會計學
會計學專業Accounting Management Program 會計學專業是培養具有管理、經濟和法律等與會計學相關的完整知識結構，具有較強的會計實務能力，良好的職業道德和溝通能力的優秀應用型人才。本專業設置的主要課程有：會計學基礎、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、審計學、會計電算化、稅務籌劃、財務管理、公司戰略與風險管理、稅法、經濟法、西方經濟學、金融學、統計學等。 本專業通過課堂教學使學生打下良好的管理學科理論基礎，系統掌握會計學理論和專業技能，培養熟悉我國有關法律、方針、政策和國際會計慣例的優秀人才。通過實驗課使學生具有調查研究和綜合分析財務數據的能力，通過實習課培養學生的實務操作和解決實際問題的能力，通過組織學生參加國家計算機二級水平考試，培養和提高學生運用計算機從事業務工作的能力。 本專業組織並安排學生參加會計從業資格證的考試，使學生畢業後就能取得上崗資格。畢業生適宜從事外資企業、國企、中小型企業、工商行政管理部門、事業單位、政府的各類宏觀經濟管理部門從事會計、審計和財務等方面的工作。
工商管理
工商管理專業Business Administration Program 工商管理專業註重專業素質教育和實際能力的訓練。主要課程有：管理學、管理溝通、西方經濟學（宏觀、微觀）、統計學、會計學、財務管理、人力資源管理、企業戰略管理、生產運作管理、組織行為學、經濟法、商務談判、專業外語等。同時，開設實訓課，強化實踐教學，開設企業創立與運營模擬、制造業ERP模擬、國際企業管理運營模擬等實驗課。 本專業倡導創新精神，即以現代管理學素養和創業教育為基石，培養有個性、懂經濟、善經營、會管理，有團隊精神，具有全球化視野和創新能力，理論基礎與操作技能紮實、知識面寬廣，適應社會主義市場經濟發展要求的現代工商企業的經營管理人才。 就業去向：物質生產性企業、商業批發與零售企業、房地產投資與開發企業、各類投資管理公司、金融機構各類服務性企業、事業單位及政府部門從事管理、經濟相關工作。同時，培養學生自主創新的能力，對於有條件的學生可開辟自主創業的途徑。
市場營銷
市場營銷專業
Marketing Program
以市場需求為導向，培養具備市場營銷專業知識和實踐能力，同時具有壹定的管理、經濟、法律等方面的知識和能力，能在各類公司、企業從事與市場營銷相關工作的高級營銷管理專門人才。
主幹課程
管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、國際市場營銷、市場調查、營銷策劃、消費者行為學、商務談判、電子商務、國際貿易實務、經濟法等。
就業方向
適宜到國有企業、中外合資企業、民營企業、外國獨資企業、其他工商企業、國家機關、事業單位從事與營銷管理相關的工作。
人力資源管理
人力資源管理專業
Human Resources Management Program
培養具備人力資源管理以及經濟學、管理學、法律、社會學等專業基本理論，掌握人力資源開發和管理的基本方法與技能，具有分析和解決人力資源開發與管理問題的能力的高級專門人才。
主幹課程
人力資源管理概論、組織設計與發展、組織行為學、人員素質測評、績效管理、薪酬管理、勞動法學、勞動經濟學、社會保障學、國際人力資源管理等。
就業方向
人力資源管理專業面向社會，立足實踐，著眼實用，學生畢業後可到政府或企業人力資源開發和管理部門、公***事業管理部門以及非政府組織人事部門從事人力資源管理工作。
工商管理系沙盤模擬實驗室和商務談判實驗室於2006年9月正式投入使用。使用總面積為100 M2/間，可同時容納110人進行實驗教學。實驗室配有多媒體、投影儀、電腦等必備教學設施，儀器設備總值414，468元。實驗室主要用於企業管理沙盤模擬實訓、商務談判及營銷策劃課的實驗教學環節。在實訓教學的過程中，沙盤模擬實驗室形成了壹套具有特色的管理體系，建立了科學的管理制度和獨特的教學方法，為培養應用型復合性人才提供了強大的支持，使學生的管理能力和職業素質在大學期間得到了迅速提高。會計學專和市場營銷專業業實驗室已籌劃完成，即2011年3月正式投入使用。
工商管理專業
◆教學內容突出“基礎、能力、素質、應用”的協調發展。即註重專業能力、強化管理最重要的兩種基本能力——人際溝通能力（以雙語教學為重點）和信息處理能力（以計算機和管理數學為重點）。
◆教學方式追求知行合壹。在系統化的專業知識講授基礎上，積極推廣案例式教學和多媒體教學。
市場營銷專業
◆在夯實專業知識的基礎上，加大實訓課程的比例。開設了《市場營銷實訓》等課程。
◆聘請知名行業企業家任教、授課，並定期開辦講座。在知識技能結構、課程設置、教學內容、實訓實習和學習成果評估等方面發揮企業專家的重要作用。
◆突出實踐教學，積極參加社會實踐。在老師的指導下，利用校企合作關系，開辟第二課堂，提高師生實踐能力。
人力資源專業
◆突出雙語教學。開設的人力資源國際比較、人力資源專業外語等課程。提高學生中英雙語交際能力，從而提高學生進入內資和外資企業就業的競爭力。
◆註重案例分析。運用典型案例進行教學，通過講授、討論案例的方式提高學生感性知識，培養學生實證分析能力。
◆虛擬經營特色。本專業開設的招聘-培訓管理、績效-薪酬管理等課程。這類課程主要采用角色扮演、團隊經營等教學方式，讓學生體驗企業經營決策中的各種博弈關系，判斷和掌握各種人力資源方案的可行性。
會計學專業
◆註重會計基礎理論知識的系統培養。選用精品教材，系統地、漸進地、完整地講授會計理論基礎知識，為學生的職業發展打下了紮實的理論基礎。
◆將手工會計操作引入課堂。設置《會計實務》課，從記錄憑證、帳簿登記到生成財務報表，與企業實際會計處理相壹致，以便鞏固和加深理論知識，同時也提高學生動手能力。
◆適應經濟發展對會計人員的技能需求，設置《會計電算化》課程。講授會計軟件的設計原理與實際應用，將理論、實際與信息化相結合，培養新時代會計人才。
應用型人才培養特色
◆實驗室教學與理論教學結合。
◆組織學生到企業參觀、考察、調研、實習。
◆定期組織學生與企業召開聯誼會或參加企業活動，互相交流、溝通信息，提高學生 的感性認識。
◆學生通過協會活動組織創業、市場營銷大賽。
◆組織學生參加國家、省市級主辦的各種營銷、管理等學創業大賽。
◆註重雙師型教師隊伍建設，強調理論聯系實際。
◆聘用企業家做兼職教授，突出案例教學培養應用型學生。
教師特色
◆師資隊伍年齡結構優勢。工商管理系教師老、中、青三結合，在教學過程中，年長教師教學與科研經驗豐富，充分發揮了傳、幫、帶作用，幫助中、青年教師提高教學水平，增強科研能力；而中、青年教師則作為教學與科研骨幹，刻苦鉆研，承擔了主要教學、科研任務，能夠很好的完成本職工作，為院、系建設奠定了重要基礎。
◆學歷、學位與職稱優勢。工商管理系目前有6位教師具有博士學位，1位博士後、2位在讀博士生，其余均具備碩士學位；有教授6人，副教授2人，其余教師均具有講師職稱。這種結構極大地促進了教師隊伍建設。
◆雙師型教師優勢。工商管理系教師在理論結合實踐方面造詣深厚。多位教師擁有在企業實際工作的經歷，與企業建立了密切關系，對於企業內部管理流程極為熟悉，在教學中能夠結合具體案例進行理論分析，使學生既能能掌握管理理論的精髓，又具備較強的實踐能力。此外，青年還教師經常組織、指導學生參加各級管理類技能大賽，並多次獲得高規格的競賽大獎，為院系爭得了榮譽。
◆兼職教授的優勢。工商管理系有壹批企業家被聘為兼職教授，他們有較高的學歷，又有多年的企業管理實踐和業績，這些兼職教授除了給學生上課外，還帶領學生到企業身臨其境地去考察、體驗，使學生受益匪淺，他們在培養應用型大學生方面作出了重要貢獻。
◆教學科研優勢。工商管理系教師教學能力強，教學質量優秀，教學效果好，受到學生歡迎。全體教師科研成果豐碩，具有較高的科研水平，發表論文多篇，承擔多項國家級科研項目、省部級科研課題以及市、校級科研項目以及與企業合作完成的橫向項目等。多次榮獲省級優秀科學成果獎，並有相當壹部分的成果被實際部門或單位采用，為地方經濟發展作出貢獻，為教學工作的理論聯系實際打下了深厚的基礎。