合作協議1甲方
乙方
年月日
為了促進醫療衛生事業的發展，更好地為患者和客戶提供優質的醫療服務，促進雙方的長遠發展。經友好協商，雙方同意達成戰略合作，充分利用雙方在品牌、人力、資金、信息技術、管理經驗、硬件設施等方面的優勢和資源條件，在股權、管理、技術、設備、師資、醫療、科研、教學等方面開展深入合作，共同探索混合所有制醫院的運營發展，實現優勢互補，共謀發展。根據國家相關政策法規，雙方特訂立本戰略合作協議。
壹、合作雙方
(1)甲方:(以下簡稱甲方)身份證號碼:
地址:
聯系信息:
(二)乙方:(以下簡稱乙方)法人:
委托代表:
聯系信息:
二、合作項目:
(文中簡稱:本項目)
三。合作目標:
雙方長期深入合作，從本次合作項目的籌備開始，將不斷提升本項目的綜合能力和經營業績，直至實現可持續經營和發展。具體的階段性目標如下:
(1)按照現代企業制度，本項目已達成明確的股權合作協議。實現目標的時間:
(2)完善和明確本項目的章程，指導和約束本項目的長期運行。實現目標的時間:
(3)本項目的準備工作(規劃和建設)。實現目標的時間:
(4)本項目正常開業。實現目標的時間:
(5)本項目已通過三級甲等醫院評審。實現目標的時間:
(6)本項目已通過三甲醫院評審。實現目標的時間:
(7)本項目臨床教學基地建設:
1.本項目成為乙方的實習醫院。實現目標的時間:
2.該項目已通過相關主管部門的評估，成為乙方的教學醫院..實現目標的時間:
3.該項目已通過相關主管部門的評估，成為乙方的附屬醫院..實現目標的時間:
(八)本項目的其他發展目標由雙方協商補充。
第四，合作原則
(壹)“遵循現代企業制度”的原則:
本項目為獨立法人，甲乙雙方應遵守國家法律法規和雙方簽署的公司章程。對業務發展中的問題和困難，按照平等互諒互利的原則和現代企業制度經營管理。
(2)“惠民工程”原則:
采用混合所有制深度合作的模式，探索醫院事業單位的市民合資、校企合作具有重要意義。面對復雜的問題，要以“有利於項目”為原則，如資產歸屬、行政隸屬、財政撥款、員工身份等。
(3)“優勢互補、共同發展”的原則。
通過該項目，雙方形成了緊密的官產學研合作關系，實現了優勢互補、資源共享，促進了雙方的共同發展，為培養更多的高素質醫學人才、發展醫療衛生事業做出了貢獻。
動詞 （verb的縮寫）合作內容:
(1)股權合作:
1.甲方出資額:
1)出資方式:
2)股權比例:
2.乙方出資額:
1)出資方式:
2)股權比例:
(二)經營管理:按照現代企業管理制度，雙方訂立章程，組成董事會，委派管理層。依法依規進行日常經營管理。
(三)品牌管理:本項目名稱為“醫院”，註冊商標為“”。商標作為無形資產，包含在總資產中。
分。按照股權比例，* * *享有品牌的使用權、處置權和收益權。
(4)利益分配:按照現代企業會計制度和股份比例，* * *享有經營利益分配。
(五)臨床教學基地建設:根據合作目標，逐步實現。
(六)其他:雙方協商補充。
不及物動詞雙方的權利和義務
(壹)甲方的權利和義務
1.發揮自身優勢，爭取政府部門和各行業合作夥伴對本項目醫院前期籌備和長遠發展的支持，落實審批、土地、規劃、建設等工作。
2.加強人才隊伍建設，按照附屬醫院和三級醫院標準引進和聘用人才。
3.根據三級甲等醫院的標準和本項目醫院規劃的需要，投入所需資金完善教學、科研和醫療硬件設施，達到三級甲等醫院的要求，為本項目醫院的長遠發展奠定基礎，創造發展動力。
4.***參與本項目醫院申請三級甲等醫院的全部工作。
5.建立甲乙雙方雙重控制的專用賬戶，保證本項目醫院每年投入自身教學科研工作不低於業務總收入的()%。
6.向乙方派往項目醫院參加指導工作的人員支付相應報酬，標準由項目醫院制定。
為進壹步推進文明城區和學習型社區建設，姜鳴居委會和埠河小學本著互學互鑒、資源共享、攜手共進的原則，不斷加強聯系合作，共同承擔青少年思想道德建設和社區精神文明建設，通過努力不斷實現學校和社區的融合，使“學校成為社區學校，社區逐漸成為社區”
* * *協議如下:
甲方:埠河小學
乙方:姜鳴居委會
壹、甲方:
1.免費為乙方提供活動場地、人員培訓和教育資源。
2.積極配合乙方做好宣傳等社會公益活動。
3.組織誌願服務隊參與社區公益勞動和其他社會服務工作。
4.積極配合社區做好假期學生的教育和管理工作。
5.經常走訪社區，了解社區對學校建設和發展的意見和建議。
二、乙方
1.為甲方學生社會實踐活動提供支持和幫助，協助甲方對學生社會實踐活動進行管理和評估。
2.協助甲方做好學生思想道德教育和學生家庭教育工作。
3、經常與學校聯系，及時反饋學生在社團的表現。
4、挖掘社區資源，支持和配合學校開展素質教育。
5.經常訪問學校，為學校的建設和發展獻計獻策。
3.本協議自簽署之日起生效。
甲方代表(簽字)和乙方代表(簽字)
日期年月
合作協議三甲方:
乙方:
雙方就建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外培訓就業基地”事宜，經過友好協商，達成如下合作意向。
壹.合作的壹般原則
為大力發展高等教育，實施以職業能力培養為核心的教學模式，為企業培養職業素質好、操作技能強的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方將在乙方選定的成員單位設立“校外實習就業基地”..
根據校企合作、產學研相結合的高等教育發展要求，本著互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程大綱的要求，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習的內容、項目、課題安排到約定的單位，以保證學生順利完成實習教學內容，為畢業後服務企業打下良好的基礎。
二。責任和義務
(1)甲方
1.根據專業教學計劃和課程大綱的要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前壹個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體的實施計劃和安排..
2、確定基地名稱和牌匾制作，並負責在媒體上宣傳，擴大企業知名度。
3.選派責任心強、有實踐經驗的教師擔任實習指導教師，組織學生實習。
4.加強實習生管理，甲方指定壹名老師帶領團隊配合乙方進行實習管理。
5.根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6.實習生在實習期間發生意外事故的，甲乙雙方應根據實際情況分析事故原因，協商解決。
7.教育實習生嚴格遵守乙方同意的單位管理制度和勞動制度..
8.根據乙方要求，積極推薦優秀畢業生供乙方挑選。
9.在職業培訓方面，優先安排乙方同意的單位技術和管理人員到甲方進修和講學。
10.經乙方同意，在本單位業務水平較高，對教學工作認真負責或長期從事教學工作的，可根據實際需要聘請兼職教師或舉辦講座。
(二)乙方
1.根據相關要求，選擇部分企事業單位與甲方共建“校外實習就業基地”
2.充分利用合作企業的行業優勢和影響力，根據自身需求與甲方進行項目合作研究。
3.與甲方* * *安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方實習要求，安排學生實習內容，指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。
4.指派責任心強、經驗豐富的技術人員配合甲方指導教師進行教學，並參與學生實習的評價。
5.盡量為實習生提供充足的實習條件，為實習生參觀學習提供便利。
6.根據學生的綜合表現和素質，優秀畢業生可優先就業。
7.如有可能，為甲方提供相關課程的實習或教學參觀。
第三，合作時間
合作期限為年，自年月日起生效。根據雙方合作的意願和實際情況，可以長期合作，協商形成新的合作意向。
第四，其他
1.本協議壹式兩份，雙方各執壹份。本合作協議經雙方代表簽字蓋章後生效，雙方應遵守相關規定。
2.未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方應友好協商解決。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表:
合作協議第四條甲方:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
法定代表人:
乙方:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _社區(村)
負責人:
為積極響應_ _ _ _ _ _ _ _ _ _全民終身學習活動，大力推進我市終身教育體系和學習型社會建設，提高社區居民整體文化素質和生活質量，從而促進社區文明建設，實現創建學習型社區、構建和諧社區的目的。
甲乙雙方本著“優勢互補、互惠互利、共創和諧發展”的原則，經過充分協商，達成諒解，建立合作關系。詳情如下:
第壹，公益宣傳
重要節日期間(環保日、植樹節、國慶節等。)，甲方協助乙方開展旨在加強社區文明建設的公益宣傳活動，乙方為甲方提供活動場地並負責組織協調工作。具體活動計劃由雙方協商決定。
第二，教育和培訓
如有條件，甲方可組織師生誌願者團隊，為社區居民進行科普知識和技能講座，內容包括:醫療保健、家庭教育、家居生活常識等。乙方負責提供後勤支持和宣傳。具體活動計劃由雙方協商決定。
三。文化和體育活動
節假日期間，甲方積極協助乙方開展文藝、體育等娛樂文化活動，具體方案由雙方協商決定。
第四，享受教育資源
在不影響甲方正常教學活動的前提下，甲方可以有條件地向乙方提供機房、體育場館、閱覽室、培訓室等場地，配合乙方開展社區教育活動。為使工作更加規範有序，甲方可與乙方協商建立相應的運行機制，如:開放時間和地點、居民出入管理辦法、公共設施使用規定等。
五、課外教育* * *
學校和社區關心青少年課外教育活動的開展，並結對給予幫助。乙方應協助甲方與社區家長溝通。
六、實習基地* * *
乙方應盡力為甲方學生提供假期社會實踐或實習崗位的機會，乙方應盡力滿足甲方對學生實踐或實習的可行要求。
七、發展規劃* * *
雙方建立了定期磋商制度，制定了社區教育發展規劃。每季度至少召開壹次社區教育單位會議，建立長期穩定的工作關系。
八。本協議以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式簽訂 _ _ _ _ _有效期為_ _ _ _ _ _ _年，自簽字之日起生效。 有效期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
九。合同的終止
有下列情形之壹的，甲方可以解除本合同，且不承擔任何責任。
1.因乙方管理不善或發生重大事故，影響甲方普法工作的。
2.合同期內，乙方違反國家法律法規開展業務，違反法律法規，給甲方造成不良社會影響的..
3.乙方三個月未支付管理費。
X.違約責任
1.自本協議簽訂之日起_ _ _ _ _ _日內，乙方應向甲方支付人民幣_ _ _ _ _ _元的履約保證金，管理費在合同期滿時退還或沖抵。
2.本協議簽署後，雙方應嚴格遵守條款，不得違反，否則，應按乙方建設的法制宣傳欄投資額的_ _ _ _%的標準向守約方支付違約金..給守約方造成損失的，還應當承擔賠償責任。
XI。爭端的解決
如因合作發生爭議，甲乙雙方應本著互諒互讓的原則，首先通過友好協商解決。協商不成的，可提交市仲裁委員會仲裁。
甲方:
地址:
聯系信息:
本合同簽訂時間為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日
乙方:
地址:
聯系信息:
本合同簽訂時間為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日