壹、活動主題:環保校園行
二。活動時間:20xx年4月15日下午
三。主辦單位:歷史文化民族學院
四。對象:歷史文化民族學院第六黨校培訓的全體學員。
動詞 （verb的縮寫）地點:長江師範學院李渡校區鑒湖周圍草坪
不及物動詞領導活動組織:
組長:胡玉佩
成員:楊解珊
七。活動安排:
第壹階段:活動的準備工作。
1.小組長負責通知、動員各班分管的黨校學員參加本次活動；要求通知所有學院。
2.黨校學生長負責與宣傳部協商制作與本次活動相關的海報，讓全校學生充分了解本次活動的主題和意義。
3.黨校學員組長負責聯系傳播系學員做好新聞報道和信息收集工作。
4.黨校學員長負責聯系我院黨支部書記參加黨校活動動員會。同時，通聯要做好信息收集等相關工作。
第二階段:活動正式啟動。
1.動員會結束後，隊員在組長的帶領下進入指定區域清理白色垃圾。
2.傳播系的同學要做好與本次活動相關的傳播活動。
3.組長負責指揮活動，維持活動現場秩序。
4.活動結束後，組長應進行與該活動相關的考勤。
第三階段:活動總結
1.本次活動結束後，黨校學員領導及時向學院黨總支匯報了活動情況。
1.組長要認真總結這次活動，收集相關材料。指出工作中的問題和優點。並對表現好的和表現差的同學進行表揚和批評。
8.註意事項:所有黨校學員必須準時到達指定地點。
九。未盡事宜將另行通知。
歷史、文化和民族學院
大學生活動策劃書2壹、活動主題:
跟著團隊走
二、活動背景:
青春，讓我們放肆，讓我們放下，欣賞風壹樣的自由，感受雲壹樣的自由，因為青春給了我們人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再無知，我們只有堅持，我們有大學生團日活動計劃。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈。沒有這盞燈，妳將失去生活的勇氣。所以，只有堅持崇高的人生理想，才能不迷失在人生的海洋中。托爾斯泰把人生的理想分為壹生的理想，壹個階段的理想，壹年的理想，壹個月的理想，甚至壹天，壹小時，壹分鐘的理想。聽到這裏，同學們，妳們想到自己的理想了嗎？生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為壹名大學生，在這期間要好好學習，不斷進步，找到壹片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人都掌握著自己的明天。
三、活動的目的:
利用小組活動來調動學生的激情，各方面都更有積極性，更有動力，教師的課堂教學也更加和諧輕松。也希望同學們以後好好學習，努力工作，創造自己的成績！
四、活動時間:
20xx年4月8日
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
電子班全體學生114
不及物動詞地點:
學校
七。活動:
“聯盟”和“學校”知識競賽
八。活動流程:
1.計劃階段:4月1 ~ 4月5日。
班級團支書主要討論活動的形式、主題、內容等活動要素。
2.準備階段:4月6日至4月7日。
團支部把自己的任務分配給班委或負責人。
3.活動分工如下:
(1)負責活動，主要是班級宣傳。
②班級征集活動誌願者
班委負責活動所需道具的統壹準備，包括租用帳篷、桌椅等。
④場地布置和紀律維護。這部分應由班委根據現場情況適當重視和維護。
九。活動形式:
主要是通過關於聯賽和學校的選擇題的形式，帶動全校參與，隨機抽取三個問題，只要答對兩個及以上，就可以獲得精美小禮品，答錯了我們會告訴妳正確答案，讓學生對聯賽和學校有更深入的了解。
X.活動安排:
(1)準備階段列需求清單，4月7日下午由班級生活委員會壹次性購買。
②4月8日上午，各班委組織學生在學校設立活動場所。
(3)活動開始後，組委會成員和班長負責維持現場秩序。
(4)活動進行時，所有學生都應遵守基本的道德標準和公共意識。
⑤活動記錄:組委會成員將記錄本次活動的激情部分。
⑥活動總結由班級團支書負責。
XI。預算:
筆:50元團徽:50元紙板、擺件等。:20元，***120元。
大學生活動策劃書3 1、活動時間；165438+10月26日(周六)(暫定)
第二，活動地點；重慶大學後山自助“農家樂”
第三，策劃人和負責人；陸玉坤、、馮立奇、何靜、梁、王青、尹、姜琳、景、楊誌宇、林、肖靜。
第四，活動的目的和意義；為加強本班同學之間的交流，增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力和向心力，現經全體班幹部討論通過，組織全班同學開展本次自助“農家樂”活動。這是我們班的第壹次集體活動，意義重大。它不僅有助於我們班集體事業的蓬勃發展，也為我們的同學提供了壹個很好的交流和展示自己的平臺。為妳的大學生活畫上精彩的壹筆，為妳的人生留下美好的回憶。
5.活動流程；
1.初始人數
預訂場地
3.在現場收集風
4.建立負責活動的小組。
A...采購團隊；(未確定)
B...後勤廚師組；(未確定)
C...安全組；(未確定)
D...其他；拍攝、錄像、列表信息記錄器。(未確定)
5.采購材料(食品、香料、飲料、水果、花生等。)8: 00至10；00(負責采購團隊和物流團隊)
6.材料交付和材料保管10；00 - 13;00(負責采購團隊和物流團隊)
7.集中其他同學(26號13的其他同學；00在壹個食堂)後勤組有同學回來帶路，保安組負責途中秩序和安全。
8.14;00左右，所有人員集中到農家樂，核對姓名！(釣魚、打牌、唱歌、聊天、、、)
9.15;30開始按桌分配材料和人員，每桌自己洗、切、煮(廚師自己安排)
10.18;00左右開飯，(之後清場)
11.19;00開始各種遊戲，各種唱歌，各種選秀，各種........
12.21;00活動總結，點名，活動結束。
13.21;30走路回學校！(安全小組負責途中的安全)
不及物動詞活動經費；報名上課的同學每人30元(暫定)。
附:1。如果妳對這個計劃有任何疑問，請打電話給陸玉坤
2.這個活動不是強制的，有私人或者特殊原因不去。
3.具體事宜另行通知。
4.該計劃由各室主任保管。
大學生活動策劃書4壹、活動主題:因為愛，為青海地震災區募捐活動！
二。活動背景:20xx年xx月xx日上午7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震，震中在縣城附近。截至6月5438+05日2時，地震已造成589人死亡，8000余人受傷，1.5萬間房屋倒塌，1萬災民需要轉移安置。截至65438年6月4日18時，災區共記錄到余震606次，其中4.0級以上4次。這是繼2008年512汶川大地震後，中國發生的又壹次自然災害。青海地震將給災區人民帶來難忘的痛苦記憶。我們相信有壹種擁有叫付出，我們知道有壹種收獲叫奉獻。我們渴望賦予生活信念，我們願意將信念付諸行動。給人壹盞燈，照進余光。送人玫瑰，手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理學系”編寫)
三。主辦單位:三峽旅遊職業技術學院團委學生會協辦單位:工程信息系心理系主辦。
四。活動目的:為進壹步配合災區人民的重建工作，全力搶救災難中的災民，全力響應和落實國家的號召和倡議，彰顯我校學生強烈的責任感和同情心，彰顯某大學師生濟世情懷，用行動傳遞無限愛國情節。團委、學生會、社團聯合會向全體同學發出倡議，伸出我們的手，獻出我們的愛，用每個人的力所能及，匯成愛的洪流。通過我們的共同努力，我們將為緩解災區人民的困境和幫助他們重建家園盡綿薄之力。
動詞 （verb的縮寫）活動時間:xx，xx，XX-XX。
不及物動詞地點:三峽旅遊職業技術學院校園
七。參加人員:全校師生。
八。活動流程:
1.為了方便師生向災區捐款，團委和學生會決定從4月15日到20日在各班募捐。
(1)到時候聯系各班負責人，通知他們募捐。
(2)各班班委在班內策劃組織募捐活動，工作人員做好登記並開具募捐收據，捐款由班長保管。
2.4月25日下午16: 30，在籃球場舉行了以班幹部為班代表的募捐活動。
(1)相關領導籌款活動開幕致辭。
(2)學生代表發言
(3)校園歌手大賽的選手將配合當天的募捐活動進行現場義演。
(4)募捐活動正式開始時，工作人員做好登記工作，開具募捐收據。募捐結束後，我們將現場清點並公布捐款金額，並通過中國紅十字會總會將所有捐款發放給受災地區的群眾。
(5)募捐活動結束後，舉行了以“關愛災區人民，秉承救世情懷”為主題的簽名活動，並合影留念。
(6)本次活動結束後，團委將及時在校園網站上公布捐款詳情，並將評選出五個先進集體和十名“愛心大使”。
九。活動捐贈物資:限金錢。
X.宣傳形式:橫幅、海報、電臺、傳單、展板、媒體等。
XI。活動要求:本次募捐活動純屬自願，任何組織和個人不得幹涉。希望學院團工委和各班團支部高度重視此次募捐活動，精心準備，確保活動順利開展，讓捐款盡快送到災區人民手中。
地震預報的方法是:用繩子把磁鐵掛在高處，地磚或鐵盆朝下，磁鐵上貼壹個大鐵塊。地震前，地球磁場發生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵掉下來，落在地上或盆裏，發出響聲。這個規律會在房子晃動之前給出預警。提前十分鐘到幾十秒。如果它倒下了，將會有壹場大地震。
為推動我鎮大學生在社會實踐中學習實踐科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，在實踐中接受教育，增長才幹，培養學習能力、實踐能力和創新能力，促進全面成長，為畢業後盡快融入社會做好充分準備，鎮團委、鎮關工委根據《團市委關於開展20xx大學生創業(社會)實踐行動的通知》要求，
壹.活動的主題
我和祖國在壹起，我的社會實踐促進了成長。
二、活動時間
20xx月至月
第三，指導思想
堅持以深入學習實踐科學發展觀活動為引領，以社會主義核心價值體系為引領，堅持“屬地管理、村(社區)壹體”的管理體制和“黨政主導、工委指導、團委聚焦、部門協作”的領導機制，堅持“深入實際、深入基層、深入群眾”和“就地、就近、便民”的原則，大學生通過開展體驗式教育、創業實踐、誌願服務、素質拓展、學習交流等實踐活動，陶冶思想感情，豐富精神生活，提高道德境界，在實踐中增長見識、增長才幹，為“建設新東坑、實現新發展”做出積極貢獻。
第四，建立機構
為加強對我鎮大學生社會實踐活動的領導，確保整個活動取得實效，鎮團委、鎮委決定成立“20xx年度大學生社會實踐活動領導小組”。成員名單如下:
動詞 （verb的縮寫）活動內容
(壹)開展宣傳愛國情懷的教育活動。
1，思想引導。開展科學發展觀學習實踐活動和以社會主義核心價值觀為引領的“我與祖國奮進”“社會實踐促成長”主題詩歌朗誦和征文比賽。通過以愛黨、愛國、社會主義為主要內容的詩歌大賽，培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，教育引導大學生樹立民族自尊心和自豪感，增強對黨的感情，堅定轉型發展信心，肩負起責任。
2.了解社會狀況。充分利用虎門紀念館、董重紀念館、袁崇煥紀念園銷毀鴉片等豐富的歷史文化資源，組織大學生學習英雄先進事跡，通過參觀紀念場館、觀看展覽、參觀歷史遺跡、看望革命老戰士等實踐活動，聽取“五老”隊伍(老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範)的講座，參觀城市建設的亮點工程，感受東莞的變化，弘揚革命傳統。
3.宣傳亞運會。深入貫徹省委書記汪洋的號召，組織以“迎亞運，創新生活”為主題的宣傳教育隊進社區、進工廠，開展以“唱響新生活”為主題的唱亞運歌曲、亞運誌願者歌曲活動；以“和諧新生活”為主題，倡導友愛和諧的社區新生活理念，促進形成睦鄰有序的和諧社區關系；以“文明新生活”為主題，開展倡導文明新生活、樹立文明新形象的宣傳活動，增強基層群眾的文明意識，建設文明社區，引導大學生融入和服務亞運。
(二)開展勞動實踐活動
1，培養創業意識。積極搭建大學生、中職生、地方青年創業者面對面的交流學習平臺，發揮示範作用，激發廣大青年的創業激情，舉辦大學生創業知識在線學習論壇，為大學生、中職生分析就業形勢，傳授求職技巧，解答創業問題，介紹成功經驗，進壹步增強創業意識，提高創業能力，轉變就業創業觀念。
2.開展在職鍛煉。及時了解大學生實習崗位需求，積極尋找不同類型的單位和企業，建設壹批聯系緊密、合作成果突出、具有典型示範意義的大學生創業(社會)實踐基地，拓寬大學生崗位鍛煉渠道，選派優秀大學生到社區、企事業單位開展就業後鍛煉，讓大學生到生產壹線、進入各行各業，體驗創業就業的艱辛和各行各業的境遇。
3.商業慣例。為大學生和中等職業學校學生提供嘗試創業的機會，積極引導他們以科學發展思維適應新經濟的發展模式，充分利用專業技術開展小額投資活動，在工商模擬市場開展大學生創業實踐活動，盡可能為其創業提供各種便利。通過開展創業實踐活動，大學生和中職生可以盡快培養創業思維，掌握創業方法和技巧，樹立正確的投資創業觀念。
(三)開展體驗式教育和誌願服務活動。
1，鞏固文明成果。在我鎮成功創建東莞文明鎮街道的基礎上，鼓勵大學生積極參與誌願服務，為我鎮誌願服務事業註入更多活力，形成人人參與誌願服務的良好氛圍，關註和幫助失足、失業、輟學青年，為孤寡老人提供誌願服務，開展“文化進社區”、“文化下鄉”、“繁榮企業文化”等活動，開展文明宣傳和文化普及。
2.擴大誌願者項目。引導大學生發揮專業特長，組建相關專業服務團隊，不斷拓展服務項目。組織師範類大學生為困難學生提供免費教育服務；組織醫學院校學生深入農村和社區，開展流感等流行性疾病防控和普及禁毒知識等活動；組織心理學專業的大學生應深入農村和社區開展心理健康咨詢，特別是緩解弱勢兒童的顯性和隱性心理壓力，幫助他們學會處理人際關系。
3.倡導環保。動員大學生廣泛參與綠色誌願服務，宣傳環保法律法規，倡導環保消費，動員和鼓勵更多公眾參與保護生態環境的活動，提高公眾環保意識，樹立節能減排理念，在全社會倡導和樹立生態文明和可持續發展意識。
(四)活動總結階段
1，選擇。評選出了活動中湧現出的先進典型，包括優秀學生、實踐基地和優秀經驗。
2.表彰和成就展示。召開20xx年大學生實踐成果展示表彰大會，表彰實踐積極分子，樹立良好榜樣。
3、數據歸納整理。收集整理活動簡報、優秀實踐經驗、調研報告、照片、dv影像等實踐活動資料，我來預定。
4.信息反饋。鎮大學生社會實踐活動領導小組對參加活動的學生進行評價。
不及物動詞活動要求
(壹)要求學生參加實習要遵守國家法律法規，不做違紀違法的事情，並註意自身形象。
(二)在實習過程中，必須遵守實習單位的規章制度，服從分配和安排。不要無故缺席。
(三)上下班或外出遊覽過程中，應遵守交通規則，註意交通安全。
(4)實踐活動結束後，要通知實踐基地，感謝實踐基地的幫助，並要求每個學生在實踐活動結束後寫壹篇約1500字的活動心得，上報鎮誌願服務中心。
大學生活動策劃書6壹、活動主題。
秋季團體登山比賽。
第二，活動的意義。
通過組織學生爬山，可以提高學生的身體素質和團隊精神。
第三，事前準備。
協會組織部負責組織學生參與活動，宣傳部負責活動期間的宣傳工作和攝像工作，外聯部負責活動的贊助工作。
第四，活動內容。
把所有參加活動的學生分成幾組。沒有壹個小組選擇壹個組長來領導他們各自的小組。每個小組自由選擇登山路線，先來的小組為優勝小組。
第五，活動目的。
通過這項活動，學生可以更加關註自己的身體素質，增強團隊合作意識。
不及物動詞活動總結。
通過成功的登山比賽，我們社團內部的配合更加默契，各部分更加明確各自的職責。在活動中也發現了社區工作分配的成功與不足，對我們社區未來的發展起到了積極的推動作用。
Xx社區規劃部
Xx年xx月xx日
大學生活動策劃書7壹、活動背景
我們團支部是每個團員心中的家，也是我們每個人學習生活的避風港。為了讓我們的團支部更加優秀，為了讓我們的家更加溫馨，為了讓我們感受到這個大家庭的溫暖。管理學院將於6月5438+10月開展以“我們的團支部，我們的家”為主題的團日系列活動。
二。活動的主題
我們的團支部，我們的家。
三。活動的目的
讓大學生更好地了解我們的團支部，進壹步加強基層團組織建設，加強對青少年的分類指導，全面激活基層團組織工作，推動團的組織覆蓋所有青少年。通過以“團日活動”為主題的基層平臺，會員可以加深對各支部的了解，增強集體榮譽感和歸屬感。這體現了我院團員青年熱愛集體、熱愛生活的寶貴精神，促進了“家”團支部的建設。
四。工字續時間
20xx 12年10月——20xx 65438+10月28日。
動詞 （verb的縮寫）目標受眾
管理會計學院112團支部全體團員
不及物動詞舉辦地點
教學樓和小港公園
七。活動安排
1.動員大會
10年6月9日，我們召開了以“活力在基層”為主題的第十屆團日動員大會，傳達了學校團日的信息。
委員會關於“我們的團支部，我們的家”的精神指示和具體活動安排及要求，
確定活動主題。
6月9日10，班委收集全班意見，整理討論。
10 10月10寫活動策劃書，人員調配，開始前期準備工作。
團支書:策劃，組織活動，總結，安排活動。
監控:後勤，組織和計劃。
組委會成員:後期制作，協助團支部書記。
生活委員:後勤，采購。
宣傳委員:宣傳。
娛樂委員會:組織活動活躍氣氛。
2.活動內容
A.紅歌行走b .小崗園聚會知識問答c .毽球比賽D. QiqiBBQ
3.活動流程
10否。10—10否。11籌備活動所需用品
(1)物流負責人購買所需物資:燒烤用品、食品飲料等。(具體細節和費用後面再說。
預算中提到)。
(2)宣傳負責人安排傳播場地，制作宣傳展板和宣傳單，用攝像機記錄實際情況。
(3)策劃負責人做會議記錄，維護會場。
65438+10月12(實際日程)具體活動
A.紅歌走來:
8: 30，在仲愷南門集合，以宿舍為單位，依次唱革命紅歌，賽跑到小崗公園，策劃總監打分。
B.小崗園黨員知識問答
介紹比賽規則，開始第壹階段比賽(每組四輪)
競賽規則和形式:
1.以宿舍為單位進行比賽。答對了得壹分，答錯了得壹分。
2.每個宿舍可以壹次從黑板上的數字表中選擇壹個數字，回答相應的問題。
3.參賽宿舍必須十秒後回答問題，否則無效(作者:admin)
4.如果不能回答問題，A組玩家可以指定B組玩家回答。如果B組玩家回答正確，B組玩家將獲得額外積分，A組玩家將被扣分。B組答錯，A組加分，B組扣分。
遊戲結束，分數高者勝。如果有相同的分數，進行最後五題PK，獲得勝者。
C.毽球比賽
介紹比賽規則，開始比賽。
競賽規則和形式:
比賽將在體育課分組進行，分為四組，以抽簽方式分為三場比賽。每盤11球以三盤最佳，由策劃組長負責打分。
D.奇奇燒烤
分為采購組、燒烤準備組、燒烤組、後勤組。
采購群:提前買好燒烤用具和食材。
燒烤準備組:生火，清洗食材，腌制燒烤食材。
燒烤組:燒烤。
後勤組:後勤組在燒烤結束後清理場地，清理場地，清理垃圾。
八。介紹活動的結果
65438+10月20日前後學校活動成果展示。
(1)物流負責人借貨。
(2)策劃負責人總結活動成果:筆記、簽名、圖片展。
(3)宣傳負責人拍照，布置場地。
九。活動摘要
1，召開團日活動總結會，團支書寫團日活動總結。
2.鼓勵學生寫活動。
3.整理活動結果，寫出自己的想法。
4.制作活動展示資料，活動博客或微博，同時上傳活動資料。
X.預期效果
通過這次活動，同學們可以增進相互了解，增強班級凝聚力和合作能力，拉近同學之間的距離，增進情感交流，為以後的共同學習打下基礎。
XI。支出預算(200元)
燒烤配料，飲料，紙板，大筆，刀，毽子，炭爐出租。
十二。預防措施
1.旅途中註意安全，明確自己的身份和責任。
2.所有學生應該團結合作，互相照顧，服從班長的安排。
3.帶上妳的隨身物品(水、食物、紙巾)。
4.避免大吵大鬧，尊重對方。