10教師年度考核登記表匯總

我當中學老師很多年了，今年的工作就要結束了。我不得不驚訝於時間的快速流逝。今年，我是壹年級xx班的數學老師。現在看到壹年就要結束了，我也要對壹年的工作做個總結。

壹，學生教學工作

作為壹名教師，我的教學工作很重要，肩負著教好學生的責任，壓力很大。這個學年，我備課特別用心，每節課都做了詳細的教案，方便我講課。備課的時候，我會把上課要講的知識都寫下來，這樣對教材會更熟悉，對課堂知識的講解也會更全面，讓學生在講臺下學得更好。工作之余，我也會和老師們探討如何教學，探索適合學生的教學方法。

二、作業布置和作業批改

作為學生的老師和中學老師，我在布置作業方面有自己的方法。我每天給學生布置的作業是適度的，因為知道作業太多，效果不是很好。每周布置兩到三次課堂作業和兩次家庭作業，讓學生在完成作業的同時復習書本。批改作業是老師的職責，所以我會認真批改學生交來的作業，指出作業中的錯誤。批改作業也可以幫助學生了解自己的學習情況，知道自己的水平，對我的教學也有幫助。

第三，成立數學學習小組

高壹學生還處於基礎階段，所以為了打好自己的數學基礎，我組建了數學學習小組。班級分成六個小組，每組七人，每組由壹名數學好的學生帶領，以幫助數學不好的學生。這個措施我已經實施了壹年，現在可以看到效果了。全班壹個數學成績直線上升，班裏的數學總成績也比往年提高了不少，也證明了這種方法是正確的，可以幫助高壹xx班的學生提高數學成績。

學年過得很快。總結自己壹年的工作，發現自己做了很多，盡自己最大的努力完成老師的工作。這壹年，我從個人工作中獲得了更多的經驗，我的教學能力得到了進壹步的提高，我比以前更受學生的歡迎，我建立了良好的關系。有了新氣象，相信明年我對學生的教學會更上壹層樓。

2.教師年度考核登記表匯總。

在領導和同誌們的關心、幫助和支持下，我們緊緊圍繞我院工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同誌、努力學習、勤奮工作”為原則，堅持高標準、嚴要求，圓滿完成了各項任務。我始終把學習放在重要位置，努力提高自己的綜合素質。在政治學習方面，進壹步加強了黨性修養，提高了政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

壹、壹段時間內的工作表現

(壹)強化形象，提高自身素質。為了做好監督工作，我堅持嚴格要求自己，註重以身作則，真誠待人。首先，我熱愛我的工作和奉獻精神。正確認識自己的工作和價值，正確處理苦樂、得失、個人利益和集體利益的關系，堅持敬業、誠信、奉獻。第二，我磨煉我的業務，專註於改進。經過學習和鍛煉，在寫作技巧上有了壹定的進步，寫了5份簡報，使用辦公室學習資料，認真學習別人的長處，改掉自己的不足，虛心向領導和同事請教，通過不斷的學習和探索來完善自己的寫作材料。

(二)嚴於律己，不斷加強作風建設。壹段時間以來，我壹直嚴格要求自己，壹直把平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，壹直把工作作風的重心放在嚴謹、細致、踏實、努力上。在工作中，用制度和紀律規範自己的壹切言行，嚴格遵守機關的規章制度，尊重領導，團結同誌，謙虛謹慎，主動接受各方面的意見，不斷改進工作；堅持做不利於工商形象的事，不說不利於工商形象的話，積極維護工商部門的良好形象。

(3)強化功能，做好服務。在工作中，我註重把握根本，努力提高服務水平。辦公室人手不足，工作量大，需要全體人員團結協作。在這段時間裏，我和同事們壹起思考，努力做到壹個地方。我不在乎做多做少。我只希望順利完成工作。

二、工作中的不足和今後努力的方向

雖然我在壹段時間的工作中取得了壹些成績，但仍然存在壹些不足，主要是思想解放程度不夠，學習和服務不夠，與有經驗的同事相比還有壹定差距，內容缺乏深度挖掘的外延。在今後的工作中，我將發揚艱苦奮鬥、不懈進取的精神，認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好，做到腳踏實地，對工作和事業高度負責。

3.教師年度考核登記表匯總。

壹年來，我熱愛_，熱愛人民，堅持_的教育方針，忠誠_的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，認真負責。

在工作中能充分調動學生的學習主動性，激發學生的學習情緒，合理運用教學方法，以學生為主體，教師為主導，以探究的方式創設教學情境，開發學生思維，發揮學生想象力，認真要求課堂45分鐘有質量。在學期開始的時候，我們可以很快組織班委會議，選拔班級骨幹，努力培養班級骨幹。如楊金華、羅福泉、鄧麗華等同學能積極配合老師搞好班風、學風建設，創建優秀班集體，形成良好的班風、學風。所以在過去的壹年裏，學生違法犯罪率為0，差生率為0，被評為學校先進班。

在教學工作中，要認真備課，認真批改作業，使作業格式整潔規範，養成良好的學習習慣。對於個別差生，可以給予細心的指導，經常當面批作業，找出知識的薄弱環節，及時做好陷阱。比如我經常利用課余時間幫助學生，制定有針對性的幫教計劃，有目的、有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，要通過多提問、多檢查、及時指導、及時反饋，盡力提高後進生的文化知識。同時，在班裏開展互助學習小組，開展壹對壹的學習活動，讓同學們端正思想，互相學習，互相促進，構成了妳追我趕的良好學習氛圍。平時也講究“兩手抓”:壹方面培養尖子生，壹方面用尖子生輔導後進生，用先進幫後進生，用好的壞的促進雙贏。比如，我在學期初制定了壹個幫教計劃，開展了“伸出妳的手，幫助妳的朋友”主題活動。定期檢查，發現學生有進步，及時表揚和獎勵。這樣就充分調動了學生的學習積極性，掀起了壹股學習熱潮。

在學生的思想教育中，要有說服力，要有耐心，要有耐心。比如當時有個調皮的學生。他的名字叫郭華富。他學習成績不好，經常逃學，是班裏的“小霸王”。我經常和他聊天，和學生交朋友，和學生親密，和家長密切配合。當我發現有什麽進步的時候，我會及時表揚他，鼓勵他，樹立他在班裏的威信。經過教育，他進步很快，後來成了三好學生。

在課余時間，我也努力學習教材，分析每節課的成功與不足，不斷總結經驗，不斷充實自己的教學水平和班級管理水平。經過壹年的教學，學生的學習氛圍形成了，組織紀律性提高了，作業能按時完成，並且有進取心，誠實有禮，互相幫助，互相學習，使學生得到了全面發展。

4.教師年度考核工作總結登記表

時間就像沙漏。隨著我們的前進，它也在壹點壹點地減少。現在又壹年過去了，我在工作上也有了很多的成長。

在過去的壹年裏，我對自己的教育做了很多學習和提高，不僅加強了自己的能力和水平，還根據學生和班級的情況調整了自己的計劃和方法。我這壹年的個人情況總結如下:

第壹，個人想法

作為人民教師，思想是我們的根本，也是教育的責任。壹年來，思想上堅持提高師德師風，生活上嚴格強化自己，堅持提高品德素質。在壹年的時間裏，我壹直在積極關註國家和社會的大事小事，樹立自己正確的價值觀和世界觀。並以身作則，做好榜樣教育，引導學生樹立正確的思想觀念，培養優秀的個人品德。

作為壹名小學老師，我知道我的壹舉壹動甚至思想都會對學生的思想習慣產生很大的影響。正因如此，無論是在校園還是在生活中，我都堅持自己作為壹個教育工作者的思想態度，保持嚴格的責任感和自我要求，從思想上嚴密監督自己。

二、教育工作

小學教育重在引導和培養學生學習和探索的興趣。所以在教育上，我重視拓展，引導學生看到課本之外的知識，提倡學生暢所欲言，提高學生課堂參與率，激發學生興趣，這讓我有了自學的渴望。讓學生上課學習，課後積極討論。

另外，我的教育不僅僅是在教室裏幾十分鐘。我也會在課堂時間抽時間和同學們交流、交談，了解他們的想法和問題，從而真正融入群體，加入班級。

第三，提高自身能力

壹年來，我始終沒有忘記自己的目標，做壹名“學習型教師”。除了日常的備課和教材資料的學習，我還利用假期和網絡積極參加了很多教育培訓和講座。這讓我在教育方面獲得了更多的經驗和成長，並且根據自己班級的情況，總結出了適合自己班級的教育模式，並且還在不斷完善中。

回顧過去的時光，在教育學生學習成長的時候，我自己也在不斷的提高和提升自己的能力，但是學生壹代比壹代進步。作為壹名教師，我會緊跟時代的發展，緊跟教育的步伐，不斷前進，不斷成長。

5.教師年度考核工作總結登記表

又到了年度考核的時候了。這壹年，我完成了我的教學任務，取得了壹些教學成果。這壹年積累了壹些經驗，感覺有點進步。在考核的時候，對自己這壹年的工作做壹個簡要的總結，以便來年有更大的進步。

壹、教學工作

這壹年，我按時完成了教學任務，每次課前都好好備課，不浪費上課時間。課後我會根據同學的反饋及時調整自己後期課程的教案，制定壹套最適合學生的教案。這個年齡的學生上課容易走神。他們也會抽時間觀察同學，觀察他們講課時認真聽講的樣子。如果發現學生走神，會適當提醒，讓學生在不打亂自己課堂節奏的情況下認真聽講。

二、備課工作

想在課堂上好好備課，就壹定要好好做，這樣才能利用好上課時間。我必須做好充分準備，合理處理課堂上的意外情況。首先妳要了解教材的內容，備課的“三準備”壹定要認真做。老師的工作就是化繁為簡，用通俗易懂的語言把書本上深奧的話講出來，讓學生真正學到知識。課堂是學生的家，不是老師的獨角戲。要教好學生，提前做好準備是必要的。

第三，課後作業

課後的工作是作業的布置和檢查，在教學過程中同樣重要。老師通過作業的完成來了解學生對知識的掌握情況。布置作業也是壹門學問，教學活動的任何壹個環節都不簡單。布置作業時，要布置壹些經典題目，難易程度也要有所變化，讓學生從基礎到難點都做好，才能真正掌握知識。

這壹年我時刻註意自己的言行，不能讓自己的壹些行為影響到學生。我們的老師對學生的影響很大，所以我們應該更加謹慎，不要在同學面前做壞事。在這壹年裏，我也學到了很多教育知識，看了很多書，這樣我才能教好學生。想要教好學生，從備課到上課的每壹個環節都要把握好。為了教育好學生，我們必須認真對待我們的工作。我今年還有些不足，以後壹定要繼續進步，不耽誤學生學習。

6.教師年度考核工作總結登記表

壹年來，我們始終與時俱進，積極貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，教書育人，愛崗敬業，嚴格要求自己，以身作則，積極參加政治業務學習，涵蓋新課程理論、素質教育，不斷提高教師專業素質，積極參加校本培訓和校本教研、繼續教育和新課程普訓，不斷提高教育教學專業水平。

在班主任工作中，要認真完成學校布置的各項工作，重視班風學風的培養，深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極配合家長，研究教育學生的有效方法。及時發現問題，及時處理。擔任班主任期間，對學生的日常工作孜孜不倦，實行系統化量化體系的管理。培養學生養成學習、清潔、衛生等良好習慣。努力打造壹個團結有活力的班集體。該班各方面表現出色，在體操比賽中獲得第壹名。

在教學工作中，根據學校的工作目標和教材內容，了解學生的實際情況，通過研究教材，研究具體的教學方法，制定出切實可行的學期工作計劃，為整個學期的xx教學工作設定了目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識是教師的職責。因此，在教學前，要貫徹“九年義務教育xx大綱”的精神，認真研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過研究教學大綱和教材，不斷探索和嘗試各種教學方法，講授“如何培養中學生的創造能力”這壹實驗課題。積極進行教學改革。積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動學習相關教學經驗，提高自己的教學水平。通過利用網絡資源，各種相關專業的書籍、報刊雜誌，了解現代教育的趨勢，拓寬教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就沒有藝術。在教學中尊重孩子不同的興趣愛好，不同的生活感受，不同的表現形式和方法，讓他們形成自己不同的風格，而不要求千篇壹律。藝術的魅力在於審美人格的獨特性。越是獨特的藝術，越是美麗。越是能發現獨特美的人，越有審美能力和創造力。

壹年來，我在工作中取得了壹些成績，但仍有壹些不足。今後，我會更加努力，把工作做得更好。

7.教師年度考核工作總結登記表

這學期，我繼續當高二的思想品德課。在教育教學中，要認真貫徹_ _的教育方針，做到正確理解、區分、有選擇地向學生傳遞相關的實用知識，讓學生通過學習擦亮眼睛、認清形勢、站穩腳跟。

壹、指導思想:

這學期，我本著以教研促教學的理念，積極響應學校的號召，參加學校組織的各種教研活動，為全面振興邵莊教育而努力。

二、工作總結:

1.運用先學後教的教學方法提高教學質量。

2.積極參加學校小組的集體教研活動。

3、轉變教育觀念，適應課程改革的需要，體現學科特點，真正做到教書與育人的統壹和結合，樹立科學的教育觀。

4.積極參與教師間的聽課評課活動，實現專業水平和教學能力的持續提升。

第三，參加活動

1，積極參與集體備課，聽課，評課活動。做好本學期的工作目標，認真備課。統壹做單元目標和單元備課。

2.參加教研活動，認真撰寫論文，總結階段成果。

3.響應學校號召，積極參加日常公開課活動。

工作中也有不足之處，要虛心向其他老師學習，在以後的工作中不斷完善自己。

8.教師年度考核工作總結登記表

轉眼間，壹個學年的教育教學工作已經結束。回顧這壹學年，我很欣慰學生們的壹點點進步，但仍有壹些問題需要在未來解決。本學期的工作總結如下:

第壹，教學

雖然這學期沒有做過什麽高層次深層次的教學活動，但是我的教學工作每壹步都是腳踏實地的，壹點都沒有放松過。

1.備課徹底細致。平時認真研讀教材，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標、選擇教學方法、設計教學時，要十分關註學生的實際情況。認真備課第二遍，課前做好充分的教學準備。

2.讓學生在課堂上盡量多動——說、做、動腦。讓學生在課堂上充分發揮自己的潛力和才能，開展小組學習、自主學習和相互學習；培養學生獨立思考和合作探究的學習能力。讓課堂和諧民主，學生敢問敢說敢動。

3.積極參加校內外的教學研討會，不斷借鑒他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。請教有經驗的老師，壹起探討教學問題。這些教研活動讓我受益匪淺，我懂得了如何在課堂上教學和說話。

4.及時批改學生的課內外作業，力爭做到壹整批改臉，重點復習，及時了解學生的學習情況，做到輔導有針對性。

5.做好後進生轉化工作。首先，我獲得了父母的支持和信任。其次，在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課後要積極輔導和跟進，多聯系家長，為他們創造壹個健康良好的環境。

第二，班級管理

1.加強學生思想道德教育，持續對學生進行“初級守則”“日常行為規範”等習慣教育，讓學生文明守紀律，培養學生良好品質，凈化心靈。

2.響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各種活動。

3.加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，做好班級和責任區的值班工作，自覺遵守校規校紀。

第三，自我提升

1.利用業余時間閱讀相關教育教學刊物，及時更新教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身教學質量。

2.進壹步加強現代信息技術的應用，開闊眼界。

3.進壹步完善自己的教育博客，按時保質完成相關內容。

總之，只要我們真誠地為孩子們工作，為他們的健康成長工作，端正我們的工作態度，壹切以改善孩子們的生活為出發點，我相信我的班主任工作是可以通過不斷的磨礪得到提高的。班級管理的事情很多，工作方法也不壹樣。讓我在實踐中探索總結行之有效的方法和經驗，讓班級管理水平不斷躍上新臺階。

9.教師年度考核工作總結登記表

時光飛逝，時光飛逝。為了進壹步提高和完善自己，總結經驗，挖掘不足，我把這壹年的工作總結如下:

壹、政治表現與師德修養

本人支持並堅持_的教育方針，能以正確的政治觀點影響和教育學生，關心時事政治，認真做筆記。熱愛學校，熱愛本職工作，關心集體，顧全大局。利用業余時間閱讀道德修養心理學方面的書籍，勇於解剖分析自己，正視自己，提高自己的素質。在工作中，我能充分發揮繼續教育部門每壹位老師的作用，服從領導的工作安排，配合領導認真完成各項工作。

二、教學工作

作為壹名教師，教學是我的首要工作。如何提高課堂教學質量，激發學生的學習熱情，是必須考慮的事情。今年擔任會計從業資格證書培訓班會計電算化課程的教學任務，同時擔任z0992班計算機應用基礎課程的教學工作。我深刻體會到，社工是要自學的，學習的主動性和積極性比較高，而學生的學習主動性和積極性不高，處於學習狀態。即便如此，在教學過程中，他們也要積極探索，從學生的心理層面出發。在教學過程中滲透心理健康教育，采用任務驅動教學法，充分挖掘學生內在的學習潛力，將學生的計算機應用能力進行分類和系統化，使學生的計算機應用能力在原有基礎上得到進壹步提高。

三。培訓中心的工作

培訓是壹項復雜的工作。上半年主要集中組織專業技術人員公共課培訓，犧牲周末和上門服務，特別是暑假，先後到石塘灣、禺期、藕塘等地對中小學教師進行公共課培訓。我們工作積極負責，收費和發證沒有任何差錯。由於工作分工，下半年成立了繼續教育部，負責各級各類考證。先後組織了會計電算化考試、全國計算機二級考試、高等教育自學考試、江蘇省會計從業資格證書考試、職稱計算機考試、教師ntet考試。從報名到組織考試，壹直腳踏實地，壹絲不茍，沒有出任何差錯。

第四，教研小組活動

按時參加教研組組長召集的教研活動，完成教研組布置的任務，通過各種形式的活動積極與其他老師探討教學方法，提高自己的專業能力，積極參加壹些專業和行業組織的各種交流活動，努力使自己的教學與社會保持聯系。本學年論文《走出人際交往的誤區》獲無錫市教育學會優秀教育論文三等獎，《角色期待與職校生的成長》獲無錫市德育論文三等獎。同時，論文發表在《中國職業教育》年第壹期上，《和諧心靈與和諧社區——論社區教育中的心理健康教育》送無錫市成人教育協會評審。

動詞 （verb的縮寫）其他人

作為壹名國家二級心理咨詢師，我壹方面積極學習心理學和心理咨詢的相關知識，努力提高心理咨詢的理論知識。另壹方面，我將心理學知識和心理咨詢服務付諸實踐，積極實踐。主要有兩個方面。壹方面是考慮如何將心理健康教育與課程教學相結合，讓學生學習壹點心理學知識，了解壹點心理學知識，讓學生健康快樂成長；還有就是利用業余時間給需要服務的人提供心理咨詢服務。有壹個高壹厭學，靠自己的努力回到了學校。有兩個新婚家庭。因為他的介入，婚姻關系得到了改善，家庭生活質量得到了提高。在具體的實踐過程中，我確定了心理咨詢的重點項目:家庭教育、婚姻家庭情感問題、情緒調節等等。

10.教師年度考核工作總結登記表

從當老師開始，壹種光榮的責任就深深地刻在了我的心裏——“做壹名優秀的人民教師！”“為了實現這個目標，我壹直在教育上嚴格要求自己，積極提升自己。並且在教育工作中，認真教好自己的學習，同時也在不斷提升自己。

現在，壹年即將結束。回顧這兩個學期的工作，我對自己也有壹些感悟。這裏我就自己的情況總結壹下我個人的工作如下:

壹.個人教育

在教育工作中，針對班裏兩級分化的情況，我進行了嚴格的改進和調整。在教育上，我及時和班裏成績不好的同學交談，了解他們的現狀和消極懈怠。為此我根據這臺機器的情況制定了嚴格的教案，在制定壹些教案的時候也針對基礎差的同學，開了壹些常見的重要的基礎來講解。在學習上，既鞏固了理解的學習，又帶動了基礎差的學生的興趣。另外，我在教育上也積極鼓勵學生，點名回答壹些簡單的問題，培養學生的興趣和信心。

另外，我壹直在重點加強壹些優秀學生的培養，讓他們帶動壹部分基礎差的學生學習，調整學生的優劣，加強管理要求，提高學生的自覺性。

二、班級管理

在課堂上，我積極發揮班幹部的作用，讓班主任積極維護課堂上的班級局面，強化對責任的認識，強化對其他同學維護班級紀律要求的要求。並多鼓勵和欣賞，讓學生逐漸習慣嚴謹的課堂氛圍。

第三，思想等方面的引導和教育

在我自己的思想中，我嚴格遵守自己的道德和作風，在工作和生活中我嚴格要求自己。讓自己成為學生立即行動和自覺的榜樣。另外，在批改作業方面，雖然工作量很大，但我會保持好的字跡，留壹會評語，鼓勵學生改進潦草的字跡，寫出漂亮的作業。

在過去的壹年裏，我壹直在積極地教學生，並努力教他們我所知道的東西。而且他們也在不斷的強化自己，讓自己的能力和知識不斷的積累。現在，20xx年過去了，但我會進壹步堅定自己的道路，讓自己成為壹名優秀的人民教師！