1.心得體會2000字左右
剛走出大學校門，我就很榮幸地成為xx公司中的壹員，懷著自我完美的期望和從零開始的心態，開始了自我人生的新征程。
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從x月x日開始對我們進行了為期壹周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的資料十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間裏了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和壹些我以前從未接觸過的專業知識等。經過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。
壹、了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化
開始培訓的第壹天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這xx多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜此刻來之不易的今日，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同壹天，x書記為我們介紹了公司此刻的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以後聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的x個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有活力而又放松的。有活力是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著並歡樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
二、培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，能夠說，對於勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這壹次培訓，是我第壹次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測；測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及壹些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候壹樣，連公司的主要業務都不清不楚了。
三、學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了壹天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了壹、保證安全生產；二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就註意，比如安全，在任何壹個細小的環節中我們都要註意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有異常是在施工現場的壹些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能註意到更多問題，並寫入制度，是安全管理更加規範。
四、學習了公司檔案與人事方面的知識
最終壹天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作，並且已經進行過x個月的實習，對這壹方面比較熟悉。我認為檔案的價值在於利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了x年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，並能經過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規範與雜誌的管理，並有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時了解新規範掌握行業新動態。
人事方面，x主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應當是我們很關心的壹個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情景，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從此刻開始就應當抓住專業知識不放松，爭取能早日更上壹層樓。
五、培訓中領導對我們提出的要求
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每壹位領導基本上都提到壹個要求，那就是學習、學習、在學習。壹刻也不能放松，不僅僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自我，就應當多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利於我了解檔案資料，提高工作效率與質量。此外，就是期望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了x個月的實習，感覺此刻也慢慢走上正軌了。最終就是期望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自我積累資本、為公司創造利益。
2.心得體會2000字左右
學生打工由來已久，從前叫勤工儉學，且以大學生為主，近年來才波及到中學生。今年的暑假，參加打工的學生人數之多，社會涉及面廣，都是前幾年所不能比擬的。從明星熱到打工潮，標誌著當代中學生在走向成熟。打工打的是什麽？打工是壹種新文化，它可以打出壹條成才之路，它可以打出壹個新的境界，它也以最有力的方式撞擊著世紀之門。
打工的方式有很多，根據網上調查，今年有xx%的高中生參加了各種形式的暑假打工。在打工的中學生裏，從事的職業也是五花八門。有的在校辦工廠進行有償勞動，有的在商店站櫃臺當售貨員，有的在劇場或娛樂場所當服務員和管理人員，有的在個體攤主那裏做小學徒，有的在麥當勞或肯德基當服務員和營業員，也有的在街頭擺攤賣報或雜誌，有賣花姑娘，也有賣花先生，還有的儼然當起了小學生的家庭老師，甚至鐘點工也幹勁。身材高大的男中學生，有些則成了企業的安全巡邏員或小區的臨時保安。而那些有專業特長的學生，如學會計的在外資企業或國營企業或銀行，商店當會計；而那些學職業外語的，給外資企業當翻譯或整理外文資料。這些打工方式在前幾年是少見的而近幾年卻極為地流行，這說明大多數中學生都在努力地開拓屬於自己的市場。
打工的原因也有很多鍛煉自己的能力，也是不少學生打工的目的之壹。有個女學生給壹年級的小學生當家庭教師，她向我們訴苦，孩子又頑皮，又任性，簡直不可理喻，有幾次她都想要放棄了，但想到自己打工的目的，她終於堅持了下來，她說：“我就不信自己連壹個孩子都鬥不過。”其實，無論打工幹什麽，都是要吃苦受累的，都是需要有壹定的毅力和恒心才能堅持下來的，這對於我們在溫室長大的壹代難道不是壹種的鍛煉嗎？
當然，錢，也是大多數中學生打工所追求的目標之壹。“金錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的”這句話，已經被越來越多的中學生心悅誠服地接受。在充斥著商品意識和競爭的觀念的杭州，中學生對錢的認識顯得特別深刻。壹般來說，中學生打工掙錢不多，錢是少的，但畢竟是自己勞動所得，正如xx同學說：“放在口袋了有壹種自豪感。”有壹個同學在某遊藝廳打工，工資收入頗樂觀，他樂滋滋地對我們說，壹個暑假下來，他就可以買壹輛向往以久的跑車了。夙願得償，而且靠的是自己，這豈不是人生壹大幸福嗎？也有打工不拿工資的。壹名中學生在壹家私人美發廳當學徒，不僅不取工資，連午飯也得自理。他卻神秘壹笑：“拿錢是小事，學會手藝是大事，將來自己開店，還怕沒錢？原來他的眼光更長遠！
當然，中學生打工的原因還可列出幾條，但絕大多數中學生談到的是以上四點。由此，我們可以看到，改革開放以來成長起來的中學生是極富開拓精神的壹代。他們有著開放的思想和豐富的創造力，他們渴望投入到社會的潮流中去，渴望在商品經濟的競爭中體現自己的價值。
這個暑假的開始我就想好了要打工掙點錢，當我去了第壹個地方被拒絕的時候，那份積極的心壹下子就冷了下來，俗話說，萬事開頭難，這句話壹點不家，當妳在剛開始的時候就遇到了挫折這不亞於在妳事業最頂峰的時候跌落谷底，但是我的這種失意很快就過去了，因為我又和去年的老板聯系上了，和他說了我的情況以後，他說可以到我這兒來，我給妳點事做做，我聽了以後十分開心，當然要把老板交代的事情做好，我認為要麽不做，要做的話就要認真發去做，不然當妳沒有做好，還要再來壹次的話，不但浪費了自己的時間，更重要的是得不到老板的重用了，經過我壹個多月的努力做事，認真的態度，我想這樣既得到了別人的肯定，又對的起自己的努力，我想我這個暑假的工沒有白打，使我體會了不少東西。
我覺得並不存在大學生應不應該打工的問題，這要看客觀需要，妳沒有錢就會想到打工，至於有錢人，少有想到去打工的，即使有，遠不如窮人那般迫切，那般能忍辱負重，他們的目的是賺錢，攢錢，或者屬於追隨潮流的壹族。而我們去打工純粹為了生活的壓力。如果考慮到打工的好處或壞處，我倒是很贊成打工，掙了壹份錢固然是很重要的，但更重要的是掙錢的過程。比如說受騙，這沒什麽不好，我反對騙人，卻不反對年輕時在這些小處被人騙，這可以讓我對社會更多觀察更多思考，我的損失也不大。這個社會上究竟哪兒有壹個坑哪裏有壹道坎，大人給妳說是說不明白的，因為妳會不以為然。我說小心，前面路當中有壹個陷阱。妳想有個陷阱難道我看不見，就算有我也不會碰上。“轟隆”壹聲終於掉到坑裏，摔了壹跤，妳這才相信了路上有個坑，而且下壹次會很謹慎。妳摔壹跤不要緊，這種坑都很小，只要妳不被摔到缺胳膊少腿、鼻青臉腫倒是好事，今後有了大坑妳就不那麽容易再掉進去了。
人是天生的勞動者，人生來就是要做光榮的勞動者，所以勞動本身也是壹種快樂，大學生打工，對整個大學生活來說就像在壹潭平靜或喧鬧的水中放壹尾魚兒。它可以給平靜的水面帶來水花的激情，它可以使喧鬧的汙水慢慢趨於澄清。因為學分制的靈活性，給打工提供了壹個很好的作為校園生活的補充的機會。
3.心得體會2000字左右
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。x月x號，我們黨課學員義務對學院教學樓進行了清掃。學員們熱情飽滿、認真的勞動著，不怕臟、不怕辛苦，將教學樓打掃的幹幹凈凈。
李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，莫過於尊重勞動。壹切樂境，都可由勞動得來，壹切苦境，都可由勞動解脫。”勞動是可貴的和值得珍惜的。苦也好，累也罷，勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在於會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現勞動的生活是充滿幸福的。
公益勞動啟示我們無論做什麽事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以後的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視壹切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身於社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以後的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。
公益勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在後，努力做壹個合格的社會主義新人。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麽的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養同學們吃苦耐勞的能力和團結協作的精神。現在多吃點苦，多參加點勞動。多多體會作為黨員應該具備的奉獻的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞踏實肯幹打下堅實的基礎。
學校壹直致力於培養德才兼備的合格大學生為目標，學生就業後，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當代大學生，特別是作為入黨積極分子來說自己應該就是普通勞動者中的普通壹員。所以，作為當代大學生，特別是作為入黨積極分子，對這些義務勞動應該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機會鍛煉自己。古人雲；“壹份耕耘壹份收獲”經過這次義務勞動，我們感覺自己不單單是壹位入黨積極分子，更是壹位誌願者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團結協作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應該要具備的無私奉獻的精神。