從專業名稱來看，會計和會計只有壹字之差。據相關專家介紹，這兩個專業既有相似之處，又有壹定的區別。
這兩個專業本質上是壹樣的。考生選擇這兩個專業後，可以適應畢業後會計工作的需要。會計專業是本科學習，包括本科和專科。會計專業是大專水平。大專層次的會計專業畢業生壹般從事傳統意義上的會計工作，負責單位的賬務往來和資金運作，如賬務處理、報表等。隨著經濟的發展，會計工作得到了進壹步的延伸和拓展。與專科層次相比，本科層次的會計專業以會計專業為基礎，專業內容更廣，理論基礎更深。
會計專業和財務管理專業的區別
財務管理和會計是兩個專業。簡單來說，會計管錢，財務管會計。其實財務管理專業和會計專業差不多。壹般是比會計專業更有限的高級財務管理、財務分析等課程。財務管理專業除了數學等基礎課，還學習金融方面、管理方面，以及國際貿易的壹些課程。財務管理專業的主要內容應該以財務分析為主，對公司有利。
會計:指以資金形式持續反映、監督和參與決策的工作。主要在事後核算上，重在“計算”。說白了就是做賬，把企業的發票等票據做成記賬憑證，然後登記，然後編制報表！其實質是查看已經發生的經濟業務系統，使報表使用者清楚地看到本期的業務、資產金額和已實現的收入。
財務管理:指運用管理知識、技能和方法管理企業資金的籌集、使用和分配的活動。主要是超前管理，重在“理”。與會計相比，它更傾向於對資金的使用前和使用中的管理，當然也包括使用後的管理。說白了就是學習如何使用企業的資金，如何籌集企業的資金(錢不夠用的時候)，用完之後反思這樣使用是否合理。
會計人員編制的賬目和報表是財務經理最重要的數據來源，大多數財務管理分析都使用報表數據；
學會計的壹定要懂財務管理，學財務管理的壹定要懂會計。因為兩者往往是互補的；
目的是提高企業的效率；標的都是企業資金。在實際工作中。兩者經常交叉，不分彼此。但是，它們的功能和內容是不同的。
會計專業的考生肯定會開設財務管理課程；財務管理專業的考生當然會開設會計課程。這兩個專業畢業後，找的工作基本互通。即會計專業的考生能找到工作，財務管理專業的考生也能找到工作；財務管理專業的考生可以找到工作，會計專業的考生也可以找到工作。
如果妳更喜歡腳踏實地，仔細計算每壹筆生意，那就去學會計吧。如果妳更喜歡思考壹筆錢怎麽用，壹筆錢怎麽收，怎麽從銀行貸款，怎麽讓企業少花錢，那就去學理財吧。
財會專業和會計專業的區別
財務會計還有壹個審計專業，比會計專業寬壹點，考試涉及的課程也和審計有關。
外行人經常混淆財務和會計這兩個概念。事實上，它們之間有著顯著的差異。財務和會計作為兩個平行的經濟範疇，在性質、地位、範圍和運動規律上有著明顯的不同。
1.財務與會計的本質區別:財務的本質是本金投入和收益的活動，會計的本質是價值信息系統。
2.財務和會計的地位區別::財務是實體，會計是占有。在經濟組織內部，財務處於主導地位，生產、技術、營銷和勞動的管理都要圍繞利潤最大化和本金擴張的財務目標進行；會計處於基礎地位，通過提供財務信息為財務管理和其他管理服務。
3.財務與會計的區別:財務活動範圍涵蓋本金投入和收益的全過程，包括籌資、投資、成本、收益、分配等經濟內容；會計的範圍涵蓋了信息系統的全過程，包括會計信息的輸入、存儲、轉換、輸出、控制和反饋。
4.財務與會計在運動規律上的區別:財務活動的規律性表現在本金運動與資金運動的結合、本金運動與物質運動的結合、本金運動內部的綜合平衡、本金運動的連續性與共存性等方面。會計活動的規律性表現在會計信息運動與財務主體運動、財務信息運動以及信息輸入與輸出的結合之間的協調與平衡。
因為金融學和會計學是兩個平行的範疇，在理論研究上自成體系，可以形成兩個不同的經濟學科。
擴展數據:
會計是指具體的工作，會計是壹個學術範疇，指的就是這個學科。
會計是以貨幣為主要計量單位，運用特殊方法對單位的經濟活動進行核算和監督的壹種經濟管理。會計學是研究對財務活動和成本數據進行收集、分類、綜合、分析和解釋，以形成輔助決策和有效管理經濟的信息系統的應用學科。
會計屬於工商管理專業範疇。
會計是工商管理的壹門學科，是壹門應用性很強的專業。這個專業有三大方向:企業會計、國際會計、註冊會計師。
該專業側重於企業會計，兼顧計算機和財務管理。在教學方法上，強調理論與實踐相結合的教學模式，提倡啟發式和案例教學，多途徑培養學生處理會計業務和管理財務的操作能力和創新能力。會計專業是研究企業在壹定的經營周期內如何確認收入和資產的。
會計師除了編制財務報表、記錄企業的交易行為外，更重要的是參與企業之間的合並、質量管理、信息技術在財務中的應用、稅收戰略以及許多企業的管理決策活動。主要課程有基礎會計、財政金融基礎知識、稅收基礎。
會計專業是以會計、審計、財務管理為基礎，以經濟學、管理學的基本理論和知識為基礎的基礎理論應用學科。
主要學習財務會計的基本理論和技能，資本運營、資產重組和企業兼並的專業知識以及國際會計慣例，同時註重培養學生的實踐能力，註重實際操作。通過會計手工模擬室和會計電算化實驗室的基礎訓練，培養學生分析和解決會計實際問題的基本能力和綜合能力，同時註重加強學生的財務管理、審計、經濟法和稅法知識，為學生將來參加註冊會計師考試打下堅實的專業基礎。