僅限華師大與其他機構合辦的二級私立大學，如:
華南師範大學增城學院
學院簡介
華南師範大學增城學院由華南師範大學“211”工程學院與康達公司於1998年共同創辦。學院從2002年開始招收本科生——這也是廣東省獨立學院最早開設的本科教育。學院於2004年被教育部批準為獨立本科院校。2005年6月5438+10月，教育部專家組對我院進行評估，認為我院辦學思路清晰，培養目標準確，教學質量有保證。
在十年的辦學歷程中，學院依托華南師範大學優秀的教學資源和良好的社會聲譽，得到了廣東省內外社會的廣泛認可。
增城學院始終把質量和信譽放在第壹位，堅持誠信辦學，深受社會各界好評。被當地政府教育部門授予“教書育人先進集體”稱號，其辦學事跡被各大媒體報道。
學院穩健踏實的辦學風格，教育教學成績顯著。在歷年的省級計算機應用能力考試和全國大學英語應用能力考試中，增城學院學生平均通過率超過全省平均水平，在同類院校中名列前茅。2004年，學院首次組織所有二年級英語專業學生參加大學英語四級考試，通過率達到91%，高出全國平均水平28個百分點。2007年，2006級非計算機專業學生首次參加計算機等級考試，通過率達到93.8%，比全省平均通過率高出26個百分點。
學生專業基礎紮實，動手能力強，具有創新精神。2005年，學院首次組織學生參加廣東省大學生杯軟件設計大賽。在中山大學、華南理工大學等22所本科院校中，華師大增城學院是唯壹壹所民辦院校。計算機系學生閆濤、羅啟宇分別獲得大學生競賽答辯演示組“壹等獎”和自由演示組“二等獎”。雷宇以最高分獲得高職院校組壹等獎。
2007年3月，我院學生參加了“2007年全國高校條形碼自動識別知識競賽”，來自全國151所高校的2709名學生參加了本次競賽。我院綜合成績和學生人數排名第二，128學生獲獎。憑借優異的成績，我院被授予“中國條碼推廣工程示範點”。
2007年5月，我院參加廣東省第九屆“挑戰杯”大學生課外學術科研作品大賽決賽，獲二等獎3項，三等獎2項。
畢業生就業率屢創新高。學院把提高教學質量作為壹切工作的出發點和歸宿，重視學生四種能力的培養。畢業生素質好，普遍受用人單位歡迎。在全國大學生就業形勢不景氣的情況下，增城學院歷屆畢業生就業率均在95%以上。數十名畢業生通過了“研究生入學考試”、“公務員考試”或出國深造。2006年，我院畢業生就業率達97%，在華南師範大學各學院中名列前茅，榮獲“就業工作先進單位獎”壹等獎。
學院現有26個本科專業，包括國際經濟與貿易、法學、英語、日語、旅遊管理、計算機科學與技術、信息管理與信息系統、會計學、電子商務、藝術設計、電子信息科學與技術等。* * *，並招收廣東省及國內部分省市普通高考考生。所有專業均為非師範專業，學制四年。畢業時授予學生華南師範大學增城學院畢業證書和華南師範大學增城學院學士學位證書。
廣東工業大學華立學院
簡介:
廣東工業大學華立學院2001年4月成為廣東工業大學二級學院；2004年4月，經廣東工業大學申辦，教育部批準，成為廣東省首批獨立設置的本科院校。是壹所以工科為主，工、經、管、文、外協調發展的本科高等學校。
廣東工業大學華立學院位於廣州增城廣州華立科技園，風景優美。全日制在校大學生7800多人，本科專業18。校園總占地面積915畝，學校建築面積20萬平方米。實驗實習樓、多媒體教學樓、圖書館、操場、學生公寓等硬件設施完善，擁有34000平方米的現代化圖書館建築，藏書60多萬冊，在同類院校中首屈壹指。2000多臺計算機用於教學、科研和管理，電機與電力、電力電子與自動控制、數控加工中心、數控銑床等實驗室處於國內先進水平，為學院培養學生能力提供了良好的實踐基地。
漫步在李林山腳下的花園式無煙校園，蓮峰的郁秀，子蘭的舒慧，在花園裏休憩，在青春裏歌唱；徜徉在浩瀚的書海中，徜徉在靜謐的小徑中，感受和諧的人文氣息，是學生陶冶情操、學習的理想園地。
教學管理
廣東工業大學作為投標人，全面負責廣東工業大學華立學院的教學工作，任命廣東工業大學黨委常委、副校長、博士生導師張坤教授為廣東工業大學華立學院院長，主持重要事務；聘任廣東工業大學領導和專家教授擔任本科專業建設指導委員會主任，加強學科建設，註重強基擴面，特別註重學生創業精神、創新能力和實踐能力的培養，傳承廣東工業大學教育教學的優良品質和傳統，把廣東工業大學華立學院建設成為成廣東省優質本科學校。
近年來，廣東工業大學充分發揮綜合辦學優勢，向學院輸送了多名經驗豐富的教授、副教授和管理幹部，他們是黨委、行政、人事、教學等重要崗位的專職領導，負責學院在優化教學計劃、師資隊伍建設、基礎條件建設、教學文件建設、教風學風建設、教學管理等方面的教學和管理工作。
-
教師
學院把教師隊伍建設作為學院發展的關鍵，堅持“引進、培養、使用”的方針，努力建設壹支高水平的教師隊伍。我院現有專任教師500多人，其中30%以上是副教授以上高級職稱的教師。每年從國內著名高校引進壹定比例的碩士及以上學歷的青年教師充實師資隊伍，現已形成壹支學歷和年齡結構合理、專業綜合素質高、實力雄厚的師資隊伍和學術梯隊。學院規定，教授、副教授必須站在教學第壹線，承擔本科課程，為學生提供高水平的學術講座，以保證優秀的教學質量。
-
人員培訓
學院把加強本科教育作為立院之本，提出了“建設百年名校”的建設目標。學院面向當代經濟發展和社會需求，構建了“夯實基礎、拓寬專業、重視學生創業精神、創新能力和實踐能力培養”的教育教學模式，努力培養學生成為德、智、體、美全面發展、基礎紮實、綜合素質高、實踐能力強的應用型專門人才。
廣州大學松田學院
簡介:
廣州大學松田學院成立於2000年9月，是廣州大學的二級學院。2004年4月，經廣州大學申請，教育部批準為獨立學院。2005年6月5438+10月，學院順利通過教育部專項檢查，受到好評。學院是面向全國統壹招生的普通本科院校。招生層次為全日制本科，學制四年。學生完成學業後，學院將頒發由廣州大學松田學院印制並經教育部電子註冊的本科畢業證。符合學院授予學士學位條件的，授予相應的學士學位。
學院位於美麗富饒的荔枝之鄉廣州增城。毗鄰324國道(廣汕公路)，距廣州市中心50公裏。學院校園占地829畝，建築面積1.2萬平方米。目前有計算機系、管理系、經濟系、法律系、電子信息工程系、外語系、藝術系、基礎課系7個系1個系，本科專業15個；專任教師326人，其中專任教授106人，研究生以上學歷專任教師144人。在校學生6200多人。
學院堅持“以人為本，科學發展”的辦學理念，遵循“揚長避短，辦出特色；遠近結合，立足長遠；強化“內涵立校、質量興校”的發展思路，大力推進“高校與區域經濟社會協調發展”，努力樹立學術特色。同時，遵循“教育以育人為本，學生為主體，辦學以人才為基礎，教師為主體”的教育理念，以培養應用型、復合型人才為目標，按照“寬口徑、厚基礎、高素質、強能力”的培養要求，制定實施了“平臺+模塊”的人才培養方案，重視實踐教學，加強計算機和外語應用。學院註重學生思想政治教育，積極完善學生管理制度，提高管理水平，營造“教書育人、管理育人”的全方位學生成長氛圍。
根據學生的基礎和社會對人才的需求，學院把學生的素質教育放在首位。2003年和2004年，學院先後在新加坡和法國巴黎成功舉辦藝術系師生書畫作品展。近幾年有11人獲得國家獎學金。超過100人在國家和省級比賽中獲獎；90多人獲得廣州市優秀學生稱號；2000多人獲得廣州大學優秀學生稱號；有34名學生應征入伍，15人立功(三等功以上)。學院多次獲得“廣州大學二級學院校園文化建設先進單位”、“增城市教書育人先進集體”等榮譽稱號，校園綠化獲得“廣州市園林式單位”稱號。
這些是側寫。看壹看。