學習網絡課程的體會範
壹場突如其來的病毒爆發，讓我們經歷了壹個特別的寒假，也讓我們看到了萬眾壹心的中國的強大。在這個特殊時期，我區教育行政部門以獨特的網絡模式舉辦了開學典禮。不壹樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，讓我的愛國情懷油然而生。
儀式分為三部分:首先，升國旗，奏國歌，少先隊員舉行入隊儀式。第二，聽聽李生同誌的講話。第三
學習網絡課程的體會範
壹場突如其來的病毒爆發，讓我們經歷了壹個特別的寒假，也讓我們看到了萬眾壹心的中國的強大。在這個特殊時期，我區教育行政部門以獨特的網絡模式舉辦了開學典禮。不壹樣的升旗儀式讓人心潮澎湃，讓我的愛國情懷油然而生。
儀式分為三部分:首先，升國旗，奏國歌，少先隊員舉行入隊儀式。第二，聽聽李生同誌的講話。第三，如何防止新型冠狀病毒中的知識導入。
當國歌響起時，我立刻挺直了身子。我看著屏幕上的紅旗唱國歌，父親也跟著唱。那壹刻，我覺得滿滿的都是正能量。加油，中國！武漢加油！齊新，全國人民，壹定能戰勝新型冠狀病毒！
當教育局副局長李語重心長地問我們:“妳們為什麽學習？”“孩子，讀書是壹種責任。為國為家，如鐘南山，獨善其身，讀書能激發創造力，如牛頓！”我被他的演講深深打動了。牛頓在倫敦大流行中與其他人隔離。在此期間，他發現了萬有引力。從那以後，他成為了世界著名的物理學家。在被隔離期間，他堅持探索的精神，值得學習。充滿正能量，充滿童心。我要向鐘南山爺爺學習，學習他的認真，學習他的勇敢。從現在開始，努力學習，多讀書，多看新聞，多看科學節目...同時也感謝所有醫護人員的退步，他們為抗擊疫情付出了努力，讓我們能在這壹刻坐在家裏求知。他們夜以繼日不知疲倦地工作在戰爭“疫情”的第壹線，但他們並不孤獨，因為全國人民的心是連在壹起的。
我很幸福，也很幸運，有父母在家。雖然不能在抗擊疫情的第壹線，但我做的少了，不去探望，勤洗手，戴口罩。我知道保護自己不被感染是對社會的貢獻！
利用網絡優勢攀登教育之山！壹雙渴望勝利的眼睛，壹顆祝福祖國的心，表明了我們戰勝壹切困難的決心。妳必須在家好好學習，堅持室內運動。我永遠不會忘記這個特殊的開幕式。
學習網絡課程的體會範
雖然受疫情影響，我們無法正常報到，無法在教室上課，但所有學校都在秉承“停教停學”的原則，我們學校也不例外。從2月17學校開始線上教學到現在已經四周了。從開學開始，老師就壹直陪著我們在網上學習，不時修改教學內容，調整教學形式，讓我們即使在家也不會耽誤課程進度。
《計算機審計》是17級初級會計學生的壹門課程。導師杜甫使用了中國大學大型開放式網絡課程海量開放在線課程網和騰訊課堂兩個在線教學平臺，以及沐課堂的微信小程序:騰訊課堂的直播，輔以中國大學大型開放式網絡課程的開放視頻課程和沐課堂老師精心挑選的練習和討論，為我們提供了優秀的學習素材。雖然網上學習壹開始總覺得不習慣，但在老師的指導下，我們可以慢慢地參與進來。
由於這些在線教學平臺都是高校常用的，而且因為疫情，流量太大，所以中國大學大型開放式網絡課程海量開放在線課程網經常崩潰。幸好杜甫女士及時提出了解決方案。她會在開課前壹天在網上發布教學內容，要求我們及時下載觀看，避免出現這樣的情況，而我也慢慢養成了等課程發布後，晚上八九點再看的習慣。
壹開始覺得很無聊，第二天發現很有效，因為上課時間緊，但是任務重。如果不研究知識點，很容易引火燒身，所以重點我也做了筆記。
杜甫老師說生活需要儀式感，所以特意下載了鈴鐺。上課鈴聲壹響，總讓人覺得是在校園裏。老師詳細講解了知識點，因為信息化對我們未來的發展越來越重要。即使教學環境有限，老師還是在課前搜了很多資料，挑選了壹些她認為對我們很重要的EXCEL軟件的功能應用，在上課的時候壹點壹點的詳細展示給我們看。同時，她還把相關表格發了下來，讓我們課後練習。
直播結束後，她會要求我們觀看中國大學大型開放式網絡課程大規模開放在線課程的相關視頻，以加深我們對計算機審計理論的學習。但僅僅是看，絕對不是最終目的。關鍵是希望能掌握。所以杜甫每節課都會在沐課堂上發布相應的習題。練習不多，但都是有針對性的。我們提交後，她還會查看我們問題的情況，針對壹般問題，我們可以私下找她談，解決個別問題。
除此之外，杜甫老師還會在Mu課堂上做壹個討論，她會根據我們提出的問題和我們希望學到的知識不斷調整自己的教學計劃，讓我們學到東西，而不僅僅是上完課。同時，每周她都會在中國大學大型開放式網絡課程海量開放在線課程網站上發布壹個測試，鞏固我們所學的內容，同時檢查我們是否真的學到了，是否有不足之處。
總之，雖然我們因為疫情過上了不壹樣的學習生活，雖然和以前的面授不同，我們也很懷念這種校園生活，但是線上的網絡教學也讓我們有所收獲。對於《計算機審計》這門課，壹開始我覺得明顯很難，因為審計本身就很難，更不用說這門課的理論知識甚至實際操作了。但是經過老師的講解，視頻的觀看，課後的練習，我已經不害怕了，甚至慢慢走進去了。
學習網絡課程範文霸的體會
這壹次，我有幸參加了“中國可持續發展戰略”在線課程！我覺得很有收獲。
這是壹門全新的課程，不僅內容新，學習方法也新穎。利用現代信息技術，讓我們通過網絡壹起學習和交流。通過這種現代學習模式的體驗，我可以更好地了解和掌握可持續發展的相關知識，更新觀念，全面提高信息技術的應用水平。並讓我知道了壹種更新的網絡交流形式“博客”。
網絡課程讓我們自由自主地學習，不考慮形式，不受時間和地點的限制。而且學生隨時隨地交流學習真的很方便。
網絡課程的作業形式也很新穎獨特。當我們完成作業後，在網上收集信息，學習新事物，增長知識也是壹種很好的方式。並且自主自覺的學習，也可以從網絡上享受到很多樂趣。這種形式也讓我們覺得很時尚，和現代青年沒有代溝感。
這種形式可以讓我們和老師有近距離的接觸和交流，感受到老師對我們的負責，我們也會更加努力，把作業完成到最好。而且考試的形式也是我們最喜歡的——綜合考試評價，只是希望老師同時給我們壹個“硬分”。
讓我感到美中不足的是，我們認真完成作業，卻不清楚老師對我們作業的評價。作業是否讓老師滿意，我們應該如何修改得更完美，這些都是我們現在很頭疼的事情。畢竟妳教的學生數量很大，妳不可能壹壹回復。真希望以後的網絡課程能考慮到這壹點。
這是最後壹次作業。我覺得妳在網上看作業也很辛苦。在這裏我真誠地對妳說壹聲“謝謝”。
學習網絡課程範文久的體會
2020年春節，壹場由新型冠狀病毒引起的肺炎疫情籠罩中國。人們開始呆在室內，生活變得壓抑。在這樣的背景下，教育部下發了“停課不停學”的通知，正式開啟了壹種全新的學習方式，在線授課。
我每天都在釘釘直播群裏上課。我覺得這種教學方式變得生動了，我的學習興趣也提高了很多。老師每節課都在直播間以課件的形式教我們，整節課的知識框架變得清晰，非常有利於我們接受和消化東西。
其次，正是這種方式突破了原有的教學模式。在學校，每門課都只有壹個老師在教，但是在網絡教學中，很多不同的老師都是我們的任課老師，這樣我們就可以充分了解不同老師的教學風格和特點，進而知道自己感興趣的教學方法。
而且在線教學的時候，每個老師壹天只需要壹兩節課，這就給了老師足夠的時間給學生批改作業，寫評語，讓學生知道作業的不足和突出點，進而知道我們可以往哪個方向努力。
總之，我們在室內的這個冬天對學習充滿了興趣。“冬天來了，春天還會遠嗎？”我相信，只要我們認真上網學習，始終保持學習的信心，總會有壹縷陽光，沖破疫情的陰霾，帶來溫暖的春天。春暖花開的時候，我們會在校園裏相聚。
網絡課堂學習體驗:範文10
學校這個時間開學比較晚，所以這幾天我們在家學習，老師通過網絡直播給我們講課。在網上上課的日子裏，我也感受到了不壹樣的學習方式，也收獲了很多，有了壹些感悟。
和在教室裏不同的是，雖然在網絡課堂上我們可以看到老師，但是我們可以通過屏幕看，可以坐在自己家裏，或者是電視上，或者是電腦上，所以我選擇了坐在屏幕更大的沙發上，這樣更舒服，但是我並沒有懈怠，而是認真聽課。在學習期間，我也問過很多老師。我以前從未如此活躍過。除了比較新鮮，其他同學也會比較積極。我也覺得自己不能落後。特別是我感覺線上課不需要像在課堂上壹樣提問的時候舉手。人這麽多，我有點緊張。但是我上網絡課的時候只需要打字，老師可以在我說話的時候提問。我不需要統壹提問。老師也能很快看出來。
除了提問，我還會主動看壹些自己學得不太好的科目的錄播，我會主動去學習。以前不敢相信我還會主動學習。以前回家，作業拖了很久。直到父母給我打了幾次電話，我才做了。現在我也覺得自己對網絡課很感興趣，學習也很認真。老師在屏幕上的樣子也和平時不壹樣，我也可以做壹些小動作，只要不影響上課。反正老師看不到，給我自由。相反，我努力學習了。也許有些學生喜歡待在教室裏，但我認為網絡課程會更適合我。雖然我現在又回到了教室，興趣也降低了壹點，但是因為之前學習好，所以現在也跟著來了。
這個網絡課對我的影響很大，讓我想好好學，尤其是壹些科目。我也有很大的興趣。我知道我想怎麽學，這樣效率更高，也更主動。這次網絡課的機會也讓我印象特別深刻，讓我更願意學習。
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