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我已經通過了教學資源的筆試。我該如何準備面試?

本人非師範專業,已成功登陸。緊張的筆試過了,就剩下面試了,尤其是教學面試。相比筆試的準備,面試會讓考生無所適從,因為面試過程更復雜,可參考的資料更少。下面我來分享壹下如何準備面試,希望對妳在教學資源的考查上有所幫助。

壹、教師資格面試的主要流程

第壹步:考生抽題。當時我進了等候室後,工作人員帶我去問題抽取室隨機抽取,全靠電腦操作,然後在我確認問題無異議後打印備課資料,發放備課試卷給我。

第二步:考生備課。備課時間只有20分鐘。當時先理清思路再開始寫,因為備課的卷子不會經常發。時間壹到,我就得進教室開始考試。不需要很詳細的底稿,備課論文也不會評分,僅供自己參考。

第三步:結構化回答。我記得在我講課之前,考官問了我兩個結構化的問題。回答完問題後,我可以開始講課了。結構化題,壹般不考專業知識,主要考察考生的教學組織能力,或者課堂應急能力等。,而且考生答題講究順序。

第四步:試著說話。我根據選題內容參考備課論文,然後開始試講。我警告妳這壹步要註意課堂的整體性,在導入上要有創新,要註意互動。

第五步:回應。在我的試講結束後,考官問了我壹些關於我講課內容的專業問題。實在不行的題目我就順手了,直接和考官坦誠溝通,然後申請新的題目,再換壹個自己熟悉的,就這樣輕松通過了。

二、來分享壹下教學面試的註意事項。

第壹,穿著得體。女生可以化淡妝,男生建議直接穿正裝。我當時穿的是正裝,是第壹次穿正裝,但是挺帥的,面試的時候第壹印象很重要。

第二,放輕松。面試過程中,如果遇到問題或盲點,不要慌張,要和考官坦誠溝通。我當時壹個問題都不知道,就直接和考官交流了。考官不會因為某個問題而尷尬,他們會從不同的角度對考生進行考核。

第三,註重課堂互動。雖然教室裏沒有學生,但是考官就是妳的觀眾。妳可以大膽的把考官當成學生,在課堂上和他互動。

第四,註意各個環節的時間控制。結構化問題和答辯不應該由侃侃來講,只要抓住核心論點就行了。留出足夠的時間聽講座。講座不要超時,到時候就結束了。備課要註意時間控制。

以上是我分享的壹些經驗,希望對妳有幫助。