鹽城工學院2014？十佳輔導員？、?優秀輔導員？彩鳳演示
2014年，全校輔導員積極投身學校改革發展，全面推進大學生素質教育，在思想政治教育、學生事務管理、學業規劃指導、學風建設、學生工作隊伍建設、就業服務、創業指導、扶貧幫困、心理健康、安全穩定等方面取得顯著成績。，並贏得了老師和學生的壹致好評。
為表彰先進，樹立榜樣，進壹步激發學生思想政治工作者的積極性和創造性，在二級學院推薦的基礎上，經過職能部門評審、專家評審、學生投票等環節，學校決定將10名同誌授予經濟學院孫麗、材料工程學院葛萍、土木工程學院喬慧萍、信息工程學院曹、機械卓越學院顏、機械卓越學院李竹玉、汽車工程學院、海洋與生物工程學院、人文社會科學學院、化學工程學院？十佳輔導員？標題；授予6位同誌:環境科學與工程學院沈丹、設計藝術學院孫潔、管理學院孟新、紡織服裝學院倪美娟、管理學院錢益民、電氣學院張秀麗？優秀輔導員？標題。
孫莉，女，碩士，畢業於對外經濟貿易大學英語學院，主修商務口譯。她是經濟學院的專職輔導員，擔任金融、國際貿易、電子商務、市場營銷四個專業371名學生的輔導員。2013入學以來，我壹直很努力，很努力。對同事要謙虛誠實。對學生有責任心和愛心。她不斷充實自己，提高理論水平，並緊密結合工作，拓展工作領域，創新工作模式，贏得了廣大學員的信任和喜愛。2015年鹽城工學院首屆輔導員職業能力競賽二等獎，2015年蘇北地區第四屆江蘇省高校輔導員職業能力競賽三等獎，2015年鹽城教育系統“與我相知”演講比賽特等獎，2014年鹽城工學院“十佳輔導員”稱號。
葛平，男，碩士，畢業於南京農業大學社會工作專業，擔任材料學院專職輔導員，班級133，134，交通131，132，金屬131，65438。提高學生的思想素質，幫助學生堅定政治信仰，跟上當前黨的教育方針政策。作為壹線輔導員，首要任務是做好學生的思想引導工作，從黨課知識教育和* * *共青團系列活動入手，提高學生的思想覺悟。增強自己的服務意識，傾聽學生的需求，制定相應的班級管理規章制度，管理和監督班幹部隊伍，形成有效的班級自治氛圍，定期召開班會和座談會，走訪學生宿舍，拉近師生距離。以考研為抓手，抓好學風建設，開設專業教育講座，宣傳考研文化，引導學生走進實驗室，鼓勵科研創新，深入理解專業知識，營造良好的班風和學風。不斷完善自己，積極參加學校的各類教育培訓，把科研和工作結合起來，增強自己的政治理論水平和科研能力。
喬慧萍，女，畢業於南京師範大學供熱供氣通風與空調工程專業，碩士學位。她是土木工程學院團委副書記，學生處副科長。她負責城市131，建築131，D土木131，建能15658。牢固樹立？道德修養，教育為本，德育為先？以身作則，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，倡導積極的人生態度。狠抓日常管理，加強班風學風建設，會培養？學習能力？、?自我管理？理念貫穿整個教育工作，關註團委幹部和班委的成長，倡導在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作，定期召開班會，討論學生中的性和人格問題，及時掌握學生動態。密切關註特殊學生，重視心理疏導的作用，耐心傾聽，正確引導，幫助學生正確認識自我，擺脫困擾。不斷思考問題，研究問題，積極參加國家心理咨詢師等各種培訓，爭取？交易類型？輔導員變成了？專家？。
曹，女，碩士，畢業於南京大學高等教育專業，在南京大學信息工程學院任專職輔導員。她擔任過D級計算機131，D級計算機132，D級計算機141，D級計算機142，軟件65438+。2013年7月參加工作以來，在省級以上刊物發表論文5篇。2014夏天被評為鹽城工學院？去農村？社會實踐先進工作者；2015被評為鹽城工學院招生工作先進個人。十佳輔導員？2065438+2005年3月獲鹽城工學院首屆輔導員職業能力競賽壹等獎；2016 1鹽城工學院第二屆輔導員職業能力競賽三等獎。兩年半的輔導員工作經歷並不算長，但在這短短的時間裏，她始終把親近學生、了解學生、與學生相處作為自己學生工作的基本要求，深入了解學生、關心學生、關愛學生，在學生中有著很高的威信和號召力。
李竹玉，女，黨員，畢業於南京師範大學，碩士。她是機械卓越學院的專職輔導員。她目前擔任U機制151，152，D機制151，C機制65438。她繼承的？以誠感人，以真待人？人生格言，來？壹切為了學生，壹切為了學生，壹切為了學生？我們的工作理念是真誠關註學生，努力用良好的形象影響學生，用良好的作風教育學生，用無私的愛感染學生，鼓勵學生成人，努力工作。為了更好的和同學交流，她還通過學習取得了心理咨詢師的資格。在提升班級管理服務的同時，她也不忘自身的學習和提高，完成了兩項科研項目，發表了多篇相關論文。今後她會繼續努力提高自己的水平，爭取更進壹步。
顏，男，碩士，河海大學企業管理專業畢業，曾任機電學院學生科長，151、152班輔導員。2007年起任專職輔導員，為36個班級1000多名學生擔任輔導員。九年來關心每壹個學生已經成為他的職業習慣，手機也壹直24小時開機。他堅持開展學生思想引導教育，每天與學生進行開放式談心，經常深入學生宿舍，關心學生。堅持學風建設是培養學生專業能力的生命線，組織班級學生積極參加各類文體比賽和學科競賽，負責班級多次在國家級、省級、校級比賽中獲獎。責任班數百名畢業生被錄取為研究生、公務員，並在世界500強企業就業。他關愛每壹位學生，更熱愛輔導員工作，業余時間更好地研究和開展輔導員工作，主持和參與多項市、廳級課題，主持校級課題4項，共發表科研論文9篇，獲得先進工作者、優秀輔導員等校級獎勵11。
吳未淳，男，江蘇泰興人，先後在鹽城工學院第壹實驗教學班、東南大學機械工程系、江蘇大學汽車與交通工程學院就讀本科、碩士。機械姬友學院專職輔導員(學生副科長)，目前的班級有:U機械121，U機械122，U計算機121，U計算機122，機械125。2003年留校，壹直在壹線做專職輔導員。超過65，438+0，000名學生已經畢業。多次獲得學校優秀輔導員、就業先進個人、考研先進個人等榮譽。我帶的班獲得了兩個省級先進集體，兩個學生考上了選調生，兩個學生博士畢業回來工作。發表工作論文多篇，獲校學生工作研討會優秀論文壹、二、三等獎。在輔導員工作中，要遵循嚴格、準確、快樂、民主的原則，培養學生文明、自信、快樂的優秀品格。喜歡釣魚，唱歌，跑步，散步，出去了解當地的風俗。
張虹，女，碩士，畢業於揚州大學遺傳育種專業，在海洋與生物工程學院從事兼職輔導員工作，擔任食品121、122班輔導員。她壹直壓力很大？以學生為本？堅持教育理念？教育是基礎，服務是基礎，發展是核心，引導是途徑？指導思想，根據？突出主線，著眼長遠，重在育人，重在堅持？按照總體思路開展日常學生教育。在工作中通過各種方式與學生交流，鼓勵學生積極參加校內外的各種文體活動。2014年全班投稿20篇參加鹽城市食品營養協會組織的論文大賽，獲得國家和省大學生創新訓練計劃5項2065 438+04-2065 438+05。大學英語四級和全國計算機二級通過率分別為92.73%和96.37%，1學生獲得國家獎學金，食品類122在2065，438+03-2065，438+04年獲獎。江蘇先進班集體？標題。任職期間發表專業論文8篇，教學科研論文3篇，主持國家省部級項目2項；完成高校教學科研項目1項；完成2個重大創新項目。
星期六英語，女，碩士，畢業於蘇州大學外國語言學和應用語言學專業，人文社科學院專職輔導員。現在在旅遊管理151和15438，酒店管理151，單人旅遊1，中文。2013，她來到鹽城工學院做專職輔導員。在此期間，她兢兢業業，勤奮務實，全心全意地履行著壹名學生工作人員的職責。第壹，立場堅定，為人誠實。政治上立場堅定，思想上與黨中央保持高度壹致，生活上嚴於律己，堅守道德底線，堅決拒絕自己不該得到的好處。第二，努力工作，勤政務實。在工作中，她努力、勤奮、務實。通過不懈的努力，她所在畢業班的所有同學都在6月順利畢業，並簽好了就業協議。她帶的大壹新生都順利度過了適應期，她帶的大二大三學生也都順利完成了學業。第三，關愛健康，開展生命教育。生命教育是高校的壹項重要工作。為了引導學生正確認識生命及其存在價值，應充分利用主題班會和各種場合對學生進行生命教育，並充分利用同伴的力量使生命教育落到實處。努力和誠實是她的目標和真實寫照。雖然工作中有喜怒哀樂，有笑有淚，但她無怨無悔。
陳亮，男，碩士，畢業於南京工業大學應用化學專業，在化學化工學院擔任兼職輔導員。2011年9月，在10化工、應用化學、藥學七個班擔任學生輔導員，直至畢業。2014年9月至2015年6月，擔任化工專業三個班學生的輔導員。既然扮演了輔導員的角色，與？貼近學生，貼近生活，貼近現實？日常思想教育的原則。在領導的關心鼓勵和同事的支持幫助下，我們取得了以下成績:1，獲得2014？十佳輔導員？；2.被判2014？就業先進個人？；3.2013的考核中，輔導員系列的考核是什麽？優秀？；4.2014屆畢業生中，普通本科6門有85門參加了考研，升學率38.9%；其中40人成功考入研究生院，錄取率18.8%；5.B級華英101被評為？2012江蘇省先進班集體？；6.曹博收到了嗎？第二屆江蘇省大學生化學及化學實驗競賽？二等獎；7.化工學院組織了D化工141班？響亮地唱出經典的回聲？在歌唱活動中獲得壹等獎。
沈丹，女，東南大學環境工程碩士畢業，在環境工程121班、1265438班、環境工程1班、環境設計1班任專職輔導員(團委副書記、學生處副科長)。按照培養創新人才的要求，她符合？三無？原則性強，愛崗敬業，勤奮好學，有愛心和責任心，掌握學生思想動態，加強班集體建設和班級管理，深入做好學生思想政治工作；立足個性發展，為人師表，愛崗敬業，積極開展調查研究，及時調整工作思路和方法，思想政治工作具有很強的針對性和實效性，受到了我院師生的普遍好評。自2009年入校擔任輔導員以來，多次被表彰為優秀輔導員、學校輔導員。大學生最喜歡的輔導員？學校暑期社會實踐先進個人等榮譽。
孟新，女，碩士，畢業於蘇州大學心理學專業，在管理學院擔任專職輔導員。她擔任過工商121-2，物業管理121-2，財務管理1265438，信管65438。她政治信念堅定，認真學習黨和國家的路線方針政策，始終以黨員的標準嚴格要求自己；積極參加學校黨委組織的政治理論學習，不斷提高自己的黨性修養和理論水平；在工作中，以學生為本，以理想信念教育為基礎，以學風建設為重點，以綜合服務為支撐，促進學生全面發展。其班級和學生在省級和學校層面獲得了許多獎項。她不斷加強對心理咨詢師專業知識和技能的學習，先後考取了國家心理咨詢師二級、人力資源管理師二級、救護培訓師等證書。結合日常工作經歷和工作實踐，發表了多篇關於大學生思想政治教育的學術論文，並負責主持多項相關課題。
倪美娟，女，碩士，畢業於揚州大學植物營養專業，在紡織服裝學院任專職輔導員。她在清華131-3班，紡織131-3班，紡織121-3班。從2007年9月開始擔任專職輔導員，立足崗位，努力學習，勇挑重擔，貼心服務學生，紮紮實實做好每壹項工作。在日常工作中，她對待工作認真細致，對待學生細致耐心，時刻以思想政治輔導員教育學生、管理學生、服務學生的理念要求自己。我總能設身處地，協調好學生、老師、家長之間的關系。責任班學風好，學生集體榮譽感強；責任班學生積極參加校內外各種學術文化活動，多次獲得學院和學校獎項。個人工作期間，已通過年度考核，獲得學院和學校。考研先進個人？題目，鹽城工學院第十八屆校園科技文化藝術節？優秀導師？職稱，在省級刊物上發表學術論文4篇。
錢益民，男，副教授，中國政法大學刑法學碩士，管理學院副主任輔導員，曾任物業管理151-2班、Z會計131-5班輔導員。座右銘:視野開闊，有約在先，厚積薄發？。每個學生的背後都有壹個故事，或淒美或悲涼，或簡單而沈重。輔導員只是想以壹種獨特的方式走進有愛有責任有奉獻的學生，讓美好的故事更加美好，沈重的故事不再沈重。錢益民同誌本著什麽？以人為本？理念，對工作的投入，對學生的關註，工作得到了廣泛的好評。第壹，熱愛本職工作，求實創新。註意從三個方面加強班級凝聚力:培養學生幹部，班內目標壹致，營造和諧的宿舍環境；堅持因材施教的原則，分類指導學生，力求？春風融雨潤物細無聲？；二是做壹個有道德的人，表明自己的觀點，為學生樹立好榜樣。鼓勵差生、學困生不要忘了妳的首創精神，自力更生；三是註重理論研究，在國內教育與職業教育、成人教育等核心期刊發表論文9篇，編寫通用教材2部。
張秀麗，女，碩士，畢業於江蘇大學應用化學專業。她是電氣學院的專職輔導員，擔任電氣121，122，123，124，M電氣121。始終在思想上與黨組織保持高度壹致；平時認真參加學校組織的政治學習和黨組織生活，具有高尚的人格和高度的社會責任感。註重對學生的思想教育，經常利用班會、座談會、網絡等方式積極宣傳黨的路線、方針、政策，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。立足於這個崗位，我兢兢業業，有很強的事業心和責任感。工作以來，我努力工作，踏踏實實做好每壹件事，及時完成領導交給的各項任務。對於學生中的壹些突發事件，可以隨叫隨到，可以保證妳活在工作中，工作在生活中。日常管理堅持高標準、嚴要求。平時註意培養學生骨幹，通過學生骨幹的影響帶動班級學生積極向上，專註學習，營造良好的班級氛圍。