常規教育
1.充分利用班會和晨會學習日常作息、初級守則和小學生日常行為規範，讓學生在日常學習過程中知道什麽是對的，什麽是錯的，讓學生養成良好的學習生活習慣。我會在班裏設立壹個“小監督崗”，負責監督檢查學生的日常行為，以後的時間做壹天的總結。通過監督崗的舉報，授予“拇指獎”。對於成績不夠好的學生，要加強及時的指導、引導和教育。
2.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、元旦，舉辦壹些有意義的班會，讓學生了解做人的道理，培養愛國情懷。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3.充分發揮教育陣地在各項活動中的作用，增強學生的榮譽感，讓學生心中有他人，心中有集體。例如，我們可以利用校園電視節目，故事會議和浮動紅旗的評價來教育學生。
班級紀律
壹個班級要想有好的班風，就必須有好的紀律。因此，我將從以下幾點入手:
1，課堂紀律
首先，老師和學生* * *制定班規和紀律，制定相應的獎懲措施。這樣學生既有趣又有動力，不知不覺就能遵守紀律。因為是孩子們自己做的，所以把被動的需求變成主動的行為，有助於學生把言語內化為行為。我們班的目的是“言出必行”
2、課間紀律
課間休息是學生放松的時間，良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。而豐富多彩的課間活動才是解決課間紀律混亂的法寶。我會根據學生的年齡特點，在師生的參與下開展“跳繩、做遊戲、拍皮球”等活動，讓學生得到健康的教育，也增進了師生之間的感情，拓展了交流的空間。同時，提醒學生隨時註意危險活動和場所，寓教於樂。
3、路隊紀律
為了使學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，班裏將開展“路隊小標兵”評比活動，讓學生既能快速、有序、安靜，又能自主管理。每個路隊都會成立壹個小隊長，每天定時向班裏匯報路隊的情況，及時監督管理。
(3)健康
註意衛生很重要。俗話說，病從口入。好好打掃衛生，不僅能讓妳身體健康，還能形成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
1.個人衛生:要求著裝整潔，做好“三勤”，保持書桌整潔，物品擺放勤，經常做兩次運動。
2.班級衛生:每天早中晚指派值日生打掃衛生，並設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。同時利用花草美化環境，進行愛護環境和花草的教育。
(4)團隊幹部的培訓
2.六年級少先隊員的工作計劃是上學期模擬的。
壹、指導思想
本學期，在學校領導的統壹部署下，以政教處工作方案為指導，以培養道德習慣和人文素質為重點，以各項活動為載體，以隊伍基礎組織建設為抓手，深化少先隊品牌活動，加強少先隊基礎建設，全面提高少年兒童綜合素質， 並以高昂的鬥誌投入到新學期的學習和工作中，從而全面推進我校少先隊工作，開創少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩步提高保駕護航。
二、工作目標
1.認真學習領會全國青少年代表大會精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2.在遵循兒童成長規律的同時，結合我校學生的學習行為和禮儀習慣與優越的學習環境不相符合的實際，壹是發揮少先隊的優勢，加強少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質。第二，關註兒童身心健康成長，努力提高兒童的思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質。
3、結合重大節日、紀念日，通過有針對性的教育內容、切實可行的教育渠道、生動活潑的形式開展少先隊活動，把做人、做事的基本原則轉化為少先隊員的感情和意誌，成為他們的內在品質。
4.面向社會，註重體驗，與家長、社會、新課改相結合，充分利用各種教育資源，為孩子創造更廣闊的成長舞臺。傾聽孩子的聲音，關註他們的成長，滿足他們的心理需求。
第三，具體措施
(壹)加強少先隊隊伍建設，發揮指導員和引路人的作用。
1.本學期，鮮少大隊將公開民主招聘大隊委成員，劃分大隊委職責，組織衛生紀律監督小組，每天巡查校園。充分發揮學生會各職能部門的作用，提高學生在實際工作中自我管理、自我教育的能力。
2、定期開展班幹部培訓，使其成為班級管理的得力助手。班幹部作為班級日常學習生活的組織者和管理者，是班級管理的骨幹力量。班主任要敢於放下班級工作，加強指導和培養，讓班幹部組織班級活動，安排班級事務。
(二)加強中隊建設，發揮班級的德育主陣地作用，確保少先隊工作穩步推進。
1.利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持用生動活潑的活動引導學生，切實提高學生的專業技能和教育水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷增強少先隊工作的針對性、系統性和實效性。
2.註重提高輔導員自身修養，以其高尚的人格感染和塑造學生。讓他們在榜樣的力量下，從小養成講禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的良好品質。特別是對於新生，督促班主任從學生入學的第壹刻就開始基本的文明和習慣教育。
3.完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規工作的檢查評估制度，做好每學期“優秀中隊”、“文明中隊”的評比工作。加強紅領巾監督崗的檢查，調動學生的積極性和自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
(3)加大力度，堅持不懈地開展壹批教育活動。
1，培養教育。中隊組織學生學習小學守則和小學生日常行為規範，加強禮儀教育培訓，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，以“我能做到文明禮儀”為主題，以“三管六不”和“三不四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣教育，著力培養學生良好行為習慣。指導和督促中隊開展每周中隊主題班會。
2.安全教育
深化和拓展安全教育，開展預防兒童意外傷害、保護兒童生命健康的活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識和交通知識，積極開展各班創建“安全課堂”活動，在活動中鍛煉安全知識和技能，增強安全意識，杜絕重大事故發生。
3.開展社會實踐活動。
利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節等節日。開展各種有針對性的活動。鞏固和開發本地區社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中體驗、感受、收獲。
4.發揮少先隊陣地的作用。
3.六年級少先隊員的工作計劃是上學期模擬的。
新學期，為了給隊員們創造壹個良好的學習生活環境，讓孩子們的身心得到健康全面的發展，根據校大隊的工作思路、中隊的實際情況和隊員們的思想，特制定中隊20xx年上半年工作計劃:
壹、指導思想
積極響應上級指示，堅持以思想道德教育為重點，以校內外學生行為習慣教育為基礎，以《小學生日常行為規範》為指引，結合校大隊主題全面開展活動，培養學生講禮貌、講正確、講高尚的良好習慣。繼續開展以身作則的評選活動，培養學生爭當先進、為校爭光的意識，增強集體凝聚力。做好學生思想教育，做細班級管理，提高教育教學質量，爭創優秀班集體。
第二，對球員現狀的分析
第六(4)中隊有45名成員，包括20名女性成員和25名男性成員。大部分隊員活潑可愛，上進心和集體榮譽感很強。全班同學可以說是清純善良，好奇心和求知欲都很強。他們思想素質好，衛生習慣好。在學習方面，少部分學生接受度低，自控能力差，聽講心不在焉，許多行為習慣有待進壹步培養，工作態度不端正，寫作質量差，不能按時完成，優差懸殊，兩極分化。
三、工作要點
(壹)深化愛國主義教育
開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生為中華民族的崛起而努力學習。
(二)加強教育的培養
1.養成教育是學校德育的基礎。因此，要繼續抓好《小學生日常行為規範》和《小學生禮儀常規要求》的學習。
2、繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的壹點點進步”交流活動。
3.把養成教育融入團隊活動，結合傳統節日、紀念日有計劃地組織每周班會、主題團隊，開展壹系列豐富多彩的少先隊養成教育活動，提高隊員的思想道德素質。
4、抓好中隊自身建設，完善中隊組織，培養中隊幹部。中隊特別註重中隊幹部的培養，同時設置各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在能力範圍內的崗位上發展。
(三)做好陣地建設
1.本學期每月開展以“尊師重教”、“愛國主義教育”、“安全教育”、“環保教育”為主題的系列活動，力求做到內容詳實、針對性強、發自內心。
2.充分利用黑板報宣傳中隊的文明事跡，特別是校園環保，樹立榜樣。
3.加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展覽角等。，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。
四、具體月度工作安排
九月:
1、“弘揚和培育民族精神月”教育，開展民族精神篇章活動。
2.慶祝教師節:舉辦以“我愛妳——親愛的老師”為主題的中隊活動，出版專門的黑板報慶祝教師節，為老師送上壹句祝福的話，爭取“尊師重道”的活動。
3.開展以“中秋的由來、習俗、故事”為內容的中秋主題教育。
十月:
1.慶祝國慶，舉行主題為“美麗的祖國，可愛的家鄉”的班會。
2.重陽節敬老活動號召每個少先隊員為身邊的老人做點事。
3.新生入學前教育。
4.組織團隊建設日活動。
11月:
1，“環保在我心中”交流活動。
2.165438+10月9日中國消防宣傳日宣傳學習消防知識。
3.6月的第四個星期四感恩節，11，圍繞“感恩節”開展“感謝父母、老師、身邊人”的實踐活動。
十二月:
1，65438+2月13 xx周年，愛國主義教育。
2.“我的少先隊活動小進步”交流活動。
3.為迎接壹年壹度的學校冬季運動會，開展“我能努力，堅持我的成功，努力成為壹名優秀的運動員。”活動。
4.慶祝元旦活動。
壹月:
1，做好學期資料的積累、整理、歸檔工作。
2.寫壹篇少先隊工作的總結。