自我鑒定是壹個人對某壹特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，我想我們需要寫壹份自我鑒定了吧。那麽妳知道自我鑒定如何寫嗎？下面是我為大家收集的電大專科自我鑒定3篇，希望對大家有所幫助。
電大專科自我鑒定 篇1我是從20xx年開始進入寧波電視廣播大學鎮海分校的財會專業進行學習，三年忙碌而充實的大學生活已接近尾聲。回顧這三年的電大學習之路，充滿了汗水和收獲，在這三年的時間裏，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，不斷增強學習的主動性。積極參加電大組織的各項活動，努力做到與同學和睦相處，通過自身的努力和老師的幫助，我取得了良好的學習成績。現將我三年來的學習總結如下：
壹、克服困難，正確處理工學矛盾。
工學矛盾是每壹個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，並將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能回避的壹個問題。我從事財會行業，工作有時很緊張，有時周末還要加班，非常繁忙。孩子又小，下班回家後，又要盡可能的照顧好孩子。壹段時間內，圍繞學習、工作、家庭，我忙得暈頭轉向。雖然困難很多，但我經常告誡自己，壹定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。我努力“擠”時間，充分利用壹切業余時間，保證學習質量，就這樣我較好地解決了工學矛盾。
二、認真學習，嚴守校紀校規
電大不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成任課老師布置的作業。作業做到認真、工整、正確。在工作之余，我認真閱讀教材，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向老師請教;課後復習鞏固。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學校各項紀律和規章制度;做到尊敬教師，與同學和諧相處。
三、堅持學用結合，提高工作效率
作為壹名財會人員，我堅持將學到的專業理論知識運用到工作實踐中，把工作提高壹個層次。三年中學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經法規》等，通過學習使我在原有的會計知識上更深壹步地了解了會計知識。比如說《成本會計》這門課程是我們這個專業必修的，剛拿到書時翻開，壹點也看不懂，以為很復雜不好學。但是經過壹學期的學習，我對成本會計有了比較系統和科學的認識，並且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。改正了過往的壹些錯誤認識，改變了對會計的態度。成本會計在企業管理中具有重要的作用。首先，會計有助於提供決策有用的信息，提高企業透明度，規範企業行為。企業會計通過其反映職能，提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。其次，會計有助於企業加強經營管理，提高經濟效益，促進企業可持續發展。企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景，在壹定程度上決定著企業的前途和命運。再則，會計有助於考核企業管理層經濟責任的履行情況。企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發展目標和要求，合理利用資源，加強經營管理，提高經濟效益，接受考核和評價。正是由於其在企業日常生產經營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經方面學習的人不可逃避的任務。就這樣在這壹個學期中，我通過自己的努力和在老師同學的幫助下，將自己學到的理論知識努力地運用到實踐中去，真正地做到融會貫通，學以致用。
四、存在的問題和今後努力的方向
在這三年的學習中，盡管取得了壹些成績，但是也存在壹些不足之處：壹是專業知識的相對缺乏，使得學習起來比較吃力;二是沒有壹定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關的專業信息。人的`壹生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好的基礎。對於今後的學習、工作方面：第壹是要用好所學的專業。業余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。第二是要理論聯系實際。通過專業理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。
轉眼間，三年的電大學習生涯就要結束，三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性。在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題。而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。我將壹如既往地做好本職工作，把所學的知識運用於工作實踐中去，爭取做壹名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的工作者。
電大專科自我鑒定 篇2我於xx年9月參加電大小教專科學習，在三年的學習中，我嚴格遵守學校各項規章制度，按時參加面授，保質保量完成了各科作業，期末考試嚴肅認真，獨立完成答卷，論文準備充分，答辯自如，以優異的成績順利地完成了三年來的學業。
嚴格遵守校規校紀，堅持參加面授，按時完成各科作業，多年的學習讓我知道，沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。在三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成課任老師布置的作業，作業做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網絡，參與在線學習，解決學業中遇到的疑難問題。
寫並成功地發表了教學論文《淺議如何轉化後進生》。通過對《教育思想》的學習，我徹底地轉變了舊的教育思想、教育觀念，領會到新課程改革下實施素質教育的重要性和迫切性。
針對性的專業課程設置給我們自身專業素質的提高提供了極為平穩的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為壹名專業合格、素質過硬的人民教師。
電大，我要感謝妳!我們繼續成長的專業知識的加油站，是妳給了我們源源不斷的前進動力!是妳讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績!
電大專科自我鑒定 篇3兩年的電大學習生活已接近尾聲，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。
電大的學習和全日制學校的授課方式不同，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後復習鞏固。這次函授的教師，是壹些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後舍得化時間，根據復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
電大學習的二年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的壹生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下了良好基矗。