正常來說， 自我鑒定 也是 總結 的壹種，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定壹般是怎麽寫的呢?這裏給大家分享壹些關於大二德智體自我鑒定，希望對大家有所幫助。
大二德智體自我鑒定1
在大二這壹學年，我經歷了身心的成熟和知識的積累，生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要學好專業知識，更要培養自己的 人際交往 的能力和專業動手操作能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓並順利結業。在學校遵紀守法、愛護公***設施、樂於關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，通過總結上壹學年的不足並加以改正，很據實際情況制定詳細的 學習計劃 ，堅持實施，我的學習成績有了很大的提高，並獲得學校三等獎學金。認真完成專業課實驗，將理論與實踐相結合，更好的掌握專業相關的知識和技能。同時在學好本專業知識的前提下，還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍，擴展自己的視野，發展自己的興趣。
在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，並樂於幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的關系。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題，避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動，鍛煉自己的能力。
在工作上，這壹學年我雖然沒有擔任班幹，但班裏的事我壹定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員，我認真聆聽舍友們心理上遇到的問題，給她們提供可行的解決 方法 。
這壹年的大學生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪裏都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業實驗課動手操作能力還有待提高。總結大壹大二的大學生活經歷，彌補自己的不足,對於大三，我會以更好的狀態去做好。
大二德智體自我鑒定2
寫下這篇 個人總結 的時候，由於正臨近考期，想壹想要總結的大二的這上半學期，心裏也是五味雜陳。但這樣的個人總結對自己還是有好處的。它可以讓自己壹個人認真思考自己在每個學期中的收獲與教訓，以便更好規劃自己的未來，從而鞭策自己不斷前進。
回顧自己的大二上學期，第壹個感覺就是時間過得太快，到現在可以說，大二學年已經過去了壹半，大學也基本上過去壹半了。沒上大學之前就曾聽人說過大學的生活有時會非常枯燥、乏味，在大學生活了壹年半之後自己也真真切切地感受到了這壹點，雖然大學校園裏的活動很多，但是卻沒有幾個是自己真正喜歡，真正願意全心全意地去做的，那種被參加的心情大概就像被迫參加形式性的會議壹樣。
在學習上，大二上學期的學習生活確實不如大壹輕松。各種事確實要比大壹平時多出許多，但終歸並沒有大壹的時候想象的那麽多，有時候在空余的時間裏依然會不知所措，現在想想，還是沒有壹個十分明確的目標所致。但是至少令我滿意的是，我還是壹如既往地十分努力地，全心全意地對待自己所認為重要的人和事的!
在學習上，大二與大壹的不同也特別明顯。大壹的時候由於是剛來到大學校園，自己能夠自由支配的空閑時間比較多，所以經常會感到無所是從，時間也經常因此轉瞬即逝。然而畢竟經過了大壹整個學年的適應，這個學期我基本上都能充分利用自己的時間。其中壹個就是在這個學期的學習上，我還是挺認真的。大壹的時候也曾有過得獎學金的目標，可大壹下學期的成績糟糕地壹塌糊塗，只拿到了大班三十三名!
這個學期我還考了英語六級，這是改革之後的第壹次四六級考試，估計過的可能性不大，不是因為沒有用心復習，也不是因為復習與準備的時間不夠，現在想想應該是復習的方法不對，壹套題沒做完，就匆匆去對答案，對完答案之後也沒有什麽總結，考試過後，我才發現那樣做六級真題幾乎沒什麽效果，和走馬觀花沒什麽兩樣，在考試的時候面對那些單詞與類似的題目依然陌生如初。下次再準備六級時，壹定要改變以前的那些不正確的方法，今年的六級就算沒過，憑我的努力和改正的 復習方法 ，壹個寒假的復習，來年六月的六級應該會沒問題的。
在我們班級上，總的來說，在這壹學期，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家也都很踴躍，相比大壹有了明顯提高，也使我感到了學習的重要性。班委也很盡職盡責，我很感激他們的辛苦付出，班級團結也有了質的提高。
就我個人自身來說，我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有時交作業不是很按時。更大的不足之處在於，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求。針對這些缺點，在今後的學習生活中，我會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
總結起來，回望這壹學期，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信，有過太多不平靜的心態，也有過太多次在等待機會，而導致壹次又壹次的浪費，但壹切都已經成為了過去，而我接下來要做的就是比以前做的更好，留下更少的遺憾。
大二德智體自我鑒定3
大二學年仿佛在眨眼之間就給了結了，但托腮沈思，也能找到不少安慰自己的東西什物。大二我有幸榮任本班班長，可以說，這為我本學年的生活學習奠定了基調：緊張卻充實，繁忙也信步。
在工作上，我努力做好份內外之事，認真履行上情下達下情上傳，為同學服務，為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每壹件事，包括組織班級活動，評選優勝同學，進壹步凝聚班風，優良學風。我不敢說，我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評，但我定能言我得到了自己的贊揚和好評;
在學習上，我始終不忘班長以身作則之要務，自始至終地嚴於律己。這壹年，我從未因私事而去請假，因公而故意遲到早退，盡管班長雜事較多，但我仍然加強各門課程的學習，未敢有絲毫懈怠。壹年下來，我的智育成績在全金融系名列第壹，為此我曾不止壹次地怯喜與自豪!在學好自己專業課程的同時，我還積極考證，大二年級我順利通過cet—6級考試，國家計算機二級考試;
在實踐生活中，我花了近二十多天的時間獨走深圳，感受到了大都市的呼吸，金融城市的霓紅與浪漫，也看到了自己專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裏，我通過與太平洋 保險 公司在深的壹分理處的關系，實踐了銷售保單的過程，先後走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區，在感受到困難及艱難之時，也讓我形成了壹種更堅韌的性情。
如果說真正的成績要用證書來證明的話，我想我還是資格小及此事的。這壹年裏我先後獲得：海南大學優秀學生幹部特別獎學金、海南大學優秀***青團員、海南大學金光助學金壹等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生壹等獎學金。看著這些些成績，說句心裏話，我很開心，惟壹遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚，這些成績只能說明自己某些方面的驕人之處，而自己仍有很多的問題或缺點亟需提升。這壹年裏，可以說我得到了很多，但同時也失去了很多太沈的東西，由於不具備“成本—收益”的可分析性，所以沒法來量比我的得與失，況且我也不想，用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。
今天，我想這樣結尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我應該是最清醒的，像壹圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上 雕刻 出的花紋!
大二德智體自我鑒定4
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這壹年的得失，也為了看清將來要走的路。
二年的大學校園生活是我人生的壹大轉折點。二年的校園生涯和 社會實踐 生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
壹、學習方面：
大二學年鑒定表自我鑒定自我鑒定
我努力認真地學好每壹門功課，掌握了基本的法理。壹步壹個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯才剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，隨著學習的進步，我不止是學到了公***基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了壹個質的飛躍，能較快速的掌握壹種新的技術知識。
二、思想方面：
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過壹年黨校學習，已成為入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了壹大半了，剩下的日子壹定要精打細算，好好學習!壹下是對自己的要求：
第壹，把學習當作大三生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第二，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，努力 學習英語 ，爭取大三過英語四級!
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景!積極樂觀的我，會秉持自己的壹份信念，盡自己的壹份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛煉自己!且相信自我：用心壹定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺 經驗 ，但是年輕也意味著熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像壹個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸!
大二德智體自我鑒定5
壹學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這壹年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特將大二學年個人自我鑒定如下：
從20__年入校就讀以來，壹直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為壹名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上。我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在學校遵紀守法、愛護公***設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。這壹年來我始終堅持自強不息，立誌成材的信念，始終保持著昂揚的鬥誌和堅韌不拔的'作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
學習方面。嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了壹些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統壹。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還註意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想 文化 素質，為成為壹名優秀的大學生而不懈奮鬥。
在生活上。養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意誌品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每壹次憂患中都看到壹個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
大二德智體自我鑒定6
時光荏苒，轉眼我已在這座美麗的校園中度過了兩年。回顧大二這壹學年的生活，平淡而充實，簡單而有味，經歷了成功與失敗，留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長，學著獨立思考，學著為自己的選擇負責，學著享受成功的喜悅，學著承受失敗的痛苦，學著讓自己變得成熟，學著長大。下面就我大二學年的所有情況進行總結。
大二時早已從大壹剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力，大壹下學期我通過了英語四級等級考試，接著大二下學期通過了計算機二級等級考試以及會計從業資格的證書考試。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師，課後也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平
大二壹學年裏我團結同學，尊敬師長，熱愛班集體，在學習和生活上為同學做力所能及的事，與同學關系十分融洽。積極參加班集體活動，如燒烤、班級晚會、聯誼等等，這不僅增進了我與同學們之間的感情，同時也提高了我的交際能力，為我今後走入社會打下基礎。
在實踐上，我積極參加各種活動，特別是專業實踐活動。每壹次我都會與同學討論交流然後制定活動方案，活動後認真進行 反思 、總結，並與同伴交流活動心得，從而不斷提高自己主持活動的能力。
在修養方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養，此外我還參加了 拉丁舞 培訓班。在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。生活上，我勤儉節約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
作為學生，我們壹定要記住，學習就是我們的職業。這份職業同樣
需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在於主觀能動性，在於我們主動自覺地學習。因此，培養和提高自學能力，是大學生必須具備的本領。當然，我們應該有些新的追求，只有當我們有了追求時，我們的大學生活才不會迷茫，在學習和生活當中也會少壹些仿徨。
經過大二壹學年的磨礪，我已經懂得，每個人都像壹個開啟的系統，在進化過程中需要不斷地自我組織、自我構建。所以我們要去掉那些無謂的焦慮，沒用的迷茫，紮紮實實的學好專業知識，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質。
以上是我對大二壹學年來各方面表現的總結，總的來說大二壹年來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步!
大二德智體自我鑒定7
在過去的大學是時日裏我始終堅持自己的目標，不斷充實自己，提升自己的人格修養及專業素養。使自己成為壹名優秀的大學生。
五彩繽紛的校園生活已接過壹半，在上學年的學習中，無論是從學習上，思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收獲。有快樂，喜悅，有痛苦，有挫折，也有歷練中收獲的驚喜。 思想上，我積極參加政治學習，大二第二學期我成為了預備黨員。從那壹刻起，我就深深感受到中國***產黨的崇高和偉大，光榮與正確。在過去兩年的學習中，無論是對本專業知識還是對黨的知識的學習，我都不敢有任何松懈。因為我覺得，首先要愛國，愛黨，愛學習，才成其為壹個優秀的大學生。
學習上，我刻苦鉆研，積極上進，熱愛專業學習以及其他科學文化知識的學習，常常到圖書館充實自己。學習成績優異。熟練掌握專業知識，英語聽說讀寫能力強並將所學知識應用到實際生活中。課余時間我努力提高自己的軟件設備。先後通過國家計算機二級考試和CET—4考試。 職業技能上，我在金工實習和認識實習中，了解到自己的專業是幹什麽的，需要什麽理論知識。使自己的理論學習不再盲目，而是有目的的去學習理論知識。為以後工作做好紮實的理論基礎。
在上學年的學習生活中，我不僅學到了專業知識，通過與同學的交往和實習工作實踐，我學到了許多在書本裏學不到的東西。比如如何做人處世，如何處理壹些復雜微妙的人際關系。同時，我收獲最大的還是人格的成長和修煉。我始終覺得，壹個人格高尚，懂得尊重自己，尊重他人，寬容熱情的人，他所收獲的壹定不會比別人少。
總的來說，上學年是我人生中最值得回憶的壹個過程，也是我今後人生的壹個新起點。我各方面都得到了很大收獲，基本確立了自己的人生目標。相信本人的實力能適應社會和時代的需要，並為社會作出壹份應有的貢獻。
相信自己是最棒的!我的明天是光明的!
大二德智體自我鑒定8
碌的大學生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的壹大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的仿徨。但卻把我培養成了壹個現代大學生，使我在各方面的綜合素質都得到了提高，為以後的人生打下了堅實的基礎。開辟了而壹條屬於我自己的道路。
在專業技能上，為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及壹定的協調組織和管理能力。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，壹點也不放松自己。我認為好的 學習方法 對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結壹下 學習經驗 。壹份耕耘壹分收獲，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麽事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上，我利用課余時間經常閱覽各類的書籍，並參加了軟件測試工程師的培訓並取得高級工程師證書，成績優秀。學習固然是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。
學習當然是重要的，壹個人能力的培養也不容忽視。二年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中，我結交了壹些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有壹半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
二年的大學活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。大學生活似光陰似箭，轉眼間就要結束了。在這段充滿活力與動力的校園裏我學會了如何去自學;如何去社交;如何去做人。不斷地追求自我完善;不斷地提高自己的專業水平;不斷地接受挑戰;為我即將步入社會打下了堅實的基礎。
大二德智體自我鑒定9
歲月的腳步匆匆走過，眨眼就迎來了大學二年級的悄然道別，回想自己這學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方，現在在這裏我對自己在這學期中的各方面做壹個總結，向大家做壹個匯報，我覺得壹個人只有不斷的發現自我，揚長避短才能有所進步。
首先在學習上，進入大二，專業課突然加重，課程難度深度比以前提高了很多，在學習知識的同時也是對自己學習毅力的壹個嚴峻的考驗。壹開學我就調整好了自己的心態，以飽滿的精神和極大的熱情投入到了緊張的專業課學習中去。作為壹名英語系的學生，專業課是十分重要的，我認清這學期的課程就是對自己專業能力的重點培養，絕對不能放松。我認真聽每壹堂課，記錄相關筆記，課後認真復習，做習題鞏固，預習新課程……，每天都過得很充實，學習很有幹勁。作為壹名男生，在詞匯記誦能力方面有所不足，這學期我就專門有針對性的對自己進行了這方面的鍛煉，虛心向班上專業技能較強的女生學習，試著學習他們的 記憶方法 和時間分配，不懂就問，壹點也不含糊，通過壹學期的練習我學到了很多課本上沒有的知識，是在探索中實踐出來的壹些經驗的積累，我會繼續加強自己的動手能力，同時也為即將到來的下壹學期打基礎。
其次在生活中，為了能夠協調好和學習的關系，我制定了嚴格的作息時間表，每天早睡早起，保證充足的精神投入學習，天天堅持，養成了良好的生活作息規律。在平時的日常生活中我很樂於幫助有困難的同學，積極參加壹些校園公益活動，獻出自己的愛心。尤其是社團工作方面，每壹天都是新鮮的陽光，每壹天都是清爽的臉孔，懷著進取火熱的心與壹個仿佛處在鳳凰捏盤階段的英語俱樂部***同前進是多麽值得欣喜的時光!同時我以黨員同學作為自己日常生活的榜樣，全面深刻的領會學習壹個黨員應該具備的優良作風，時時處處都象黨員同學們壹樣高標準嚴格要求自己，積極縮短自己和黨員同學的差距。
大二德智體自我鑒定10
下面就是我自己在大二壹學年的學習、生活和思想所做的壹個認真的總結，以便為自己今後的大學及人生道路做壹個鋪墊。
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多。大壹大二把時間要花更多的時間在學校外面，讓自己接觸社會，了解與自己專業接軌的工作。大二壹年，也參加了不少學校社團組織的活動，豐富自身的大學生活，認識了不少人，膽量也變大了，學會了主動跟老師，跟同學交流，改善了待人接物等各方面的不足。
在學習方面，自己覺得不是很滿意。不是自己沒努力，就是覺得沒有大壹時的那種感覺，那種沖勁。雖然不掛科是我的最低要求，也應了自己的願，沒有掛過科，但始終有壹種淡淡的失落感。按理來說，沒有在班裏擔任職務什麽的，也不似大壹時有很多活動參加，花在學習上的時間會更多，學習效果應該會好壹點，可是結果並非我所想。可能是沒有靜下心來，可能是對大學的考試感到失望，無論復習的多好，準備的多充分，考的結果總是不盡人意。大壹的時候，還滿懷著激情和信心，到了大二，看到令人無語的學習環境，讓人無語的學習風氣，自己的心也就焉了壹截。平時在寢室裏、自習室裏，還是圖書館，較難看到學習的身影，有的只是整日對著電腦。平時的作業，也是幾個同學做完了，大家拿來拷貝壹下;考試，也是在接到通知前幾天突擊壹下，或做做小抄，不註重經過，只註重結果。這些都已無形中成了我們的習慣。事實就是這樣，不過都已過去了，不應只是發泄自己的不滿，更重要的是總結壹下，找找原因，然後慢慢解決，這樣才能在學習上有所長進。
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