聽課要抓“重、難、疑”點，區分主次。不要完全照搬照抄教材、講義、板書等內容。課上老師提出的難、重點，還有就是“疑點”，在下課後用壹分鐘時間標出疑點，免得因為忙著記筆記影響聽課效率。整理上次課程的知識和今天的關系，保證聽課環節整體的連貫性，認為重要的知識可以等到課後再詳細補充整理。不要顧此失彼，忽略老師講解的內容和互動思考環節，導致對知識理解不透徹。
二、了解知識框架，規範專業用語
清晰的筆記可以讓妳對基礎會計科目的知識架構壹目了然。書中的各個章節內容多，相距較遠，對於框架不敏感的同學可能感覺整本書就是壹堆散亂的知識，可以嘗試利用思維導圖聯想記憶。在梳理的過程中進壹步理解，印象更深刻，在老師講解的過程中如果有補充的內容，還可以用另壹種顏色的筆及時添加，通過記筆記，摘抄課本中的精華理論知識，可以規範語言，為日後的答題打基礎。
三、溫故而知新，不要時間壹久就荒廢
三天打魚，兩天曬網。其實對於備考初級會計職稱考試的大部分考生來說，都有壹定的惰性，好的想法是有的，但最終往往都是半途而棄，很難堅持下去。因此具備很強的意誌力，培養良好學習習慣是必要的前提條件，這樣才能進行有效的學習階段。