我來選(每題只有壹個正確答案，每題2分，***50分，)
1.壹個初中生的體重大概是(▲)。
a，4牛B，40牛C，400牛D，4000牛
2.人類有不同的感官和感受器，能感受到各種刺激，產生不同的感受。下圖中，用聽覺感受外界刺激的是(▲)。
3.關於科學量與其單位的對應關系，下列說法不正確的是(▲)
a，速度，米/秒b，力，牛c，距離，米d，力，公斤
4.壹個物體放在斜面上，物體上的引力示意圖是正確的(▲)。
5.假設所有物體之間的摩擦力消失，下列哪種現象不會發生:(▲)
a、停在水平道路上的汽車無法啟動。b，我們不能用鋼筆寫字。
c、站在地上的人對地面沒有壓力D、妳可以用壹個手指推動火車。
6.人們聽到的地方是(▲)
a、耳膜b、聽小骨c、耳蝸d、大腦
7.在接下來的過程中，物體的重力勢能增大，動能減小(▲)。
a、火箭起飛時加速起飛。b、傘兵開傘後勻速下降。
C.籃球被扔出後垂直上升。汽車減速並駛下斜坡。
8.暗室裏，壹束白光透過紅色玻璃照在綠色植物上。妳觀察植物的顏色是(▲)。
a，白色b，紅色c，黑色d，綠色
9.玻璃罩裏放壹個電鈴，接通電路，電鈴響起。當玻璃罩內的空氣被氣泵抽出時，就會發生(▲)。
a、鈴聲的震動停止了b、我看到鈴聲在震動，但聽不到聲音。
c，鈴聲比以前響了。d、鈴不震動，但能聽到聲音。
10.下列做法中，增加摩擦的是(▲)。
a、減少物體間的壓力B、鞋底上做出凹凸不平的花紋。
c、在軸承的滾珠上加潤滑油D、在手提袋的拉鏈上塗點蠟。
11.用撬杠撬石頭，如圖，撬杠末端比撬杠中間更容易拿；這個過程說明力的作用與下列哪壹個因素有關(▲)
a、力的大小B、力的方向C、力的作用點D都不對。
12.以下事實中，最能說明問題的是力可以改變物體的運動狀態:(▲)
a、人坐在柔軟的沙發上B、跳傘運動員在空中沿垂直方向勻速下落。
C.用力壓氣球，它就會被壓扁。d .足球運動員用頭把飛來的足球推回去。
13.下列哪項運動屬於機械運動(▲)
a、枯黃的樹葉落在地上B、電鈴傳入人們的耳朵C、陽光普照大地D、桃樹上結出了桃子。
14.在遊泳池遊泳時，妳會有這樣的體驗。遊泳池的淺水區看似很淺，但當妳踩上去，會有“空”的感覺。這是因為遊泳池的實際深度比看起來要深。原因是(▲)
a、光折射b、光反射c、光在水中直線傳播d、光傳播速度發生了變化。
15.如果沒有重力，下列說法不正確的是(▲)。
a、河水不能流B、人壹跳起來就離開地面。
c、物體沒有質量D、杯子裏的水不能倒進嘴裏。
16.如圖，AB是放置在平面鏡前的物體，A/B/代表物體在平面鏡中的像。下圖中正確的是(▲)。
17.足球運動員將足球踢向空中(下圖左)。如果不考慮空氣阻力，下面是足球在空中飛行的應力圖，正確的是(G代表重力，F代表腳對球的作用力)(▲)
18.如圖，小明用20 N的水平推力推了壹下停在地上的車，沒推。下列關於這種現象的說法是正確的(▲)
a、小車的摩擦力小於20n；b、汽車不受靜摩擦力。
c，小車的摩擦力等於20 N d，小車的摩擦力大於20 N。
19.以下運動中，最快的是(▲)。
a、拖拉機10分鐘行駛2400米，某同學騎自行車1分45秒行駛1，000米。
c，百米賽世界紀錄是9.85秒d，市區車速是每小時40公裏。
20.據悉，5月1999日下午3時許，深圳賽格廣場工地上壹棟高度為291.6米的在建建築上空飛過壹片彩雲。突然，有人驚呼“樓要塌了”，引起附近上千人驚慌奔跑。這種判斷產生的誤差是由於觀察者選擇的參照物(▲)。
a、建築B、地面C、觀察者本人D、彩雲
21.在演示聲音是由物體振動引起的實驗中，正在發聲的音叉壓在懸線下的光球上，球被多次彈開。在這個實驗中，球的作用是(▲)
a、放大音叉的微小振動，便於觀察；b、盡快停止音叉的振動。
c、音叉振動時間延長d，聲波多次反射形成回聲。
22.下圖四張圖分別是近視的成像情況和矯正練習(▲)。
A.②① B.③① C.②④ D.③④
23.當光線由空氣斜入平行玻璃磚時，如圖所示的四個光路圖中正確的壹個是(▲)。
24.汽車停在高速公路上，壹對平衡力是(▲)。
a、汽車的重力和汽車對道路的壓力b、汽車對道路的壓力和道路對汽車的支撐。
c、汽車的重力和汽車對地球的吸引力D、汽車的重力和道路對汽車的支撐力
25.在研究凸透鏡成像的實驗中，如果物體到透鏡的距離為15cm，在光屏上得到壹個倒置並放大的實像，則透鏡的焦距f應為(▲)。
a、f > 15厘米b、f < 7.5cm厘米c、7.5厘米
第二，我會填(1分每格，***34分)
26.儲存在食物中的能量叫做▲能量，行駛在水平道路上的汽車有▲能量，拉開的弓弦有▲能量。
27.小明和媽媽壹去商店買衣服，他就在平面鏡前0.5m試穿衣服，鏡子裏的影像卻離他而去。
乘以入射角和折射角
1 10 15.1
2 20 30.9
3 30 48.6
4 40 74.6
▲ m，當他逐漸遠離平面鏡時，他在鏡中的影像高度會是▲(可選:“變小”、“不變”或“變大”)。
28.壹位同學研究光的折射規律，記錄實驗數據如右表所示。
⑴通過分析實驗數據可知，當光從壹種物質斜入射到另壹種物質時，折射角與入射角的關系為▲。(2)請猜猜這位同學在做實驗時，入射光來自於▲。(可選“玻璃射向空氣”或“空氣射向玻璃”)。
遇險時，乘客剎車時受傷。
今天早上6點半，本市5路公交車遇險，司機緊急剎車。坐在後排的三名乘客因為突然失去慣性往前沖而受傷。
29、古人雲:入蘭芝之室，久而不聞其香；入鮑魚，久不聞。根據科學知識的分析，這是由於大腦疲勞。
30.閱讀盒子裏的新聞報道。這裏面有壹個科學上的錯誤。請找出句子中的錯誤並改正它。錯誤:▲，改為▲。
甲基乙烯丙烯
時間14.7s 14.2s 14.3s
31.三個學生，A，B和C，參加了100米賽跑。記錄的時間如下。三個學生中最快的是。
判斷的理由是▲。
32.以下是鐘昀呈寫的日記，請填寫:
4月15日天氣:晴
今天吃完飯，我媽去削黃桃給我吃。媽媽剝開後，用兩個手指捏了捏，遞給了我。黃桃沒有掉下來，因為她的手指和黃桃之間有壹個力。我在吃黃桃的時候，把黃桃汁滴到玻璃櫃臺上，形成壹個小水滴，周圍是▲(填“濃”或“稀”)。把玻璃桌子稍微擡起來，透過小水滴，可以看到下面報紙的字是豎著的和▲(填“放大”、“縮小”或“大小相等”)，可以看到▲的圖像(填“虛”或“實”)。這時小水滴起到了壹個▲鏡子的作用(可選填“凹”或“凸”。
33.如右圖所示，磚塊A和B的質量為2kg。如果它們被堆放在水平的地面上，磚塊會
序列號陳述的科學知識
從壹個海市蜃樓的例子折射光
1 ▲
2立即▲
b重力為▲牛，其施力對象為▲。
34.中國的語言豐富多彩，很多句子都含有科學知識。請用所列句子中涉及的科學知識填寫表格。
35.在研究凸透鏡成像的實驗中，蠟燭、▲和。
▲依次放在光具座上。實驗過程中:①壹個學生只能在屏幕的下邊緣看到壹個破碎的圖像，這是由於蠟燭火焰、透鏡和屏幕的中心。如果妳不改變鏡頭和屏幕的位置，只要移動蠟燭的火焰。如果想把圖像移到屏幕中央，應該把蠟燭火焰移到▲。②另壹個學生保持燭火和鏡頭的位置不變，無論他怎麽移動屏幕，都看不到燭火在屏幕上的影像。可能的原因是。③另壹名學生在光屏上形成蠟燭火焰的清晰圖像後，用不透明紙蓋住凸透鏡的上部，問道:這時，光屏上(▲)
A.圖像完全消失。b .圖像的上半部分消失。c .圖像的下半部分消失。d .整個圖像還是有的，只是比原圖暗了壹些。
36.當壹束光以30度的入射角打在鏡子上時，反射光與入射光的夾角為▲度。
37.內耳前庭和過於敏感的人，受到刺激時間過長或過強，會出現頭暈、惡心、嘔吐、出汗等癥狀。這就是通常所說的暈車暈船。移動通信通過▲傳遞信息。
38.圖為壹位同學探索重力與質量關系的實驗插畫。每個鉤碼的質量為50克。
(1)完成下表:
鉤碼數(僅限)鉤碼質量(千克)鉤碼受重力影響(牛)鉤碼與重量之比(牛/千克)
1 0.05 0.5 10
2 0.l 1 10
4 0.2 2 ▲
(2)通過分析實驗數據，可以得出以下結論:▲。
(3)如果同學在彈簧秤下掛6個鉤碼(稱重範圍內)，彈簧秤的讀數為
▲ 。
第三，我會畫畫(每道小題2分，***6分)
39.放在水平桌子上的球A重60 N，請在圖1中畫出它的重力圖。
40.壹個物體靜止在壹個斜面上，斜面上的壓力為30 N，力的圖形表示就是壓力，如圖2所示。
41.根據圖3給出的入射光，請在圖3上畫出折射光。
39、 40、 41、
第四，我會探索(第43題，3分，第44題，2分，***5分)
42.以下是七年級壹個班的科學實驗隊在探索滑動摩擦力影響因素時的部分活動過程:
(1)提問:根據學習的內容，妳認為他們應該問的是:
(2)建立假設:(根據實驗組提出的猜測1和2，請提出第三個猜測)
猜想1:壓力可能是影響滑動摩擦力的壹個因素；
猜想二:接觸面積的大小也可能是影響滑動摩擦力的壹個因素；
猜想三:。
(3)實驗測試:由於影響滑動摩擦力的因素較多，在探究過程中應采用控制變量法。例如，在檢驗上述猜想2中提出的猜想時，需要控制物體的質量與物體接觸面的粗糙度相同，要改變的量為:
43.(1)電視遙控器通過發射紅外線來控制電視，這種紅外線是肉眼可以看到的。
(2)三個同學想探究紙、塑料薄膜、棉布的紅外阻隔能力。實驗過程如下:
設備能完全阻斷信號的最小層數。
小可紙業14
曉燕塑料薄膜20
小九棉花10
小珂在家裏的遙控器和電視機之間夾了幾張紙，用手指按下了遙控器的控制鍵。如果遙控器還能控制電視，紙張的數量就會增加。重復這個實驗，逐漸增加紙的層數，直到遙控器控制不了電視，記下紙的層數。
小燕和小可壹樣，在自己家裏用塑料薄膜做實驗，記錄塑料薄膜的層數。小九也和小可壹樣，在自己家裏用棉布做實驗，記錄了棉布的層數。
他們的實驗結果顯示在右邊。所以，他們得出結論，棉布阻擋紅外線的能力最強。
他們研究過程中的主要問題是
寫壹個具體的問題，比如妳沒有選同壹臺電視機(同壹個遙控器)做實驗。)
五、我會算(* * 1小題，***5分)
車號:浙JC-1234
乘車日期:2006年4月-18
登機時間:10:00
10:05下車
單程票價:3.00元/公裏
裏程:6.0公裏
金額16.00元
44.有壹次張先生在溫嶺市工作，他的出租車在壹條筆直的公路上勻速行駛。右圖是他到達目的地時，電腦自動計價器打印的車費發票。問:
(1)出租車出行時間。
(2)出租車的速度。
(3)出租車起步價為4元的，超過起步價後計算單價。
初壹數學(下)期中試卷
壹道選擇題(每題3分，***30分)
1.不等式組的解集是()
A.x ≥- 1 b . x & lt；5c .-1≤x & lt；5 d.x ≤-1或x & gt五
2.如果不等式組的解集是x & gt3，那麽m的取值範圍是()
A.m≥3 b . m & lt；3 C. m=3 D. m≤3
3.如果點M(a，b)在第四象限，那麽n (-a，3-b)壹定在()。
A.第壹象限b、第二象限c、第三象限d和第四象限
4.△ABC各頂點的縱坐標加-3，連接這三點形成的三角形由()組成
A.向上平移3個單位長度。向下平移3個單位長度。
C.向左平移3個單位長度。向右平移3個單位長度。
5.下列現象中，()屬於翻譯現象。
A.方向盤的轉動b .行駛中的自行車車輪的運動
C.電梯的升降d .鐘擺的運動
6.若兩條平行線被第三條直線所截，則同壹側內角的壹組平分線互為()。
A.平行b .相交c .垂直d .重合
7.以下四幅圖中，線段為BE △ABC的圖形是()。
8.如果等腰三角形的兩條邊的長度分別是3和4，那麽它的周長是()。
A.10 B. 9或10 C. 10或11 D不正確。
9.已知Y用含有X的代數表達式表示，結果是()。
10.已知方程式，下列說法正確的是()
A. N的所有解都是m的解，B. N的所有解都不是m的解。
C. M的解不是n的解，D. M的解是n的解。
2.填空(每題3分，***30分)
1.讓a & gtb、用“”填空:
5a 5b，-4a -4b，b-3 a-3
2.不等式2x-1 ≤ 3x-4的解集為。
3.假設P(m+5，m-2)在Y軸上，那麽m =
4.點A在第二象限，到X軸的距離為2，到Y軸的距離為3，那麽點A的坐標為
5.在△ ABC中，如果a = 7cm，b = 9cm，第三邊C的取值範圍..
6.在△ ABC中，如果∠ A: ∠ B: ∠ C = 3: 2: 5，∠ A =，∠ B =，∠ C =。
7.壹個角的余角是這個角的余角的三倍，那麽這個角的度數就是。
8.兩條直線平行，同側壹對內角之差為90°，則兩個角分別為和。
9.二元線性方程的自然數解的個數是
10.甲乙雙方同時解方程組，甲方得到正確解，乙方得到錯誤解。
，那麽a =，b =，c =。
三、解方程或不等式(組)(**14分)
1.2.
3.求解不等式，將解集表示在數軸上。
3x-2(1-2x) ≥1
4.求不等式組的正整數解。
四、回答問題(***26分)
1.在平面直角坐標系中，△ABC的頂點坐標分別為A (-2，0)，B (3，0)，C (2，3)。請在下圖中畫壹個三角形，求△ABC的面積。
2.在壹次軍事演習中，紅軍繳獲了藍軍防禦工事地圖的碎片，如圖。隱約可以看出，藍軍防空部隊M號陣地的坐標是(-2，3)，藍軍步兵N號陣地的坐標是(2，3)，另有情報知道，藍軍司令部的位置坐標是(3，6544)。請大家根據所知，幫助“紅軍”在地圖上標出“藍軍”指揮部的確切位置。
3.已知AE‖BD，∠ 1 = 3 ∠ 2，∠ 2 = 25，求∠C的次數。
4.如圖，在△ABC中，BE和CF分別是∠ABC和∠ACB的平分線，相交於d點
(1)如果∠ A = 80，那麽∠BDC和∠BDF的度數是多少？
(2)如果∠ A = m，能否用包含m的代數表達式表示∠BDC的次數？如果有，請出示。
5.卡車有兩種，兩輛大車和三輛小車壹次能運15.5噸，五輛大車和六輛小車壹次能運35噸。1大車和1小車壹次能運多少噸？
6.解決以下應用問題:
(1)給幾個同學壹些書。如果給每個學生3本書，還剩下8本。如果前面的學生每人發5本書，最後壹個人發不到3本書。有多少本書？有多少學生？
(2)為保護環境，某企業決定購買10套汙水處理設備。設備有A、B兩種，每臺設備的價格和月汙水處理量如下:
a型和b型
價格(萬元/套)12 10
汙水處理能力(噸/月)240 200
根據預算，企業用於購買設備的資金不高於654.38+0.05萬元。
請為該企業設計幾個采購方案；
(2)如果壹個企業每月產生的汙水量為2040噸，為了省錢應該選擇哪種采購方案？
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