李月芬，女，1964年4月出生，安徽省合肥市人,1985年7月畢業於南京財經大學財務會計系，大學本科學歷，經濟學學士，高級講師，全國供銷總社系統優秀教師，中國會計學會會員，現任財會課教研室主任。
先後擔任《基礎會計》、《企業財務會計》、《預算會計》、《西方財務會計》等課程的教學工作和社會上會計專業技術職稱考前輔導、會計從業資格考前輔導、會計制度及準則等繼續教育培訓工作；同時還是寶雞文理學院成人教育學院的外聘教師，年年承擔函授、夜大、業大的授課任務。教學深受學生喜愛，在學校每學期組織的學生評教中，成績常居前兩位。認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，不斷開拓創新，在西北、華北地區供銷（商貿）學校會計教學比賽中榮獲個人第二名。連續多年被評為校優秀教師。
在財會專業建設方面做了開創性的工作，建立了財會模擬實訓室，增強了學生的動手能力，開展了會計實踐性教學，取得了優異成績和豐碩成果。使財會專業成為我校骨幹專業、全國供銷合作總社確定的“示範專業”，使我校成為寶雞市財政局指定的財會人員繼續教育培訓基地。
勤奮好學，善於研究，教學之余先後參編、主編了《會計原理》、《會計原理習題集》、《計算技術》、《全國珠算技術等級鑒定模擬題》等多部教材。撰寫教研論文多篇，其中《班主任工作幾點體會》壹文獲寶雞市教育工會論文二等獎。
汪全堯，男，1960年生，陜西省耀縣人，1984年畢業於山西財經學院商業經濟系商業經濟專業，大學本科，經濟學學士，高級講師，寶雞市第二批有突出貢獻的中青年拔尖人才，全國供銷合作社系統優秀教師，現任教務科科長。
長期從事經濟類教學及教學研究工作，先後承擔《商業基礎知識》、《價格學》、《商品流通概論》《西方經濟學》等10多門課程，註重於學生實踐能力的培養，創立了壹系列行之有效的實踐性教學方法，教學效果良好。
在對學校學科建設、人才培養、事業發展發揮了重要作用。根據市場對人才的需求，多次修改教學計劃，調整專業結構，與時俱進，不斷更新知識，將最新理論、最新研究成果及時用於教學管理工作，是我校營銷專業帶頭人和學校學術研究帶頭人。
在教學之余，參編《供銷合作社基礎知識》、《商品流通概論》等多部教材。善於研究，在經濟學和教學方法方面，研究成果豐富，在省級以上刊物發表《論營銷專業模擬實踐訓練教學》、《我國當前教育“尋租”問題的研究》、《學校制度創新的經濟學研究》等教育教學方面的論文30余篇，有多篇獲全國教育教學研究會、省職業教育學會優秀論文壹等獎；經濟類代表作有《論毛澤東合作社經濟民辦思想》、《慈善行為的經濟學研究》等多篇，其中《試論教師工作量化考核方法》、《論毛澤東合作社經濟民辦思想》、《學校制度創新簡論》分別獲寶雞市第三次、第四次、第七次哲學社會科學優秀成果二、三等獎，受到市委、市政府的獎勵。此外，還發表有少量的散文、隨筆等，與人合作編著《古今詩詞拾趣》壹書。曾多次被學校評為優秀教師。
何林安，男，1966年6月出生，陜西省寶雞市人，1989年7月畢業於陜西師範大學數學系數學教育專業，理學學士，高級講師，現任計算機課教研室主任。
1991年起先後擔任《計算機基礎》、《Foxbase》、《Visual Foxpro》、《Qbasic》、《PASCAL》、《C語言》、《Visual Basic》、《Visual C++》《SQL Server》等多門課程的教學工作，能因材施教，善於總結，註重教學法的研究和應用，在提出並推廣了任務驅動教學法，取得了很好的教學效果，在學校每學期組織的測評中成績都名列前茅。
在計算機專業建設方面成效顯著，重視對新人的培養，多次指導年輕教師，很快形成了壹批計算機教學骨幹，使計算機專業成為我校骨幹專業之壹，是我校計算機專業教學骨幹和專業帶頭人。
刻苦鉆研，敬業篤學，教研成果豐富，參編了《計算機應用基礎》教材，公開發表了《建好用好校園網》、《多媒體課件制作中的情景創設》、《淺談多媒體課件制作》等多篇論文。2000年起參加多次HP認證工程師培訓，獲HP認證高級網絡工程師，2001年3月~6月參加了教育部職成司舉辦的計算機專業國家級骨幹教師培訓班並獲國家級骨幹教師稱號。2004年被聘為全國中等職業學校計算機類教材編審委員會委員。多次評為學校優秀教師。
張永忠，男，1964年生，漢族，陜西鳳翔人。1987年7月畢業於西北大學化學系，理學學士，高級講師。
先後承擔了《人生與道德》、《馬克思主義哲學》、《職業道德》、《計算機應用基礎》、《計算機網絡技術》、《C語言》、《Visual FoxPro 6.0》、《多媒體技術與應用》等多門課程的教學工作。知識面寬，文理兼通，教學效果好。
在我校校園網建設和計算機的普及使用方面作了奠基性的工作，貢獻突出，是同行公認的IT行業的專家，是我校計算機專業教學骨幹和專業帶頭人。
刻苦好學，先後參加多次培訓，獲惠普網絡專家程序員認證、中小企業網絡專家程序員認證、網絡服務器專家工程師認證。勤於研究，善於總結，先後發表了《實施素質教育應重視對學生傳授素質教育思想》、《增強市場意識，搞好中專教學改革》等多篇論文，多次被評為優秀教師。