江蘇海洋大學不是985大學，也不是211大學，該校是壹所多科性應用研究型大學。江蘇有11所211大學，2所985大學，目前教育部門不再接受211和985大學申報，已經統籌為雙壹流大學建設。
江蘇海洋大學（Jiangsu Ocean University），簡稱江海大（JOU），學校位於“壹帶壹路”交匯點建設的核心區先導區、亞歐大陸橋東橋頭堡、全國首批沿海開放城市連雲港市。主校區坐落在國家5A級風景名勝區、《西遊記》文化發源地花果山西麓，是教育部數據中國百校工程”建設高校、農業部國家現代農業產業技術體系建設依托高校、全國涉海高校教務聯盟理事高校、全國涉海高校海洋課程聯盟成員高校、全國海洋意識教育基地、江蘇船舶與海洋類高校協同發展聯盟成員高校、江蘇省海洋生物產業技術合作聯盟理事長單位、中國漁業協會海洋牧場分會副會長單位。
學校簡介
1989年經國家教委批準，在籌建淮海大學的基礎上建立淮海工學院。1998年至2002年，江蘇鹽業學校、連雲港水產學校、連雲港化工高等專科學校先後並入淮海工學院。2010年學校成為碩士學位授予單位。2017年7月學校成為博士學位授予立項建設單位。2019年7月學校由淮海工學院更名為江蘇海洋大學。截至2021年6月，學校有蒼梧、通灌、宋艞、墟溝4個校區，占地2184.87畝，校舍面積64.53萬平方米，有全日制本科及研究生21200余名。
學校持續加強課程建設，按照“拓寬基礎、重視應用、強化素質”的總體要求，不斷擴充課程總量、優化課程結構、提高課程教學水平。積極探索完全學分制條件下本科人才培養模式，不斷深化教學內容和考試方式改革。2011年承擔江蘇省“國家教育體制改革試點項目—全面學分制改革”。2013年10月，項目通過了由省教育廳主持的驗收鑒定，並入選全國教育改革創新典型案例。學校教育教學改革獲國家級優秀教學成果二等獎2項、江蘇省優秀教學成果壹等獎2項和二等獎7項。學生龍舟隊三次蟬聯中國大學生龍舟錦標賽冠軍，三次奪得世界大學生龍舟錦標賽冠軍。
2016-2017年，學校獲國家級大學生創新訓練項目50項，省級大學生創新訓練項目70項，獲“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽省賽獎項5項、大學生機械創新設計大賽省賽11項、全國大學生節能減排大賽國賽2項、江蘇省大學生機器人大賽16項、“互聯網+”大學生創新創業大賽省賽9項，省級以上學科競賽獲獎700多人次。
學校堅持以規範管理和強化服務為抓手，努力為教師發展和學生成才提供良好環境。學校黨政堅持科學治校、民主治校、依法治校，紮實推進黨務公開、校務公開，充分尊重學術權力，不斷完善治理結構、優化運行機制，積極探索建立“黨委領導、校長負責，教授治學，民主管理”的現代大學制度。學校管理規範有序，審計工作走在江蘇高校前列，獲“全國內審先進單位”。 學校高度重視和維護學生權益，以幫助所有學生“成人立誌、成才立業”為宗旨，貼近學生實際服務，及時幫助學生排憂解難。學校醫療保健和飲食服務機構齊全、設施良好。
21世紀是海洋的世紀。當前，全校師生正緊緊圍繞國家“海洋強國”戰略和“壹帶壹路”建設，全力貫徹落實省委省政府決策部署，充分發揮地處濱海城市的區位優勢，緊密對接區域海洋新興產業，加快改革發展步伐，切實提高辦學質量，為加快建設高水平應用研究型海洋大學，辦黨和人民滿意的教育而努力奮鬥。
院系專業
截至2021年6月，學校下設20個二級學院，開設69個本科專業，專業門類覆蓋工學、理學、管理學、文學、農學、法學、經濟學、藝術學、教育學和醫學等十個學科門類。江蘇海洋大學設立的專業主要有：食品科學與工程、生物工程、動植物檢疫、生物技術、海洋科學、水產養殖學、水族科學與技術、海洋資源與環境、海洋資源開發技術、船舶與海洋工程、機械設計制造及其自動化、機器人工程、機械電子工程、過程裝備與控制工程、港口航道和海岸工程、工業工程、工程管理、土木工程、地理信息科學、電氣工程及其自動化、電子信息工程、電子科學與技術、通訊工程、測控技術與儀器、環境工程、化學工程與工藝、高分子材料與工程、計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、光電信息科學與工程、新能源科學與工程、國際經濟與貿易、土地資源管理。
師資力量
截至2020年11月，學校有專任教師1213人，其中628人具有高級職稱，正高163人，博士441人。有全國優秀教師2人，江蘇省教學名師2人；江蘇省高層次創新創業人才引進計劃2人，江蘇特聘教授4人，江蘇省有突出貢獻中青年專家3人，江蘇省傑出青年基金獲得者2人；入選獲得教育部骨幹教師資助計劃、江蘇省“333高層次人才”培養工程、江蘇省高等學校青藍工程、江蘇省六大人才高峰等省部級人才工程234人次；省青藍工程優秀教學團隊2個，100余位教師被國內外高校聘為兼職教授、博士生導師和碩士生導師。
學科建設
截至2021年11月，學校擁有7個碩士學位授權壹級學科，12個碩士專業學位授權點，涵蓋了經濟學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學8個學科門類 ；1個省級優勢學科，1個壹級學科省重點（培育）學科，7個壹級學科省重點建設學科。
重點學科
江蘇省優勢學科（1個）：海洋科學與技術
江蘇省壹級重點（培育）學科（1個）：機械工程
江蘇省壹級重點建設學科（7個）：中國語言文學、應用經濟學、計算機科學與技術、藥學、控制科學與工程、生物工程、材料科學與工程
教學建設
學校堅持以人才培養為中心，努力為地方經濟社會發展培養上手快、後勁足、具有社會責任感、創新精神和實踐能力、適應地方經濟發展和基層工作需要的應用型人才。專業建設緊緊圍繞地方轉變經濟發展方式需要，不斷加大調整和發展力度。截至2021年6月，學校有8個國家級壹流本科專業建設點、4個專業通過教育部工程教育專業認證、3個國家級特色專業、2個國家級專業綜合改革試點項目、4個江蘇省級品牌專業建設工程壹期項目、9個江蘇省壹流本科專業建設點、9個江蘇省特色專業、9個江蘇省重點專業（類）。
特色專業
國家級壹流本科專業建設點（8個）：機械設計制造及其自動化、計算機科學與技術、測繪工程、國際經濟與貿易、漢語言文學、化學工程與工藝、制藥工程、船舶與海洋工程
國家級壹類特色專業建設點（3個）：水產養殖學、化學工程與工藝、海洋技術
國家級專業綜合改革試點項目（2個）：水產養殖學、新能源科學與工程
江蘇省壹流本科專業建設點（10個）：計算機科學與技術、水產養殖學、海洋技術、機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、測繪工程、海洋科學、藥物制劑、工商管理、漢語言文學
江蘇省特色專業（9個）：機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、材料化學、電子信息工程、自動化、計算機科學技術專業、工商管理、制藥工程、水產養殖學
江蘇省品牌專業（4個）：水產養殖學、機械設計制造及其自動化、海洋技術、計算機科學與技術
江蘇省重點立項建設專業（9類）：水產類（水產養殖學、海洋科學）、化工與制藥類（化學工程與工藝、材料化學、高分子材料與工程、制藥工程）、工商管理類（工商管理、市場營銷學、會計學、財務管理）、計算機類（計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程）、電子信息類（電子信息工程、通信工程、電子科學與技術、自動化）、 機械類（機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、機械電子工程）、 海洋地理信息技術類（海洋技術、地理信息科學、海洋管理）、能源動力類（光電信息科學與工程、新能源科學與工程）、外國語言文學類（日語）
學術科研
截至2019年12月，學校擁有7個省級重點實驗室，17個省級科研和產業孵化平臺，1個省級大學科技園，1個國家級科技企業孵化器，省優秀科技創新團隊4個。
2010-2015年，學校教師***主持和參與廳級以上科研項目500多個，在中國國內外學術期刊發表論文5000多篇，被SCI、EI、ISTP國際期刊收錄1100余篇，申請專利300多項。“海水池塘高效清潔養殖技術研究與應用”獲得國家科技進步二等獎，“生物法制備二十二碳六烯酸油脂關鍵技術及應用”獲得國家技術發明獎二等獎，“滸苔生長發育及其應用研究”等3個項目獲得國家海洋創新成果二等獎，“智能卡式水表及其小區網絡系統設計研究”、“系列新型有機多胺的合成及應用研究”獲得江蘇省科技進步獎，“數字城市空間管理動態信息采集研究”獲得中國測繪學會科技進步獎，“研發項目質量管理研究”獲得江蘇省軟科學成果獎，壹批成果獲得連雲港市自然科學、哲學社會科學優秀成果壹等獎。
合作交流
截至2019年6月，學校與多所國外高校簽署教育與科研合作協議，與美國、日本、德國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、韓國等國數十所高校保持友好往來。常年邀請外國文教專家來校講學任教。每年選派優秀中青年教師出國深造，參加國際學術交流活動，有多位教師參與國際學術刊物編審工作。
全國***有211大學有112所和116所的區分，因為有4所院校分別擁有兩個校區，地方會分別統計；39所985大學。
江蘇211大學名單（11所）：南京大學、東南大學、南京航空航天大學、南京理工大學、蘇州大學、中國藥科大學、河海大學、江南大學、南京師範大學、南京農業大學、中國礦業大學
江蘇985大學名單（2所）：南京大學、東南大學
211工程，又稱“211工程”大學、“211”高校，“21代表21世紀，後面的1代表100”，即面向21世紀重點建設100所左右的重點大學。即在21世紀重點建設100所左右的高等學校和壹批重點學科的建設工程，是新中國成立以來由國家立項在高等教育領域進行的規模最大、層次最高的重點建設工作，是中國政府實施“科教興國”戰略的重大舉措。
985工程，又稱“985工程”大學、“985”高校，“98代表1998年，後面的5代表5月”，1998年5月4日，在慶祝北京大學建校100周年大會上提出“為了實現現代化，我國要有若幹所具有世界先進水平的壹流大學”，985工程壹期建設率先在北京大學和清華大學開始實施。
985、211的區別
定義不同
985大學即參加“985工程“的大學，即為了實現現代化，我國要有若幹所具有世界先進水平的壹流大學。
211大學即參與“211工程”的大學，即面向21世紀、重點建設100所左右的高等學校和壹批重點學科的建設工程。
實施時間不同
1999年，“985工程”正式啟動建設。
1995年11月，211工程正式啟動。
涵蓋大學不同
985大學都是211大學，但211大學不壹定是985大學。
建設內容不同
“985工程”建設任務為機制創新、隊伍建設、平臺建設、條件支撐和國際交流與合作等五個方面。
“211工程”建設的主要內容包括學校整體條件、重點學科和高等教育公***服務體系建設三大部分。