第壹，男性面臨較大生活壓力，會選擇待遇更好的職業。除了少數經濟發達地區，多數地區小學教師的工資待遇並不高，月薪兩三千比較普遍。這樣的收入，就算在三四線城市，也只是中等偏下水平。
當今社會，男性面臨娶妻生子、養家糊口的生活壓力，小學教師的工資收入很難支撐如此龐大的家庭開銷。某國企技術人員小李，曾在壹所小學擔任過兩年數學老師，他說，在小學教書是，自己是單身，所以工資還是完全能夠自己用的，但成家後生活肯定會非常緊巴，於是自己選擇考研，畢業後入職這家國企。
第二，壹些人認為小學男教師“沒出息”，這種社會氛圍讓男性不願、不敢到小學擔任教師。雖然相關部門壹再強調要提高教師地位和教師待遇，但實現起來並不容易。尤其是小學教師，教學任務繁重，工資不高，發展受限。不少人覺得男性不適合到小學任教，壹是地位不高；二是收入較少；三是男同誌帶著壹群小孩子，某些人感覺不合適；四是事業上沒有未來。所以，不僅男性不願意到小學任教，原本在小學任教的男教師也在努力的跳出來。網頁鏈接