專科畢業設計總結(1)經過四個月的努力，我的畢業設計終於完成了，但回想起來，畢業設計的整個過程還是蠻有收獲的，有苦有甜，有苦有樂，但樂在其中！通過這次畢業設計，我覺得畢業設計只是我在接受任務前對這幾年所學知識的簡單總結，但通過這次畢業設計，我發現畢業設計不僅是對我之前所學知識的檢驗，更是對我能力的提升。
作為壹名學生，畢業設計是我最後的作業。既是對學校所學知識的全面總結和綜合運用，也是今後實際應用的良好開端。畢業設計是對所學知識的檢驗和總結，可以培養和提高設計師獨立分析問題和解決問題的能力。是我在校期間上交學校的最後壹份綜合作業。
通過這次畢業設計，我意識到自己原來的知識太理論化了，面對壹個個單獨的題目感到無所適從。我還有太多要學的。以前覺得自己什麽都懂，什麽都懂，有點自大。通過這次畢業設計，我認識到學習是壹個長期積累的過程，在以後的工作和生活中要不斷學習，努力提高自己的知識水平和綜合素質。
總之，不管學什麽，學不到什麽，真的覺得比較難。壹切的開始真的很難，不知道怎麽開始。終於寫完了，感覺如釋重負。另外得出壹個結論:知識只有通過應用才能實現其價值！有些東西以為是學來的，但是真正用起來是兩回事，所以我覺得真正用起來才是真的學來的。
感謝導師X老師的悉心指導，感謝老師們的幫助。在設計過程中，通過查閱大量相關資料，與同學交流經驗，自學，向老師請教，學到了很多知識，經歷了很多艱辛，但收獲同樣很大。在整個設計中我學到了很多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了我對自己工作能力的信心，相信會對我以後的學習、工作、生活產生非常重要的影響。而且還大大提高了動手能力，讓我充分體會到了創作過程中探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個設計不是很好，但是我在設計過程中學到的東西是這次畢業設計最大的收獲和財富，讓我受益終身。
大專畢業設計總結(二)我的畢業設計題目是“XXX 1 #樓工程招標文件的編制”。我選擇這個題目是因為我覺得它能很好的把我大學三年的知識聯系起來，起到很好的復習作用。俗話說，回顧過去，學習新的東西，對以後的工作會有很好的作用。
開始是寫開題報告。在指導老師的指導下，我通過老師給的模板，壹步壹步的填寫了自己的畢業設計。此外，我還收集了相關的學術論文、核心期刊、書籍等。通過網絡和圖書館寫論文。寫了兩個星期，終於完成了開題報告。
接下來根據畢業設計任務書的安排，開始畫圖紙。根據學生處的要求，我需要畫六張圖紙。包括四張機器畫和四張手繪。剛開始畫畫的時候，我要把之前說的關於畫畫的東西重新溫習壹下，這樣才能更好的工作。另外，根據老師提供的相關規範，我找出了制圖的註意點，以及如何真正畫出建築圖。在前期工作到位的基礎上，繪圖開始後進展更快。* * *過了兩個星期，我畫完了圖紙。
根據任務書的安排，看完圖紙，畫完圖，接下來的工作就是工程量的計算和計算機計算。這是整個畢業設計的重點項目，因為這是我們專業知識的集中體現。在做這項工作之前，壹定要把《工程造價》這本書再讀壹遍，對計價規範和如何正確計算工程量有壹個全面的了解。在計算的過程中，X老師經常來我們教室指導，能夠及時解答我們的疑問，為我們的計算工作打下基礎。另外，在計算鋼筋時，我們需要壹些計算規則和壹些圖集，X老師也盡量提供給我們，以便我們順利進行畢業設計。在用電腦計算套餐價格的過程中，X先生為我們提供了壹套xx省的裝修工程計價標準，為我們解決了很多問題。
工程量計算完成後，接下來的工作就是編制施工組織設計、商務標和技術標。我的壹些主要步驟是根據壹些模板修改的。需要的壹些數據是套利產生的壹些數據表。
最後的工作是外語翻譯和圖紙輸出。自己在網上找了壹篇學術論文然後用翻譯軟件翻譯修改。
以上工作全部做完之後，我就等著老師審批，然後自己修改，直到達到老師的要求。這是壹個不斷往復的過程。
在畢業論文設計的整個過程中，我學到了做任何事情都需要的態度和心態。首先，我學會了在學習上要壹絲不茍，對出現的任何問題和偏差都不可小覷。我應該通過正確的方式去解決，在做事的過程中要有耐心和毅力，遇到困難不要放棄。我只要堅持就能找到解決問題的思路。工作中要學會與人合作，認真聽取別人的意見，這樣才能事半功倍。
論文的順利完成，首先要感謝我的指導老師xxx老師以及我身邊的同學朋友們的幫助和寶貴意見建議。另外，我要感謝所有在我大學期間教給我知識的老師。是您的悉心教導讓我對專業課有了很好的了解，這也是論文完成的基礎。
20xx年10月30日上午，我們的畢業論文答辯圓滿結束。當X先生給我們發來人生寄語的時候，壹種離別的感覺油然而生。我開始珍惜在我大學培養了三年的母校。看著壹張張熟悉的面孔，過去所有的歡樂和不快都煙消雲散了。我走過的每壹條小路，每壹間教室，都是那麽難以釋懷。甚至每壹草壹木現在都有難以割舍的淚水。大學，壹開始就充滿憧憬的人間天堂；放飛夢想的遊樂場；充滿愛和善意的伊甸園將永遠離開我。人生只是過客，停留在腳下不可能永遠，揚帆起航才是真正的目的。畢業了，青春結束了，人生又走上了另壹段更完美的旅程。
畢業論文的完成，為我三年的大學學習生涯畫上了壹個圓滿的句號，也預示著我的人生開始了新的裏程碑。而畢業論文從最初的選題到最後的順利完成，經歷了壹個漫長、復雜、艱辛的過程，卻又充實、充實，讓人驕傲。
20xx 65438+10月初開始選擇論文題目和導師。我選擇X老師是因為她治學嚴謹，學術功底深厚，為人善良。後來X老師給我們做了題目的解題和寒假任務的布置。相比其他組，我們是最早開始寫論文的，這和X老師嚴謹的治學精神是分不開的。壹開始我對解決問題的理解和知識與x老師不同，經過反復討論，結論是:我的論文重點是個人學習環境的設計，即如何圍繞博客構建自己的個人學習環境。X老師還給我帶來了壹些國內外研究個人學習環境的專家學者的網站，指導我如何使用校園網中的數字資源和館藏數據庫，以及圖書館資源等等。我把X老師寒假帶來的這些豐富的資料進行了整理、歸類和研究，並對論文的題目進行了分析，寫了具體的提綱，寫了開題報告。
20xx年3月，我完成了論文大綱，並給X老師發了壹封電子郵件..X老師對我的論文提綱、開題報告、文獻綜述做了壹些必要的修改，比如提綱過於簡單，不夠具體，重點不突出；開題報告中的任務要求和可行性分析不夠嚴謹科學，文獻綜述中的思維邏輯有些混亂。我對論文提綱、開題報告和文獻綜述做了進壹步的完善和修改，最終完成了論文提綱、開題報告和文獻綜述的撰寫。
三月對我來說是非常關鍵和困難的壹個月。我真的是身心俱疲，心力交瘁。因為要奔波找工作，還要忙著寫論文，工作關系到我畢業後的前途，論文關系到我能否順利畢業。他們兩個對我都很重要。此時此刻，是論文的初始寫作階段，也是至關重要的階段。論文提綱寫得不好，直接關系到論文的寫作，所以我會努力克服困難和痛苦。為了擺脫找工作帶來的無助和沮喪，我想盡辦法往論文裏鉆，以此來打發自己無聊、疲憊、傷痕累累的心靈。真的有回報。3月中旬，在我最無助的時候，我找到了壹份工作，這份工作給了我很大的安慰，讓我有足夠的時間更好地完成論文。在接下來的時間裏，我壹邊工作壹邊寫論文。
20xx年4月，我在與X老師不斷溝通後，於5月1日提交了論文初稿，從X老師回復的郵件中，我對論文初稿給予了必要的肯定。另外，我也指出了壹些不足之處。比如論文大部分是語句線的信息，很少真正融入個人理解；論文結構略顯松散，部分之間聯系不夠，未能理解博客文化與個人學習環境的邏輯關系；格式不嚴謹；參考文獻也沒有標註。反復研究X老師給我的有價值的推薦，重讀論文題目，及時與X老師溝通。20xx年5月20日，我以最快的速度提交了論文的第二稿，X老師給了我很高的評價和肯定，相比第壹稿有了很大的突破。缺點是細節問題太多。此外，我對基於博客文化的個人學習環境的設計框架提出了壹些建設性的建議，如X老師在我的工作和生活中給予了我必要的幫助和關懷。
20xx年5月25日，我交了論文三稿。X老師對我的修改很滿意，說關註了格式的修改後，基本可以定稿了。當我從郵件裏看到這些話的時候，我壹下子就很欣慰了，感覺整個人都簡單了很多，成就感油然而生，尤其是看到自己設計的關於個人學習環境的框架圖，我很自豪，很滿足。
5月27日敲定。28日上午，我匆匆趕回學校準備論文答辯，時間很緊迫。我已經反復熟悉和研究了我的論文材料，做了我答辯必需的PPT文稿，也猜到了評委老師會問的問題。雖然回答的時候有點緊張，但基本上還是滿意的。
這是我三年大學畢業論文的全過程，很辛苦，但也很開心，很自豪。
在這裏，我要感謝我的老師和同學，在我最困難和無助的時候，他們給了我幫助和鼓勵。尤其是我的導師X先生，對我無微不至的關懷和悉心的指導。
專科畢業設計總結(4)在我完成畢業設計的這段時間裏，我收獲了很多。我不僅更加熟悉地掌握了以前的專業知識，還提高了很多以前不常用的知識。現在我的畢業設計已經完成了，我想寫壹篇總結，記錄我們這次畢業設計完成後的經歷和收獲:
在這次畢業設計中，因為是三個人壹組，我們同學之間的關系有了進壹步的提升。學生互相幫助。如果有什麽不懂的地方，我們可以壹起討論，聽聽不同的看法，更好地理解我們的知識。所以，我很感謝在這裏幫助過我的同學們。感謝導師xx老師的悉心指導和幫助。在設計過程中，通過查閱大量相關資料，與同學交流經驗，自學，向老師請教，學到了很多知識，經歷了很多艱辛，但收獲同樣很大。在整個設計中我學到了很多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了我對自己工作能力的信心，相信會對我以後的學習、工作、生活產生非常重要的影響。而且還大大提高了動手能力，讓我充分體會到了創作過程中探索的艱難和成功的喜悅。雖然這個設計不是很好，但是我在設計過程中學到的東西是這次畢業設計最大的收獲和財富，讓我受益終身。大學三年將在這最後的畢業設計總結中畫上壹個圓滿的句號。以前覺得時間是很慢的東西，現在覺得時間過得好快。三年過去了，感覺大學生涯壹眨眼就結束了。畢業是最重要的過程，最能把理論知識運用到實踐中的過程就是畢業設計。這也是我們從壹個學生走向社會的轉折點。另壹個生命歷程的開始。畢業設計的壹個月，我學到了很多，成熟了很多。我現在將我的過程和我所學到的東西總結如下:
根據經濟業務填制原始憑證和會計憑證。原始憑證是指直接記錄經濟業務，明確經濟責任具有法律效力，並作為記賬原始依據的憑證。它們的主要作用是證明經濟業務的發生和完成。原始憑證的內容是原始憑證的名稱、憑證的日期和編號，以及經濟業務的基本內容。經濟業務的基本內容應進行定性和定量的說明，如所購商品的名稱、數量、單價、金額等，並有填報單位和有關人員的簽字。會計憑證是登記賬簿的直接依據。實行計算機會計後的電子賬簿的準確性和完整性，完全取決於會計憑證操作中根據正確的原始憑證填制會計憑證。填寫會計憑證的內容，如憑證種類、憑證號、制單日期、科目內容等。根據記賬憑證和所附原始憑證登記明細賬。明細賬又稱明細賬，是根據明細賬賬戶的賬頁進行明細賬登記的壹種賬簿。輸入會計憑證後，計算機會自動登記明細賬。根據會計憑證和明細賬計算產品成本。根據會計憑證和明細賬，采用分步結算法中的綜合結轉法計算產品成本。根據會計憑證進行科目匯總。對賬戶進行試算平衡。對賬就是核對賬簿數據，檢查會計核算是否正確，賬簿是否平衡。
首先，明細賬本身就是按二級賬戶或明細賬戶開設賬戶頁面，對經濟業務進行分類和連續登錄，提供詳細核算數據的賬簿。登錄明細賬的時候，因為分錄太多，明細太多，要花很多時間去做。而且因為原始憑證的專業知識不靠譜，不能完全融入實踐，所以在做的過程中漏洞很多。要麽這是個錯誤，要麽就是我忘記登錄了，犯了壹些不該犯的低級錯誤。因為我的粗心和謹慎，登錄的時候總是漏洞百出，總是做不好。審計結束後，我盡可能地糾正了所有的錯誤，並完成了明細賬的登記。
還有會計憑證反復變動，尤其是次年的利潤。但是，通過這次畢業設計，我對所有的會計流程有了完整的掌握。不得不說這是很大的進步，打字速度和辦公軟件越來越熟練，這也是額外的收獲。
以上是我這次畢業設計的體會。最後，再次感謝幫助過我的老師和同學。因為妳的幫助和鼓勵，我成為了現在的我。我壹定會努力工作，嚴格要求自己，努力工作，用所學為工作服務！