當前位置:商標查詢大全網 - 會計考試 - 有誰能簡單告訴我會計到底是學什麽東西 工作是幹什麽的 求簡單說壹下 不要說復雜。

有誰能簡單告訴我會計到底是學什麽東西 工作是幹什麽的 求簡單說壹下 不要說復雜。

首先,要想學好會計就必須學習會計理論知識。

壹、選擇要看的書

各行各業的會計核算制度是不壹樣的,都知道的有企業會計、行政單位會計、事業單位會計、建築工程會計。除此之外,還有鐵路運輸會計、財政總預算會計、稅收會計等等。這就要看著重想學習哪壹個系列的會計了。

壹般情況下,學習會計首先學習相關的理論知識,比如會計基礎、會計實務和相關法律法規等。由於會計知識更新很快,只有職稱考試的教材才能跟上變化,因此可以先看考會計初級職稱的考試教材,再看考會計中級職稱的教材。這些教材很系統,很全面,很清楚,其他教材容易誤導。

二、看書並理解

當在看書的時候,不要看完就算,有些知識點壹定要背熟不理解也要背下來,然後逐壹琢磨,理解。背熟會計科目核算內容,參照有關分錄,盡量多思考為什麽這樣做。

首先從會計科目入手,背熟科目核算內容,學習記賬規則和記帳流程,學習會計制度,學習基礎知識,及時了解各種財稅政策,拓寬知識面。

在看書時要了解會計的基本帳戶類型;也就是學習會計最基本的;別看他簡單;越到後面就會覺得他的重要性;有些分錄只要知道他們所屬的帳戶類型;就很容易的解決了。在看書同時多做壹些會計題;也就先是會計分錄;做好分錄再落實到報表就很簡單;是壹定要親手做不是看.有些東西是看的很容易;但是自己做卻老會出很多問題;特別是壹些小問題.都知道;從事會計行業就是壹點都不能馬虎;壹毛壹分都得算清楚。如果時間充足的話;還是多看看財會方面的雜誌;因為那上面涉及到很多熱門的會計問題的處理。

記賬規則是壹定要記住的:

有借必有貸,借貸必相等

註意會計科目分類:

資產、成本、費用類的借方表增加,貸方表減少。

所有者權益、負債、收入、利潤類的借方表減少,貸方表增加。

報表方面和試算平衡方面註意平衡算式:

“資產+費用=負債+所有者權益+收入”

其次,想要學好會計就必須進行實操,將理論知識運用到實踐中去。

即使理論知識學得很好了,也壹定要多實踐,做不到理論聯系實際還是沒用的,不然國家也不會規定要考會計電算化了,因此實踐很重要。很多會計學習內容其實是很抽象的,如果能夠具體接觸到實務的話,對進壹步加深理解和記憶有很大的幫助,利於提高學習興趣和成績。如果條件有限的話,建議可以去書店買壹些會計實務、實戰之類的書,這種書現在市面上很多的,最好挑大型企業的會計處理實務,掌握的內容可以較全面些,還能學到很多書本上學不到的知識,對將來從事會計工作大有益處。

當然要學好財會業務知識的關鍵是理論知識怎樣和工作實際有機結合起來,壹般都要懂得以下壹些基礎知識:

1.首先要知道會計工作與單位業務密切相關。政府機關、事業單位、企業,包括外資企業都不壹樣的,各個行業之間也有很大差別,所以,會計不能算死賬,除了學會記賬、算賬和報賬之外,還要學習財務管理;

2.會計核算就是如實反映單位經濟活動的真實內容,這樣,那就可以從了解該行業、單位的工作性質入手,了解單位所有的經濟活動的來龍去脈,弄清楚會計是怎樣如實反映單位經濟活動的;

3.把學到的理論知識,和單位的經濟活動實際情況,加之相關的法律、法規和財務會計制度緊密結合起來;

4.虛心向有實踐經驗的老會計學習,不懂就問。當然問那些發現工作實際與理論不盡相同的地方、自己弄不明白的地方。提問題要壹個壹個地提,千萬不能急於求成;

5.會計業務的政策性很強,將會計原理聯系工作實際,明白會計賬戶、會計科目和借貸關系等基礎知識;學習《會計法》、《稅收征收管理法》等相關的法律法規的規定,以及壹般核算方法;根據單位的實際情況,學習好相關會計制度和財務準則;

6.實踐出真知,學習會計業務,應當從出納工作開始,逐步了解和掌握本單位會計工作的基本情況;從原始憑證開始,逐步弄清楚原始憑證的種類、用途、是否合法有效等;學會根據原始憑證制作會計憑證,當然,會計分錄是根本;學會記賬,首先要了解會計帳簿的分類,如:總帳、明細賬、日記賬、輔助賬等;了解會計報表,其數據與會計帳簿數據的對應關系;了解當地的經濟政策,及其對單位的影響。還要學好增值稅、營業稅、印花稅、房產稅等常用稅種的相關規定和常識.

最後,學習會計的最終目的是進行會計工作,那就必須選擇適合自己的財務軟件

三、會計專業四大職業方向

第壹種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“CFO”級別的,全國大約有3萬人左右。

第二種是“查會計的”,包括註冊會計師和政府和企事業單位審計部門的審計人員、資產清算評估人員,全國目前大約有8萬名註冊會計師以及30萬左右的單位內部審計人員

第三種是“管會計的”全國估計不少於20萬人

第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人

壹般人都是從事前兩種會計工作。