主題教育活動總結1老舍說，我的成長是因為母親的血汗。我不是壹個很壞的人，因為我媽的影響。世界上有成千上萬篇贊美母親的文章。為了讓更多的孩子感受愛，體驗愛，分享愛，我們幼兒園。借助婦女節這個特殊的日子，舉辦了以“我愛我的媽媽”為主題的教育活動。邀請部分家長參加本次活動，共同體驗溫馨時刻。
活動分為兩部分。第壹部是《愛媽媽》；老師先給孩子們介紹了“三八”節的由來，然後自己動手為親愛的媽媽做了余金華，讓孩子們從小養成關愛媽媽的好品質。看，各種余金華仿佛散發出壹股清新撲鼻的香味，讓在場的媽媽們無時無刻不在微笑，會心壹笑。在這種充滿濃濃愛意的氛圍中，孩子們有的抱住媽媽，踮起腳尖，輕輕親吻，有的大聲說:“媽媽，妳辛苦了”，有的給媽媽壹個大大的擁抱，拍背捏肩。第二部分“說出妳的愛”，家長代表為孩子講述的“我也愛妳”的故事，表達了所有家長對孩子無微不至的愛，同時也將活動推向了高潮。最後，活動在家長和孩子優美的歌舞中結束。
當然，在這次活動中，我不僅感受到了母子之間深深的愛，還有壹群孩子讓我感受到了他們愛的幼苗正在發芽。小時候做余金華，手的精細度稍弱，手很差。他說:“我做不到。”就在這時候，我在旁邊看著，沒有幹預，因為他對面的壹個小女孩聽到了，小聲說:“我來幫妳。”他們的相互幫助使小男孩不僅為同齡人的幫助而高興，也為自己工作的成功而高興。
愛情是壹個永恒的話題。雖然這個活動結束了，但是我們對孩子的愛還會繼續。希望孩子們能茁壯成長，就像余金華壹樣，把香味傳遞給身邊的每壹個人。
五月的第二個星期天是傳遞愛的日子——母親節。母愛是世界上最偉大的愛，是壹個人生命的源泉。對於年幼的孩子來說，因為有了這些愛，生活變得如此柔軟溫暖，他們眼中的世界如此美好。為引導孩子們體驗濃濃的親情，萌發愛的情懷，體會母親在成長過程中所付出的艱辛和不易，在母親節來臨之際，我園開展了“愛五月，感恩母愛”主題教育活動。總結如下:
根據不同年齡孩子的特點，老師為孩子們設計了不同的活動。活動開始前，各班老師和孩子們壹起制作了精美豐富的活動展板，營造了濃厚的節日氣氛。活動中，中班的小朋友們講述了自己和媽媽的故事，為媽媽制作了立體的愛心卡片和花束。小班的孩子們用縐紙做了花，同時說了壹句祝福的話。壹幅畫，壹朵花，壹張小小的愛心卡片，飽含著孩子對母親的愛！
通過這次教育活動，孩子們不僅鍛煉了動手操作能力，學會了制作禮物表達對母親的愛，還培養了語言表達能力。他們祝母親節日快樂，用壹種不成熟簡單的方式表達對母親的感謝。
為愛感動，為愛行動，幼兒園將壹如既往地把愛的教育融入到每壹天的生活中，樹立“感恩、關愛、回報”的良好風尚，學會感恩母親、感恩生命、感恩生活，讓愛陪伴孩子健康快樂成長！
主題教育活動總結第三部分為切實增強學生的安全意識和避險能力，確保學生安全，藝術設計學院7班、8班全體學生在1教學419室召開“學生安全教育”主題班會。會議由XXX主持，XX輔導員出席會議並作重要講話。
班會的召開是為了結合學校安全教育的主題，對學生進行安全教育，學習安全知識，認識安全的重要性。
會上，XX老師首先根據近期發生的校園安全案例進行了發言，然後根據自己的所見所聞對發生在校外的真實安全事故進行了分析。該示例涉及學生的人身安全和財務安全，重點強調以下幾點:
(1)保管好自己的貴重物品；
(2)每個學生都應該養成隨手關門、鎖門的習慣；
(3)不能只和別人在壹起；
(4)對形跡可疑的陌生人提高警惕；
(5)強化食品安全意識；
(6)身上不要帶太多現金；
(7)保管好妳的筆記本電腦；
(8)如遇盜竊，及時報案。
接著，7班和8班的班長對宿舍安全、校園安全、校外安全、心理健康安全中應該註意的問題進行了講解和提醒，讓同學們對平時意想不到的地方有了進壹步的了解。
班會上，同學們對此展開了熱烈的討論，對校內外的安全問題發表了個人的看法，並紛紛提出了相應的建議和防範措施，做到了人身和財產的“雙保險”:關於人身安全，大家要提高自我安全意識，最好結伴外出，外出遊玩盡量遠離有安全隱患的地方(如偏僻的地方)，禁止外出喝酒打架；同時，女生晚自習不要熬夜太晚，避免單獨外出，防止不必要的麻煩。其次，關於財產安全，由於開學後10級新生筆記本電腦被盜事件頻發，學生外出玩耍時手機、相機被盜現象時有發生，大家對此高度重視，認為離開宿舍壹定要關好門窗，同時外出時要提高警惕，保管好個人物品。
班會結束時，還進行了互動環節。全班同學熱情高漲，躍躍欲試。在生動的答題過程中，全班同學都熟悉了安全知識，並運用到了自己以後的學習和生活中。歷時壹個多小時的班會在熱烈的氣氛中圓滿結束。
通過這次討論和學習，加深了對安全知識的認識和理解，也有助於大家樹立自我保護意識，加強自我防範措施，同時增強學生的勇氣和良好的面子生活。
挫折的勇氣提高了大家遵紀守法的意識，更有利於我們在今後的學習生活中保持積極穩定的心理狀態。
主題教育活動總結第四章中國傳統文化有自強不息、重德的優良傳統。它以強大的生命力培養了壹代又壹代的人才。因此，我們必須繼承和發揚中國傳統文化。結合我部具體情況，本月我部開展了豐富多彩的德育活動，現總結如下:
1.為了在全系推廣傳統文化，我們系各班都更新了以“傳統文化教我做人”為主題的黑板報。
2.結合學院活動，在系裏舉辦了教師演講比賽，4名教師脫穎而出，順利進入學院復賽，取得了1名二等獎、2名三等獎、1名優秀獎的好成績。
3.開展了以“友善”和“正義”為主題的兩次班級宣講活動。通過布道者的課堂宣講，同學們感受到了傳統文化的魅力，加深了對傳統文化的理解，成為了傳統文化的傳播者和實踐者。
4.各專業根據專業特點，開展壹系列具有專業特色的德育活動。
導遊專業:為傳承優秀傳統文化，弘揚民族文化精髓，培養學生的民族認同感和民族自豪感，培育和踐行社會主義核心價值觀，我們緊密結合專業開設了傳統節日展。這次我們* * *有九個主題(春節、元宵節、青龍節、清明節、端午節、七夕、中秋節、重陽節、臘八節)以情景劇的形式展現，把節日習俗清晰地展現在大家面前。
營銷:組織了“弘揚傳統文化，傳播現代禮儀”活動課。我們在輕松的氛圍中共同學習，以優雅的心靈為指引，通過外在魅力、優雅的體態、音容笑貌、迷人的嗓音、中餐禮儀的全方位塑造，深刻體會到作為學生提升自我氣質的重要性，以及如何提升自身魅力。氣質美看似無形，實則有形，表現為壹個人的生活態度、性格特征、言行舉止。氣質外化在壹個人的舉手投足之間。走路的步態，待人接物的方式，都是氣質。
服裝專業:為弘揚民族傳統文化，加深學生對漢服文化的了解，服裝生產與營銷專業開展了“手繪漢服”特色德育活動。18班的同學分成五組，每組通過合作畫漢服。通過群搜資料、圖片、書籍等方式搜索各個朝代的服飾特點和風格。選拔結束後，小組將完成自己喜歡的漢服造型。畫畫可以用彩鉛、水粉等工具。
護理專業:通過組織學生觀看傳統文化電影《百鳥朝鳳》，整體以田明小遊學的成長為主線。從田明出師到受盡磨難，最終以堅定的毅力和孜孜不倦的練習得到了大師的認可，最終成長為壹名優秀的嗩吶藝術家。整部影片突出了傳統民間文化和嗩吶藝人的精神。學生們都被這出戲的精神感動了，所以我們幾個老師組織學生寫下了他們看完電影後的感受。學生們表示，他們將來會積極學習傳統文化，作為壹個中國人，他們感到無比自豪。
會計專業:以“弘揚傳統文化”為主題的征文評價活動學生通過查閱資料，對中國傳統文化有了深入的了解。同學們積極配合，為我們專業做出了貢獻。在這次活動中，我感受到了同學們的熱情和對會計專業的熱愛。
學前教育專業18級學生在705教室舉辦“用心傳承文化，用行動成就未來”演講比賽。通過這次比賽，學生們不僅鍛煉了自己的演講能力，還感受到了傳統文化的精神和魅力，進壹步認識到繼承和弘揚傳統文化的重要性，提高了道德修養和思想水平，提高了學習傳統文化的積極性，營造了學習傳統文化的良好氛圍。
美容美發專業:組織學生觀看《百鳥朝鳳》、《我在故宮修文物》等傳統文化電影，欣賞中國傳統電影，感受其獨特的人文意蘊和審美意境。讓學生感受傳統文化的魅力，加深對傳統文化的理解，引導學生成為傳統文化的傳播者和實踐者。
主題教育活動總結5 20xx年3月26日是第23個全國中小學生安全教育日。根據市教體局“做自己的首席安全官——安全校園行”主題活動的要求，同時為進壹步提高學校安全教育水平和學生安全素養，更好地保障學生安全健康成長，我校積極開展安全教育日主題教育活動，現總結如下:
第壹，在國旗下開展演講活動
上午，升旗儀式結束後，三年四班的孫在國旗下講話。她演講的主題是“學會保護自己，與我安全同行”。
第二，利用學校屏幕展示與安全教育相關的圖片。
上午第壹節課，我校1教學樓壹樓前的電子大屏幕上滾動播放著與安全教育相關的警示圖片，提醒學生註意安全問題。
三、每班召開壹次以安全教育為主題的主題班會。
班會課上，各班以“安全教育”為主題召開班會課，重點觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任對安全等問題進行再強調、再教育。
四、組織中小學生參加安全知識競賽。
各班利用課余時間組織學生參加我校中小學生安全知識競賽初賽，選出優秀代表參加周四舉行的安全知識競賽決賽。
5.請同學們回家看湖南衛視《新聞真相》節目。
晚上，全體同學在家長的陪同下，在家收看湖南衛視《新聞求真》節目，重新學習、重新體驗安全知識。
活動中，學校向學生家長發放了教育部基礎教育司下發的壹封信，並收回回執備查。
主題教育活動總結6“蔬菜水分多，蛋白質少，能量低。但蔬菜為人體提供了大部分維生素和無機鹽，且大多含有較多的膳食纖維，能促進消化液的分泌，促進腸道蠕動，有助於緩解便秘，增強人體免疫功能……”5月18日，興隆湖小學四(3)班老師給同學們講解各種蔬菜的特點和營養價值。當天，這個班的學生帶著西紅柿、黃瓜、南瓜、茄子、藤菜等蔬菜走進校園。老師給學生們講解了如何理解蔬菜和蔬菜的營養價值，以及如何食用。
據了解，在5月20日第26個“全國學生營養日”到來之際，興隆湖小學開展了以“小學生飲食與健康”為主題的教育活動。通過班會、手抄報、黑板報、櫥窗等形式，介紹“全國學生營養日”的由來，旨在普及學生營養知識，引導學生樹立健康飲食觀念。今年第26屆全國學生營養日的主題是“健康盤3:2:1”，也就是說壹餐要包括3種主食，2種蔬菜，1種肉類。
隨著生活水平的提高，孩子偏食挑食的現象越來越嚴重，導致營養不良。同時，有些孩子吃得過多，不愛運動，導致肥胖。5月20日是“全國學生營養日”。大豐幼兒園抓住機遇，將5月18-22這壹周定為“飲食健康”教育周，開展各種教育活動。
首先，保健老師周壹在國旗下講話，向孩子宣傳營養健康知識，教育孩子養成科學合理的飲食習慣，做到不挑食，少吃零食，三不吃，不衛生，不吃過期食品。其次，幼兒園將幼兒均衡營養知識粘貼在公告欄、家庭聯系窗口等。，並通過校訊通平臺、班級Q群向家長發送營養飲食短信，向家長宣傳培養孩子健康飲食行為的重要性。再次，每個班級都會開展健康飲食的主題教育活動，讓孩子認識到挑食、偏食的後果，尤其是飯前，讓孩子養成不偏食、不挑食的好習慣。通過這次宣傳教育活動，普及了兒童營養知識，增強了家長的營養觀念。
學生的健康成長關系到每個家庭的幸福，也關系到國家的繁榮和民族的興旺。在今年5月20日“全國學生營養日”到來之際，西關社區邀請社區服務中心蔡博士在4: 30的課堂上為學生及其家長進行了普及合理膳食知識的講座。
課上，社區服務中心的蔡醫生介紹，不合理的食物搭配，長期偏食，挑食，不吃早餐，導致了很多疾病。同時，他也為學生的營養指出了兩大要點:第壹，合理的營養和均衡的飲食有利於提高學生的抵抗力。偏食、厭食或搭配不合理導致的某些營養素缺乏，會降低學生的抗病能力。第二，食物沒有高低之分。要正確引導學生合理飲食，做到不偏食，飲食得當。只有在壹日三餐中混合交替食用，才不會發生營養缺乏。每壹種營養素對人體健康都很重要。
通過這次宣傳活動，大大普及了學生的營養知識，增強了營養觀念。同時，在社區營造了關註兒童營養健康的濃厚氛圍。
主題教育活動總結7 20xx年主題教育活動總結65438年6月+10月以來，在鎮黨委的正確領導下，我分局主題教育活動圓滿完成任務，20xx年主題教育活動總結。為進壹步鞏固活動成效，積極探索黨員長效教育機制，不斷加強我支部自身建設，永葆黨的先進性，現將活動有關情況通報如下:
壹、主要做法
1.嚴格按照規定的動作和具體要求開展教育活動。為此，鎮黨委對開展這項活動提出了具體明確的要求，也對每個階段、每個環節都做了詳細的安排。我分局結合本單位實際，主動學習、準確把握開展此項活動的指導思想、目標要求和指導原則，認真貫徹落實，堅持不走樣、不流於形式，紮實推進教育活動健康有序開展。
2.始終把學習貫穿於教育活動的全過程。在學習動員階段，我們保質保量的完成了學習任務，在第二階段，我們都及時的組織了學習。據統計，在整個教育活動中，我們組織黨員學習8次，學習時間近32小時。此外，我們還積極動員和鼓勵個人自學。著手制定具體的實施意見，不斷建立良好的學習氛圍。
3.堅持理論聯系實際，開展多種形式的專題實踐。為進壹步深化主題教育活動，增強黨員對群眾的感情和工作熱情，進壹步轉變工作作風，真正體現“信、學、用”教育活動的精髓，我們組織開展了形式多樣的主題實踐活動。開展了“黨員進萬家”和“雙結對”活動。多次組織黨員深入困難家庭，幫助他們解決生活中的實際問題。
4.堅持正面教育，認真開展批評和自我批評。為適應自我教育、自我完善、自我提高的要求，切實解決黨員中存在的突出問題並認真整改，我們積極引導，廣泛開展談心活動，精心組織專題組織生活會，正確運用批評和自我批評這壹有力武器，堅持原則，講究方式方法，從團結的願望出發，從“兩委”、“雙述雙評”和民主評議黨員幹部工作整改情況來看，問題找得準，認識深刻，措施得力。
5.充分發揚黨內民主，堅持群眾路線。黨內民主是黨的生命。在這次主題教育活動中，我們始終堅持邊討論邊改革，充分調動黨員的積極性和主動性，積極接受群眾的監督。主題教育活動結束後，我們將進壹步鞏固整改成果，將每個黨員的承諾、整改方案和措施、目標任務、本單位的各項規章制度等進行梳理，裝訂成冊，讓大家時刻做到自重、自省、自警、自勵，主動落實。同時，長期接受同誌們的監督，逐步建立和完善先進性教育的長效機制。
二、主要成果
1，提高了黨員素質。壹是理論武裝有新突破。黨員對建設社會主義新農村、構建和諧社會的科學內涵和精神實質有了更深刻的理解。二是進壹步明確了新時期共產黨員先進性的要求，進壹步強化了堅持執行黨的路線方針政策、理想信念、執政意識、宗旨意識、大局意識、組織紀律和奉獻精神。
2.加強組織建設。在主題教育活動中，我們支部從加強學習、改進工作作風、認真貫徹民主集中制等方面入手，不斷完善工作制度，嚴格組織生活，嚴格黨員管理，認真落實整改，顯著增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。
3.增強服務意識。通過各種形式的主題實踐活動，黨員全心全意為人民服務的觀念進壹步增強。工作作風明顯改善，為人民服務的能力進壹步提高。大家紛紛表示，在今後的工作中，要始終深入基層、深入群眾，全心全意為群眾辦實事、辦好事，真正做到關系人民、用權人民、造福人民。
4.加強流動黨員的管理教育。今年主題教育恰逢大年初壹春節，也是流動黨員返鄉高峰。按照要求，我們村對流動黨員進行了細致的調查，掌握了他們在外的思想動態和聯系方式，確保流動黨員不落伍、不掉隊。
三、基本經驗
1.加強組織領導是搞好主題教育活動的關鍵。為做好先進性教育活動，我分局成立了領導小組，精心組織，統籌安排，認真落實，嚴格落實領導責任制，確保了我分局主題教育活動健康有序開展。
2.以身作則是搞好主題教育活動的前提。主題教育活動開展以來，分公司壹班人嚴於律己，帶頭學習，查找問題，批評與自我批評，抓好整改。他們以自己的模範行動影響和帶動了廣大黨員積極參與主題教育活動，起到了良好的示範作用。
3.提高黨員的思想認識是搞好主題教育活動的基礎。要搞好主題教育活動，必須統壹黨員的思想認識，使黨員深刻認識省委開展主題教育活動的重大意義，並以飽滿的熱情積極參與，否則，就難以取得預期的效果。
4.指導小組的有效指導、檢查和監督是搞好主題教育活動的保證。我們支部的先進性教育活動壹直受到鎮黨委督導組的有效指導。他們經常深入支部了解情況，聽取匯報，審閱材料，及時提出合理意見，認真開展督促檢查，確保了我支部先進性教育活動不走樣，按部就班，紮紮實實開展，圓滿完成了工作任務。