社區工作是壹項重要的基礎工作，開展社區活動的前提是要有壹份合格的活動計劃。該方案不僅需要大量的理論分析，還需要結合項目實施現場的具體情況進行設計。無論妳是在找還是準備寫壹份“和諧社區活動計劃書”，我都在下面收集了相關資料，供妳參考！
和諧社區活動方案1壹、活動主題:爬山尋春展魅力。
2.活動時間:5月4日下午2: 10從學校出發。
3.參賽人員:每班派5名男生和5名女生參加比賽。
4.登山地點:宕昌九中至高平四社新公路終點。
五、登山工作人員
1，總指揮:蘇忠國
2.登山起點負責人:楊德耀(負責人)、王勇、陳翔、李陽。
3.登山總站負責人:胡雲春(負責人)、、、楊、許。
4.安全負責人:肖飛。
5.醫療負責人:姜裕泰、朱誌威、蘇在勇、約翰·楊。準備好醫藥包，準備好汽車，隨時準備急救用的袖手旁觀。
6.後勤支持:丁方銀
7.攝影推廣:戴恩平。
8.為了選手和各班其他同學的安全，班主任要選派後勤服務人員和護理人員，做好選手攀登路線沿線的後勤和安全工作，班主任要陪同及時處理各種突發事件。
不及物動詞登山活動的具體安排
1，登山群。本次登山活動分為六組:
壹年級男生女生；二年級男生女生；初三男生女生。
2.各班於4月29日前將參賽選手名單提交給團委何秀娟老師。
3.準備登山證書和獎品，由團委蘇忠國落實(5月4日前)。
4、聯系相關單位做好登山期間車輛秩序維護的準備工作(楊校長負責)。安排其他老師進行維修。(具體人員可另行了解)
6.提前準備好旗子，在爬山結束時豎起(團委何秀娟負責)。
7.登山組號(團委蘇忠國負責)。
七、登山獎勵
1，體育道德風尚獎2名，獎金50元。(集體)
2.前5名獎品。每組評選出前五名，分別頒發個人榮譽證書和紀念品。
3.爬山集體獎。按照到達終點的順序，每個班的學生得到壹個排名，第壹個是15分，第二個是14分，依次遞減。男、女總成績最高的優秀登山班授予證書和獎金80元。
八、溫馨提示
1.這次登山活動是集體活動。要求師生積極參與，提前安排好工作，按時參加登山活動。
2.為了保證登山安全，登山時穿運動鞋和運動服，根據體力和身體狀況調整攀登速度。
3.在登山活動中，要講文明，做環保使者。
和諧社區活動方案二壹、活動背景:
新學期開學已經快兩個月了。在華強街道辦事處黨工委領導的大力支持下，我們有幸繼續在社區開展我們的法律咨詢活動。同時，在社區的幫助下，心理健康咨詢工作站和周末義務輔導也能順利開展。我們活動的主力軍是誌願者。為了增強誌願者在實際工作中的責任感，弘揚社會大愛精神，促進三個項目活動更好的開展，同時為了利用人力物力等綜合資源，節約時間，讓活動在短時間內步入正軌，特此策劃法律咨詢點、心理健康咨詢工作站、周末義務輔導三項活動揭牌儀式。
二、活動時間:年月(具體時間由社團領導決定)
三。地點:鄰裏社區(二路)
四。參加人員:社區全體工作人員、社區部分青少年、幫教隊成員、“三農”協會成員、自身三大工程誌願者。
動詞 （verb的縮寫）活動的目的:
新學期伊始，宣布我們的活動將以全新的面貌出現在社區，展示給外來務工人員、問題少年、社區兒童等有需要的人群，鞏固這個平臺，為大學生提供發生性行為的實踐機會。
不及物動詞活動:
具體流程:
(1)主持人的開場白，介紹在場的社團領導和與會人員，宣布儀式開始。
(2)社區領導人的講話
(3)幫教隊誌願者代表發言。
[4]法律團隊誌願者代表發言。
(5)學生家長代表發言。
(6)宣讀獲得年度大學生誌願者獎的優秀組織和先進個人名單。
(7)頒獎儀式
(8)宣讀本學年三項活動誌願者名單並寄語。
(9)社團領導和學生代表為“心理健康咨詢工作站”揭牌。
(10)法律咨詢點、義務家教、心理健康咨詢工作站誌願者開展活動。
(11)主持人總結並宣布儀式結束。
註:具體主持人和主講人由負責人確定並通知。
和諧社區活動計劃第三部分1。活動名稱:積累前人之學，沐浴墨林之風。
二、活動的目的:
鑒於當代人對書法藝術和理論知識的忽視，郭楠村村委會舉辦了這次書法比賽。書法比賽的目的如下:
1.弘揚和傳承中國傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。
2.豐富村民業余文化生活，提高書法理論知識，提升個人修養，展示個人魅力。
3.增強村民對書法的興趣，提高審美能力。
三、活動主題:書法精品，回顧書法史。
四、活動時間
20年65438+2月1——65438+2月14、作品選拔賽及征集時間
20年65438+2月28日決賽
動詞 （verb的縮寫）地點:
審判:村委會
決賽:村委會
不及物動詞參與者
所有村民
七。入境手續
第壹階段:每部影片將舉行選拔比賽，選出指定數量的學生參加決賽，並上交比賽相關資料和入圍者通訊錄。
第二階段:入選選手以現場比賽的形式進行決賽。
大致流程:主持人上臺發言→介紹評委老師和嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→現場創作書法作品→答題→節目→答題→頒獎→老師點評→閉幕。
八。賽前準備
(壹)組織宣傳
1.在有效時間內以展板和報告的形式宣傳比賽。
2.兩個部門選拔選手，征集作品。
3.決定初賽方案、結果、入圍名單和作品。
(2)物品的準備
1.宣紙:30張
2.墨水:1瓶
3.硬筆書法紙:50張
4.羊毛邊紙:50張
5.墨盒:5個
(三)邀請評委
(4)宿主的選擇
(五)活動具體安排:人員、活動現場安排等。
九。競賽內容和要求
(1)比賽項目:軟筆比賽和硬筆比賽。
(2)競賽要求
1.本次比賽分為軟筆和硬筆兩種，每位選手只能參加壹種。
2.所有入圍者必須是每次海選的推薦人，必須上交作品。
3.三人配額分配
每部影片6名選手參加軟筆書法比賽，每部影片4名選手參加硬筆書法比賽。
(3)競爭過程
1.評選階段:根據具體要求和本片實際情況，於4月14，20前評選出入圍作品。
2.作品的收集和要求
(1)推薦參加選拔賽的選手必須上交作品。
(2)只收藏軟筆和硬筆作品。
(3)軟筆作品有紙張規格:四尺宣傳，最低為二尺宣傳。
(4)內容健康積極
(5)硬筆作品用A4紙或16頁紙書寫。
(6)書寫字體規範，篆書作品不獲獎。
(7)不符合要求的作品取消決賽資格。
(8)截止日期:14年4月20日(已過期)
3.決賽
(1)現場寫作形式，從兩個備選題目中任選壹個進行寫作。
(2)比賽按軟筆和硬筆順序進行，時間2小時。
(3)單幅作品時間:用毛筆30分鐘；筆，20分鐘，同時。
(4)寫作格式不限，參賽選手可根據給定的論文自行設計。
(5)比賽時間:2010年4月28日下午2: 00-4: 30。
(4)作品展覽和評論
1.20，1.05，1.05，選拔賽優秀作品在南區5號樓大堂展出。
2.2000年10月28日65438邀請評委老師對作品進行現場點評。
3.邀請老師題字留念。
X.評分規則
(1)評分標準(見附件1)
(2)法官:
XI。活動後工作
1.收集這次活動的所有資料，整理歸檔。
2.將活動的圖片和文字資料上傳到各村的網上傳播，並在網上進行宣傳。
十二。獎項設置