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學生不撿錢表示感謝。

當今社會,可以使用表揚信的場合越來越多。在表揚信中,要體現他人的事跡和品質,表揚不能過分。如何寫表揚信?以下是10封已經收集整理好錢的同學的表揚信。歡迎閱讀收藏。

學生不接錢贊信1 xxx:

我是物理系的15博士生,感謝貴公司周順偉(電力運營服務中心)和李連玉(校園管理服務中心)兩位老師的幫助。

4月2日中午,在圖書館(北區新樓)不小心把手機掉到廁所裏了。當時覺得很焦慮,因為手機裏有很多通訊信息。無奈之下,我找到了李連玉先生,她又找到了周順偉先生。兩位老師為別人著急,過了壹個多小時才拿出手機。

幫助師生打撈手機不在他們的職責範圍內,卻壹心想方便師生,犧牲寶貴的休息時間,體現了後勤集團的優良作風和素質。我代表我的同學向後勤組表示敬意和衷心的感謝!感謝李連玉和周順偉!

祝團領導身體健康。祝所有後勤人員家庭順利幸福。

我在此傳達

歡迎

謝謝:xxx

Xx,xx,XX,XX

10月24日中午,我在xx壹中(中,中國)學會了接兒子。還好我兩歲的六班xx微同學(分配與排列)發現了。它雇了不回家(量詞,房子,家人)吃飯,拿了錢包還給學校給老師。周哲事件後,E停止了募捐,把錢還給我的家。xx微舍友的優秀品質深深打動了我,他們熱心斂財,造福他人。在他們提倡消滅國家的今天,這種行為應該得到大力提倡(提倡,鼓搗)

感謝xx壹中的校領導、教練和家長(不便多言)培養和學習了這麽優秀的少年,更感謝xx微室友,祝賀她學習上的進步。

學生不知道收錢,但也不誇信。三年級二班,黃:

妳好,雖然我們是陌生人,但通過壹件事,我很感謝妳。

那是星期二早上。由於我的疏忽,在女生宿舍樓門口丟了70塊錢(飯錢)。當時我急得不知道該怎麽辦。我問了許多學生,他們的回答令人失望。

然而今天同學告訴我,壹個初三的學生撿到了70元錢。聽到這個消息,我高興得幾乎跳了起來。後來,我通過學生處找到了寶貴的70元錢。當時激動得流下了眼淚。我非常感謝妳,苗,我希望妳的學習能更上壹層樓。

我在此傳達

敬禮!

田,六年級二班的同學。

20xx年4月

學生不知道收錢,卻誇信。4公司海悅花園管理處:

我非常激動地寫信給貴公司,並贊揚貴公司的優秀員工毛中海同誌!

XX年XX月XX日晚上,回家停車時不小心把錢包落在車庫裏了。包裏有銀行卡、超市購物卡和壹些現金,更重要的是身份證、社保卡等重要證件。就在我極度沮喪和擔心的時候,妳們公司13的保安毛忠海打電話給我,告訴我他撿到了我的錢包,讓我馬上去崗亭拿。當時我不敢相信。

是真的。找回錢包後,我深感幸運,也很感動。

在當今物欲橫流的社會,毛中海同誌面對誘惑有這樣的拾金不昧的精神,實在難能可貴。我無法表達我的感激之情。我本想鼓勵妳,但我覺得這在品德高尚的毛中海面前顯得很渺小,很不合適。因此,我寫信懇請貴公司在公開場合表揚和鼓勵毛中海同誌,讓更多的員工從中學習,繼往開來,發揚優良傳統!

毛中海同誌的業績離不開貴公司“以人為本、負責任、務實專業”的企業文化熏陶和教育。正是因為海悅管理處長期踐行“以客戶為導向,以人為本”的核心價值觀,與小區業主建立了良好的親情關系,才能湧現出壹批像毛忠海這樣的優秀員工。感謝您給貴公司寫信!最後,祝毛中海同誌在貴公司工作順利,生意興隆。

我在此傳達

敬禮!

學生不知道怎麽撿錢。5三年二班苗浩然:

妳好,雖然我們是陌生人,但通過壹件事,我很感謝妳。

那是星期二早上。由於我的疏忽,在女生宿舍樓門口丟了70塊錢(飯錢)。當時我急得不知道該怎麽辦。我問了許多學生,他們的回答令人失望。然而今天同學告訴我,壹個初三的學生撿到了70元錢。聽到這個消息,我高興得幾乎跳了起來。後來,我通過學生處找到了寶貴的70元錢。當時激動得流下了眼淚。我非常感謝妳-苗昊然,我希望妳的學習也能更上壹層樓。

六年級二班

田地(復數);場;域;字段

學生不知道怎麽撿錢。6尊敬的領導:

13年4月1日星期壹,晚飯時間,七年級6班學生徐xx在學校收熱水的地方撿到壹個錢包,裏面有1200元現金,失主身份證和幾張銀行卡。徐xx及時將錢包交到了學生處。根據失主身份證上的信息,學生處聯系了失主,將錢包還給他。

主人很感動,贈送了壹面育才學校的錦旗:“收錢是明智之舉”,並寫了表揚信表揚這壹美好的行為。這感人的壹幕已經遠遠超出了金錢本身的價值。徐xx不為金錢所誘惑的行為,充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生高尚的品質和良好的社會公德,是全體學生學習的榜樣。

徐xx找錢而不自知的行為,說明有著美好美德的青春文明之花在我們育才校區綻放,成為我們學校的驕傲!

我在此傳達

歡迎

xxx

20xx年x月x日

7 ***校領導:

妳好!

20xx年* * *月* * *日,貴校20xx班* * * * * *在泰安到濟南的長途汽車上發現了我校學生* * * * * *的錢包,錢包內有* * * * * *學生證、銀行卡、校園卡等重要證件及部分現金。為了正常返校,我只好回到學校,把撿到的錢包交給班主任。貴校班主任* * * *老師通過校園卡信息第壹時間電話聯系了我校團委,找到失主* * *並將錢包交給失主。

* * * *同學是我們學校的學生。他在從家鄉到學校的長途汽車上不小心丟了錢包,當他回到學校時才發現錢包不見了。由於下周要參加會計證等考試,他極度著急身份證等證件的丟失。沒想到第二天就接到了關於失物歸還的電話。查了壹下,錢包裏的證件和錢壹樣多,很感激。

在這個物欲橫流的時代,壹個16歲的學生能有這樣壹種在不知不覺中找錢的精神,真的難能可貴。妳要知道,不勞而獲的錢,在沒有監督的情況下還給失主,是多麽自覺和無私的行為。所以我單位專門寫了這封表揚信表揚他的品質,請求貴校在允許的條件下對他的行為給予精神或物質上的認可。

同時,他的表現離不開貴校的教育和熏陶。貴校能培養出如此優秀的學生,對崇德上的校風和班主任的辛勤教導致以崇高的敬意!祝妳工作順利!

我在此傳達

敬禮!

20xx年x月x日

學生不撿錢贊信。8 xx校領導:

妳好!

某年某月某日,貴校壹名初二學生在我單位(xxx單位)撿到600元現金。當時他(她)站在那裏等著,以為失主會回來拿回丟失的錢,可是沒等多久,失主也沒來。因為著急,他只好把撿到的錢交給我單位的門衛,並再三要求門衛交給失主,但沒有留下姓名。

通過門衛的努力,我們把丟失的錢歸還給了失主。他是我們單位的員工。當時他拿著工資給懷孕的妻子買了壹些補品。當所有東西都打包好後,他發現現金不見了。他回我們單位ATM機找的時候,被我們單位門衛發現了,把錢還了。後來經過多方打聽,得知這位同學是貴校高二的xxx。

在這個物欲橫流的時代,壹個初二學生能有這樣的找錢的精神而不自知,真的難能可貴。要知道,600塊錢對他來說可能是兩三個月的零花錢。所以我單位專門寫了這封表揚信表揚他的品質,請求貴校在允許的條件下對他的行為給予精神或物質上的認可。同時,他的表現離不開貴校的教育和熏陶。貴校能培養出這麽優秀的學生,這也是我們重慶人的驕傲,是整個教育界的奇跡!

順珠

幹得好!

xxx

20xx年x月x日

學生不知道怎麽收錢。親愛的同學們:

助人為樂壹直是中華民族的傳統美德。作為XX學校,要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這種寶貴的精神傳承下去。

在這方面,我校二年級六班的師生為全校師生樹立了榜樣。4月10,七年級6班生活委員在去生活部給學生飯卡充值的路上,不小心丟了600元錢。班主任和所有同學都很著急,找了很多次都很失望。直到在小學德育處的幫助下,二年級六班的秦誌梅老師和本班的焦楠同學找到了這筆錢,並及時交給了德育處,大家懸著的心才放了下來。這種省吃儉用、舍己為人的高尚品質感動了大家,也驗證了濰坊外國語學校全體師生的文明素質。希望我們所有的同學發揚誠實正直的精神,為社會做表率,為外國語學校爭光!

xx

時間:

同學們不要撿錢贊信10親愛的同學們,

今天上午,我校五年級學生楊撿到人民幣10元,楊第壹時間交到政教處,楊第壹時間到學校廣播《失物招領啟事》,希望失主及時到政教處領取。事後車主高磊表示非常感謝!

楊拾金不昧的行為,體現了作為我校壹名小學生的高尚品質和良好的社會公德,也體現了我校小學生的精神文明素質。

學校政、教、青三支隊伍號召全體學生學習楊的找錢精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。

此外,政教青隊要求各班立即建立班內好人好事記錄本,及時登記班內好人好事,及時向責任老師匯報。學校的政、教、青三隊會根據情況及時給予表揚和通報!

綠園小學政教青隊

20xx.10.5