不會扣分，考試的時候會計分錄金額單位都帶了“萬元”，是沒有影響的。
格式
壹、先借後貸，分借分貸，債務人在上，貸款人在下。
二、債權人的會計符號、賬目和金額都在債務人的後面壹個正方形，表明債務人在左邊，債權人在右邊。
會計分錄分為簡單分錄和復式分錄，其中簡單分錄是指壹借壹貸的分錄；復式分錄是指壹借壹貸多貸的分錄。
需要指出的是，為了保持賬戶之間的對應關系清晰，壹般不宜將不同的經濟業務合並在壹起，編制多借多貸的會計分錄。但是，在壹些特殊情況下，為了反映經濟業務的全局，也可以編制多借多貸的會計分錄。
擴展資料：
方法
壹、層次分析法
層析成像是將事物的發展過程分為幾個階段和層次，並對其進行逐步分析，最終得到結果的壹種方法。采用層次分析法制作會計分錄的教學直觀明了，能達到理想的教學效果。步驟如下：
1．分析和列舉經濟業務涉及的會計科目。
2．分析會計科目的性質，如資產和負債。
3．分析各會計科目金額的變化。
4．根據步驟2和步驟3，結合各賬戶貸款人反映的經濟內容（增減）判斷會計主體的方向。
5．按照借方必須貸記、借方必須相等的會計準則編制會計分錄。
這種方法對學生準確了解會計業務所涉及的會計科目非常有效，更適合編制單壹的會計分錄。
二、業務鏈方法
所謂業務鏈法，是指按照會計業務發生的先後順序編制會計分錄，形成連續的業務鏈。業務前後的會計分錄是有聯系的。
這種方法對於持續經營的經濟業務，特別是對於容易出錯的會計方向更為有效。
三、會計規則法
所謂會計準則法，是指采用“借方必須貸記，借方必須相等”的會計準則編制會計分錄。
百度百科-會計分錄