桐廬縣職業技術學校簡介：桐廬縣職業技術學校始建於1979年，由原桐廬縣職業技術學校、桐廬縣農技校、桐廬縣技工學校合並而成。2018年8月，桐廬縣職業教育資源整合，原杭州市桐江職業技術學校職高部並入縣職業技術學校，成為了桐廬縣唯壹的教育局直屬公辦職業學校。
桐廬縣職業技術學校簡稱“縣職技校”，位於桐廬縣桐君街道職教路1號，占地面積近9.8萬平方米，分部芝溪弄教學區，占地1.8萬余平方米，內有教學區、實訓區、運動區、生活區等，綠化率達40%。同時學校還以租賃的方式在校外租用247.6畝，作為學校園林專業實習基地和全縣中小學勞動實踐基地及各類培訓實習基地用。該校是國家財政重點資助項目建設單位，項目投資總額6185萬元。1092萬元的壹期工程已開始建設。該項目的建設，為桐廬人民提供了最優質的職教資源，將更好地發揮公辦學校在桐廬職業教育中的主力軍作用，示範引領桐廬職業教育發展方向。師資隊伍力量最強：擁有縣內職高系列唯壹市級名師、唯壹市級“十佳”雙師型專業教師，縣市級學科帶頭人及省市級教壇新秀16人，雙師型教師比例95%以上。近年來教師參加省級各類競賽獲獎68人次、市級競賽獲獎96人次，省市立項課題29項，有15人次參與出版社職高教材編寫。連續兩年獲“杭州市教科研先進集體”榮譽稱號。該校是杭州市首批“平安校園示範單位”，率先設立公安派出所駐學校“警務值班室”，特別註重學生品德教育，倡導“修德、勵學、強技、立業”的學風。實行封閉式管理方法，對住校生的管理更加嚴格。近幾年來，該校住校生管理工作得到了家長和社會的肯定、教育局領導的表揚，08年11月，該校在全縣中小學住校生管理工作會議上做了典型發言，住校生管理工作走在了桐廬兄弟學校的先例，是讓學生安心、讓家長放心、讓社會滿意的學校。2010年7月，周永恩校長在縣教育系統校級領導暑期讀書會上作典型經驗交流。2010年9月29日，國家級重點中等職業學校評估反饋會在大奇山嵐庭度假酒店召開。通過兩天來的檢查評估，評估組壹致同意推薦桐廬縣職業技術學校為國家級重點中等職業學校。
桐廬縣職業技術學校專業有哪些：序號專業名稱所屬類別1酒店管理旅遊2旅遊服務與管理旅遊3航空與高鐵乘務高鐵/鐵路4中餐烹飪廚師/烹飪5智能制造其他中職6機電壹體化機電/機械7園林技術其他中職8醫療器械其他中職9會計會計10物流服務與管理管理/營銷11電子商務電子商務12電信服務與管理管理/營銷13商務助理其他中職14工藝美術藝術/舞蹈/表演桐廬縣職業技術學校專業詳細介紹專業名稱：中餐烹飪
中餐烹飪介紹：中餐烹飪專業是壹個復雜的學科，它將食物加工、廚房設備使用、食材處理、菜式制作和服務技能結合起來。它要求學生掌握各種中餐基本烹飪技術，如煎、炸、燒、熬、蒸、煮，還要學習中式調味料的使用，以及制作中式家常菜和傳統名菜。
中餐烹飪專業主要學什麽內容？中餐烹飪專業是壹個復雜的學科，它包含了烹飪原料知識、烹飪原料加工技術、中餐烹調技術、食品雕刻、家常菜制作、食品營養與衛生、餐飲管理、菜單與宴會設計、中國烹飪文化等內容。就業方向有廚師、食品加工員、食品安全管理員、食品檢測員等，都可以從中獲益。
桐廬縣職業技術學校中餐烹飪
專業教學主要內容：烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪原料加工技術、中餐烹調技術、冷菜制作與食品雕刻、面點制 作技術、家常菜制作、食品營養與衛生、餐飲成本核算、餐飲管理、菜單與宴會設計、飲食心理、中國烹飪文化等。在校內進行刀工、常用烹調方法、常見面團、冷菜拼擺、食品雕刻等基本技能訓練,宴席設計 及成本核算訓練;在餐飲企業進行崗位見習和頂崗實習。
基本學制：3年
專業方向：中餐烹調、中式面點制作
培養目標：本專業培養中餐烹飪操作人員和管理人員。
專業名稱：機電壹體化
機電壹體化介紹：機電壹體化專業是壹種集成機械、電氣、自動控制和計算機等多學科於壹體的綜合性工學專業，它在機械設計和制造、機械制造自動化、電氣自動化、信息工程、計算機及其應用等方面具有十分廣泛的應用，以及生物機電壹體化、智能控制理論和系統的發展。
機電壹體化專業就業方向和就業前景怎麽樣？機電壹體化是壹種綜合性工學專業，它將機械、電氣、自動控制和計算機等多學科結合起來，應用範圍廣泛，就業方向多樣，如機械設計、電氣自動化、信息工程、計算機及其應用以及生物機電壹體化、智能控制理論和系統的開發等。就業前景也很不錯，因為當前行業對這方面的人才需求量很大。
桐廬縣職業技術學校機電壹體化
繼續學習專業舉例：高職: 機電壹體化技術、機電設備維修與管理、自動化生產設備應用本科: 機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、電氣工程及其自動化
培養目標：本專業培養機電技術應用的操作人員與機電產品營銷人員。
專業教學主要內容：機械制圖、機械基礎、金屬加工基礎、電工電子技術與技能、機電設備概論、氣動與液壓傳動、電器與PLC 控制技術、傳感器技術、自動化設備及生產線調試與維護等。在校內進行機電控制綜合實訓及典型機電設備綜合實訓;在相關企業進行綜合實習和頂崗 實習。
職業資格證書舉例：機修鉗工、維修電工、裝配鉗工、工具鉗工
專業名稱：旅遊服務與管理
旅遊服務與管理介紹：旅遊服務與管理專業是壹個多學科的課程，旨在培養旅遊服務和管理方面的專家人才。學生將學習旅遊發展的原理、旅遊服務的管理、旅遊市場營銷、旅遊經濟學以及旅遊行業的最新發展等課程。學完這個專業，學生可以運用自己的知識去開展旅遊服務和管理方面的工作。
旅遊服務與管理專業畢業後能做什麽工作？旅遊服務與管理專業畢業後可以從事各種旅遊相關的工作，如旅行社和酒店、旅遊策劃、旅遊研究、旅遊規劃、旅遊電商、景區相關、旅遊地產、旅遊投資、旅遊分析、旅遊咨詢、旅遊渠道策劃、旅遊運營、旅遊周邊、旅遊媒體、旅遊會展，航空公司等。
桐廬縣職業技術學校旅遊服務與管理
對應職業：導遊、公***遊覽場所服務員、展覽講解員、旅行社計調、旅行社外聯
專業教學主要內容：旅遊地理、中國歷史、旅遊英語、導遊業務、導遊基礎知識、中國民族民俗、旅行社業務和管理、旅遊政策與法規、旅遊概論、旅遊心理、禮節禮儀等。在校內進行普通話口語訓練、模擬導遊實訓;在旅遊企事業單位進行頂崗實習。
基本學制：3年
專業名稱：會計
會計介紹：會計專業是壹門研究和分析企業財務狀況的學科。它涉及企業財務報表、會計準則、審計報告、稅務法規、金融市場和公司法等。會計專業的學生需要學習大量的課程，例如會計學、統計學、審計學、財務管理、稅務法規等，以便掌握復雜的會計原理和應用技能，從而能夠有效地處理企業的財務事務。
會計專業畢業後能做什麽工作？會計專業畢業後可以在企業會計、金融機構會計、行政事業單位會計和會計師事務所等行業從事會計方面的工作，如出納、會計、會計主管、財務經理、財務總監等；金融機構會計可以從事銀行、證券行業及其他金融機構的會計工作；行政事業單位會計可以在學校、醫院等機構從事會計方面的工作；而會計師事務所的會計可以從事如鑒證服務等壹系列工作。
桐廬縣職業技術學校會計
職業能力要求：1、嚴格執行財經法律法規,遵守財經職業道德,工作嚴謹細致,責任心強;2、了解財稅、金融、工商、物資管理的基礎知識,掌握企事業單位會計核算原理、工作流程和相關數理、統計知識;3、能進行會計日常經濟業務的核算、會計報表分析和基本的理財運作,具有納稅申報等稅務處理能力;4、掌握點鈔、翻打傳票、錄入中英文及數字的基本技能;5、能操作會計電算化設備及會計核算系統軟件;6、具有工商登記、保險業務辦理、庫存管理的能力;7、能使用常用辦公設備及軟件,會撰寫常見事務文書。
基本學制：3~4年
就業面向：本專業畢業生主要面向企事業單位,從事會計、出納、報稅、倉庫管理、保險辦理等業務的電 算化崗位工作。
專業名稱：智能制造
智能制造介紹：智能制造專業綜合了機械、電子、計算機、物理、傳感器等多學科的基礎理論，集成機器人技術、傳感技術、信息技術、自動控制技術等，以實現智能制造裝備的設計、研發、制造和應用。專業教學重點是關於智能制造的核心理論、關鍵技術及應用，包括自動化技術、特種加工技術、運動控制技術、傳感器技術、計算機視覺技術、信號處理技術、人工智能技術等。
智能制造專業畢業後能做什麽工作？智能制造專業的畢業生可以從事智能產品設計及制造、數控機床和工業機器人安裝、調試、維護和維修、智能化工廠系統集成、信息管理、應用研究和生產管理等壹系列方面的工作。
桐廬縣職業技術學校師資怎麽樣？該校是國家財政重點資助項目建設單位，項目投資總額6185萬元。1092萬元的壹期工程已開始建設。該項目的建設，為桐廬人民提供了最優質的職教資源，將更好地發揮公辦學校在桐廬職業教育中的主力軍作用，示範引領桐廬職業教育發展方向。師資隊伍力量最強：擁有縣內職高系列唯壹市級名師、唯壹市級“十佳”雙師型專業教師，縣市級學科帶頭人及省市級教壇新秀16人，雙師型教師比例95%以上。近年來教師參加省級各類競賽獲獎68人次、市級競賽獲獎96人次，省市立項課題29項，有15人次參與出版社職高教材編寫。連續兩年獲“杭州市教科研先進集體”榮譽稱號。
桐廬縣職業技術學校屬於重點學校嗎？公辦
桐廬縣職業技術學校大家關註的事項：人人享受助獎學金：在校學生2200余人。學校實行助學、獎學措施，所有在校學生均可享受1500元/人/年的助學金。困難學生不僅可以減免學雜費、代管費、住宿費，還可以享受每年400元的營養補貼。品學兼優學生可獲得每人每年1000元的獎學金。
中高銜接升學有望：該校不僅與浙江紡織服裝職業技術學院等大學簽約開設（3+2）直升大學班，在該校學習三年後可直接升入高等學院讀大學。同時還與英國、日本、德國等國外教育機構簽訂合作辦學協議。設酒店管理專業課程班，畢業後可獲得英國國立學院證書（UkCollegeDiploma)和劍橋大學工作經歷證書（UCLE)，可直接在英國留學、工作。該校毛繼偉、應慧瑛等同學首創桐廬職高學生公費留學日本、新加坡的先例。
簽約浙江工業大學，開辦計算機網絡工程、數控、電氣自動化、會計專業“高技能特色班”：桐廬完成兩年中職學習後，第五個學期開始進入“浙工大高技能培訓基地”學習，發國家高技能證書。再經壹年大學課程的學習，成績合格者還可取得相應大學文憑。
另外學校歷來十分重視在校學生的高考。該校考上大學人數占全縣職高考上大學人數的80%以上，賴建雲等多名同學還考上浙江師範大學、寧波大學的本科。
桐廬縣職業技術學校桐廬縣職業技術學校地址：桐廬縣桐君街道職教路1號
桐廬縣職業技術學校官網：暫無
桐廬縣職業技術學校公辦還是民辦？答：公辦
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