學生社團活動策劃書7篇
社團是具有某些***同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。全稱社會團體,是指為壹定目的由壹定人員組成的社會組織。下面是我為大家整理的關於學生社團活動策劃書，希望對您有所幫助!
學生社團活動策劃書篇1
活動引言：_級會計社團聯合會全體成員為新生的到來舉辦了壹個小型party，為了更好的豐富大學同學們的課余文化生活，進壹步加強學生身心修養，營造和諧有序的工作環境和朝氣蓬勃的社團部團隊文化，力爭在團委，學生會老師的指導和社團部成員的***同努力下而開展，會計社團聯合會工作安排如下：
壹、社團名稱
會計分院社團聯合會
二、社團開展招新目的
1、迎接新生，發揚我校的社團專有風格
2、為我校新建會計社團聯合會上壹個更好的臺階，讓更多的同學加入到我們的社團隊伍中來
三、社團開展招新意義
1、豐富大學生活。
2、強身健體，提高身體素質，增強自信。
四、活動地點
__廣場
五、舉辦方
會計社團聯合會所有成員、學生會及老師的指導
六、活動時間
新生在軍訓時間內
七、活動要求
1、本次晚會舉辦的各個環節必須遵紀守法，內容要積極向上，達到主題要求。
2、參與者必須統壹接收組織者的指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施，保障晚會各環節順利完成。
3、遇到各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則，友好協商解決。
4、晚會當晚各環節應分工明確，如活動中出現自己不能解決的突發問題，需找組織者***同解決。
八、活動內容
1、獨唱
2、大合唱(相親相愛的壹家人)
3、舞蹈
4、小品
5、朗誦
6、街舞
7、太極拳等壹系列活動(節目內容以當天活動為準)
學生社團活動策劃書篇2壹、活動背景
在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。
__學院與世界的溝通日益密切，幫助每壹位海航學子掌握壹門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。
二、活動目的
鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每壹學生壹個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。
三、活動的名稱
異域風情情怡海航
四、活動地點
第二教學樓第三階梯教室
五、活動時間
十壹月下旬(暫定)
六、活動對象
有誌青年
七、活動負責人
__社長
八、主辦單位
__學院
九、協辦單位
英語社團
十、邀請單位
各個兄弟團體
十壹、活動宣傳
(壹)宣傳
1、由英語社的宣傳部和編輯部壹起宣傳。
2、利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在英語社QQ群裏發帖)，等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照。
(二)外聯
負責聯系壹些商家，更大範圍的宣傳我們英語社，拉到些贊助。
十二、活動開展
1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾。
2、活動的司儀;由播音部負責主持。
3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作;全體幹事負起責任活動的流程。
(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。
(2)英文歌曲秀
(3)單詞接龍。可由我們幹事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或幹事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。
(4)校園尋寶。
(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。
(6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。並讓其發表獲獎感言。
(7)舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場。
十三、資金預算
1、舞臺布置：50—150元
2、彩球：50元
3、小禮品：100元
合計：150元
學生社團活動策劃書篇3美術社團在於培養學生的興趣、愛好，並增加學生的課外知識，提高壹定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今後培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學壹個良好的學習環境，學校舉辦了美術興趣小組社團，.現將興趣小組社團的活動安排制定如下：
壹、活動目的：
通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進壹步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
每星期四下午第
三、四節課，
小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟：
美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(壹)組織健全美術社團
美術社團的成員大約40人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自願以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周四次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)具體計劃社團活動內容
1.教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂塗亂畫，保持教室的清潔，幹凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合壹些手工來提高他們動手制作能力。
2.依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了壹定繪畫基礎後，再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善於模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然後用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由於決大多數同學基礎不是很紮實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而後培養學生記憶畫，想象畫等。開設壹些手工遊戲相結合課。使學生對美術產生深厚的興趣
3.做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。***同學習，***同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的描繪、對生活的美化。
4.學生作品畫到壹定的時候。舉行小組賽。作品進行現摩。
5.鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。
(三)定期舉辦學生作品展覽
舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的壹些佳作可以在校內展出以起到示範作用。對於壹些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。
開展美術社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤於思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
學生社團活動策劃書篇4壹、活動目的
借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造壹個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小遊戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。
二、活動宗旨
提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。
三、指導思想
Happy English，Happy life.
快樂英語，快樂生活。
四、活動地點
校園活動角和課余時間
五、具體安排
1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。
2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。
3、活動內容：
第壹期主題
以My School為主。(介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)
第二期主題
制作手工表，並能用所學句型訓練時間的問法，並能向別人詢問時間以及在某個時間該幹什麽，重點訓練孩子動手能力。
第三期主題
畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，並能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，並能聯系生活實際，把英語知識生活化。
第四期主題
英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。
第五期主題
英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。
第六期主題
以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。
六、評價方式
教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分壹二三等獎，壹、二、三等獎可以獲得物質獎勵。
學生社團活動策劃書篇5新的壹學期開始了，在中小學信息技術學習中湧現出許多學生計算機愛好者，這些學生不滿足課堂所學，對計算機的許多專業知識和應用技術(尤其是電子遊戲)表現出濃厚的興趣。為了對這些學生的愛好給予保護、培養和正確引導，以保證學生在全面發展的基礎上學有所長。根據信息技術學科的特點及社會發展的需要，開設信息技術興趣活動小組。 現就社團的活動情況計劃如下：
壹、本學期開展活動安排：
活動時間：周三下午15：00—16：00
活動地點：1樓機房
社團活動情況：根據學生自願報名與教師選拔相結合的原則，初始由40名學生組成。 社團的組織與教學進展情況：為了充分尊重學生的興趣愛好並為將來的競賽作好準備，教學內容有繪畫、電子報刊設計;
二、活動開展教學要求 ：
1、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。
2、熟悉手繪作品的創作。能靈活運用用具來實現作品的創作。
3、熟悉奇奕畫王等軟件，能用它完成作品。
4、通過學習，使學生了解並掌握壹些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。
小組成員之間，互相幫助，互相促進，虛心認真。遇到問題的處理通常分兩種情況：壹是課內向老師請教;二是在課外聯系其他小組成員，***同解決，如果還不能解決就請教老師。 教師每節課起到承上啟下作用。每次興趣小組活動教師都會先解決前期問題，結束前還會布置下期準備工作，充分利用課余時間，以保證活動的正常有序的進行。
在活動中，充分發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每壹位學生，這時可以讓壹部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的壹些難題給予解答，互幫互助，***同學習。學生當小老師改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
學生社團活動策劃書篇6壹、比賽目的
書寫是學生語文學習中必不可少的壹項練習，我校語文科組結合課程標準中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，準備舉行本次寫字比賽。
二、比賽時間、地點：
9月25日(周四寫字時間)，實驗室舉行硬筆寫字比賽。
三、比賽範圍：
壹至六年級全體學生
四、比賽要求：
1、壹至二年級學生用鉛筆書寫。
2、三至四年級學生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級學生用鋼筆書寫。
五、比賽內容：
自定。
六、評比標準：
壹等：書寫規範、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規範、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規範、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
七、評比原則：
1、以班為單位進行評比。
2、評比等級：每年級設壹等獎壹名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、評委：
___、___。
九、註意事項
1、由各班主任在本班推選三名學生參加比賽。
2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫壹次。
3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。
4、學生的姓名、班級等信息壹律寫在參賽作品背面右上角，無作者信息算無效作品處理。
十、評分標準：
工整勻稱(35分);大小適中(35分);沒有錯別字(10分);標點符號(10分);卷面清潔(10分)
學生社團活動策劃書篇7壹、指導思想：
為進壹步豐富校園文體活動，全面推進素質教育，培養學生對魔方的興趣，引領學生個性化全面發展，魔方社團特開展魔方教學活動，使學生對魔方產生濃厚興趣，獲取魔方的基礎知識和基本技能。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。
二、活動目標：
1、進壹步開發和發揚學生的創造性思維和動手能力、開發智力，提高學生的興趣。
2、豐富學生的課外生活，通過活動的開展，使學生的思考能力大大加強，觀察能力進壹步提高。
3、學會團體合作精神。
三、活動措施：
1、提高小組成員動手的能力在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，充分發揮學生的主觀能動性，在壹定程度上讓學生輔導學生，激發學生的競爭力和學習興趣，使學生涉獵更廣的知識面，從另壹方面又充分的提高了學生的課外知識。
2、培養小組成員之間團結協作的能力發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在魔方實踐中，教師由於各種原因不能兼顧到每壹位學生，這時可以讓壹部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的壹些難題給予解答，互幫互助，***同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。
四、小組成員：
四、五年級學生根據自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學習。(每批限額40人)
五、培訓地點：
魔方活動室。
六、教學安排：
第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結構講解、基本手法。第
四、五周：學習第壹層。
第六、七周：組織社團內比賽;學習第二層。
第八至十二周：學習第三層。第十三至十七周：抓後進，練速度。第十八至十九周：比賽，評優。
七、需要器材：
1、三階比賽專用魔方(30元左右/個)
2、比賽專用計時器(100左右/個)
3、用於認識、展示魔方數個，包括二階、三階、四階異形等等。(***1000左右)建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉吧!