中文名:太原大學
成立時間:1984
類別:公立大學
學校類型:工科
主管部門:山西省教育廳
現任校長:姜根龍
地區:山西太原
主要院系:文學、旅遊、經濟與貿易、計算機工程、建築工程、環境工程。
目錄
學校介紹
歷史的發展
現任領導
該系設置了文學與法律的法律體系。
旅遊部門
經濟貿易司
應用藝術系
計算機工程
建築與土木工程系
環境工程系
社會科學教學部
外語系
體育部
專業學校設置簡介
歷史的發展
現任領導
該系設置了文學與法律的法律體系。
旅遊部門
經濟貿易司
應用藝術系
計算機工程
建築與土木工程系
環境工程系
社會科學教學部
外語系
體育部
設置專業
開始編輯這個學校介紹。
太原大學
此數據來自百度地圖，最終結果以百度地圖數據為準。
太原大學位於山西省省會太原市，地理位置優越。校園占地面積918276平方米，總建築面積178997平方米。學校教學設施優良，藏書60多萬冊，教學儀器設備總價值3000多萬元。學校擁有壹流的現代教育技術網絡信息中心、計算中心、多個專業實驗和實訓基地，擁有千兆接入互聯網的校園網，滿足了學校教學和辦公的需要。學校師資力量雄厚，擁有壹批治學嚴謹、素質優良、結構合理、壹專多能的教師隊伍。現有專任教師227人，其中享受國務院特殊津貼專家2人，教授11人，副教授51人。其中70%以上是“雙師型”教師。學校面向全國19個省、市、自治區招生，在校生5000余人，其中全日制專科生4500余人，本科、專科函授學生、夜大學生近500人。學校立足太原，面向山西及全國社會經濟發展現實，以培養高等職業技術應用型人才為重點，學制三年，專科層次。職業技術教育涵蓋11行業類別。有10個教學部，4個獨立教學部。有30多個專業，其中文秘專業、汽車檢測與維修技術專業為國家高職教育。
學習環境(20件)是教學改革試點專業，旅遊管理是省級高職院校教育教學改革試點專業。此外，學校還有兩個二級學院，教育學院和外語師範學院。教師專業涵蓋中小學所有課程，承擔太原市中小學教師培養培訓任務。結合經濟全球化和高等教育國際化的趨勢，學校重視加強對外交流和友好往來，合作辦學的形式越來越多樣。目前已與美國、加拿大、日本、澳大利亞等國家的多所知名高校建立了友好合作關系，並與美中教育基金會就山西省旅遊資源普查、高校人才評價等項目開展合作。來自美國、英國、意大利、日本和澳大利亞的專家和教授訪問了我們學校並作了講座。學校接收日本、韓國漢語研修生16年，在中外學術文化交流中發揮了積極作用。國內廣泛開展多種形式的聯合辦學，與中國人民大學聯合舉辦了本科、專科函授教育和網絡教育，與太原科技大學聯合舉辦了“計算機科學與技術”、“會計學”全日制本科課程。太原大學
建校20多年來，學校以就業為導向，以服務為導向，走產學研結合之路，秉承“人才為本、應用為本、服務為本”的辦學理念，開拓創新，銳意進取，在教育教學、科研開發、人才培養、科學管理等方面取得了顯著成績，多次受到省市表彰獎勵。學校是中國高等職業教育研究會副會長單位，山西會計學會高等職業教育分會理事長單位。多年來，學校畢業生就業率在省內同類型院校中名列前茅，深受用人單位好評。當前，太原學院迎來了新的發展機遇期。在市委、市政府的高度重視下，占地2500多畝的新校區正在建設中，壹所“環境優美、文明和諧、設施先進、特色鮮明、省內壹流、全國聞名”的現代化高水平大學將在具有2500多年歷史的金陽大地上崛起。
編輯本段的歷史沿革
1983山西大學(太原分校)創辦1983山西財經大學(太原分校)創辦太原大學。
1983太原理工大學(太原分校)創辦1983山西農業大學(太原分校)創辦1984山西大學(太原分校)、山西財經學院(太原分校)、太原理工大學(太原分校)、山西農業大學(太原分校)於2003年合並組建太原大學(學院)。太原市園林技校、太原市園林研究所合並為太原大學(學院)壹、太原教育學院1983太原教育學院成立二。太原師範學校1905山西省政府師範學校創辦1906山西省政府師範學校更名為山西二級師範學校1911年山西二級師範學校被撤銷1912年山西師範學校重新開辦1965438+。某師範學校1942山西省立第壹師範學校更名為山西省立太原師範學校1953山西省立太原師範學校更名為山西省立太原第壹師範學校1958山西省立太原第壹師範學校、太原繼續教育學校、山西省立太原第二師範學校合並升格為太原師範學院1。太原市繼續教育學校1955太原市中學教師繼續教育學校、太原市小學教師繼續教育學校、太原市職工教育繼續教育學校合並組建太原市繼續教育學校2。山西省立太原第二師範學校1919山西省立民族師範學校創辦1936山西省立民族師範學校撤銷1946山西省立民族師範學校復辦1954山西省立民族師範學校更名為山西省立太原第二師範學校。1961太原師範學校恢復1962太原師範學院並入太原師範學校1962太原女子師範學校並入太原師範學校。
新校址奠基儀式(10張)1909太原女子速成師範學校創辦太原女子速成師範學校更名山西省立第壹女子師範學校更名山西太原女子師範學校更名山西省立太原女子師範學校更名山西省立太原女子師範學校更名太原女子師範學校更名太原女子師範學校1970太原師範學校合並組建太原五七。學校1970太原市第二中學合並組建太原市吳起學校1975太原市吳起學校撤銷1975太原市吳起學校(原太原師範學校的壹部分)轉制為太原師範學校1977太原師範學校(專科班)創辦(合署辦公)1978太原師範學校(專科班)。
太偉大的風格(14張)三。太原市第四園林技術學校。太原園林研究院太原大學(學院)準備升格為太原學院。
編輯此段落的當前領導。
黨委書記:方，主席:姜根龍，黨委副書記:姜根龍、、張，紀委書記:張正書，副主席:、邢金龍、許、，工會主席:吳建民。
編輯此段落的部門設置
民法體系
1984年成立的文法系是學校最早成立的系之壹。在各級領導的大力倡導和支持下，在條件有限、缺乏現成模式的情況下，經過前三任主任白光明、馮巧英、康玉清的開拓和改革，在全體師生的共同努力下，建立了壹個學術積澱深厚、師資結構合理、設備設施先進、適應社會需求、專業特色鮮明的系。法律系有三個專業:文秘、法律事務、法律文秘。其中，文秘專業被確定為1999的學校重點專業；2002年被教育部確定為高等職業教育試點專業。2006年被太原市教育局認定為太原市教學改革重點示範專業。專任教師14人，副教授6人，碩士研究生8人，基本達到雙師型教師要求。
旅遊部門
旅遊系成立於2004年7月，現在有旅遊管理和酒店管理兩個專業。旅遊管理專業創建於1999，前身為旅遊資源開發與利用專業，屬於法學系統。2005年更名為旅遊管理專業。該專業是山西省高職院校教學改革的重點專業。酒店管理專業創辦於2004年，是省級緊缺專業。截至2007年7月，旅遊系共有專任教師13人，校外企業兼職教師6人。專任教師1高級職稱、4中級職稱、5初級職稱；其中5人具有碩士及以上學歷，占專任教師總數的50%，另有3人正在攻讀碩士學位；8名教師具備雙師素質，占專任教師總數的70%。6名校外兼職教師，均具有高級職稱，雙師型教師。
經濟貿易司
前身為財經系，隨著學校規模的擴大，自2004年9月起，獨立設置經濟貿易系。現在有國際商務、市場營銷與策劃、電子商務、國際金融四個三年制專業。該系秉承“培養職業經理人”的理念，致力於培養適應時代發展要求，具有高度適應能力和應變能力的高素質技能型、應用型專門人才。本系現有專任教師9人，其中副教授3人，研究生學歷或碩士學位教師5人，在讀教師3人，“雙師型”或“雙師素質”教師8人。此外，從社會各界聘請了10多名具有高級職稱的教師，是壹支治學嚴謹、教學經驗豐富、教學水平較高的教師隊伍。近年來，本系教師在各類學術刊物上發表學術論文50余篇，主編、編輯經濟學教材10余部，主持和參與科研項目10余項。
應用藝術系
本系青年教師5人，碩士以上學歷4人，占青年教師總數的80%。目前高級職稱人數為零，專業基礎課“雙師型”教師零人，專業課“雙師型”教師2人，占專業課教師總數的66%。目前全系共有專任教師7人，專業秘書1人，專職學生工作人員(班主任)1人，結構基本合理。高級職稱的老師差距很大。
計算機工程
計算機應用與軟件技術專業是該校較早設立的專業之壹，現有教授1人，副教授3人，講師3人，助教7人。1987年開始招生，至今已連續19屆，畢業生17人，占2000余人。他們中的壹些人努力學習，繼續在更高的學校學習；有些人努力工作，事業有成，擁有自己的公司；其余大部分工作在省市政府各企事業單位成為本部門的骨幹。
建築與土木工程系
建築工程系創建於建校初期。經過20多年的建設和發展，現設有建築工程技術、建築裝飾工程技術、城鎮規劃、房地產經營與評估、道路橋梁工程技術、環境藝術設計6個專業。其中專任教師2人，副教授4人，研究生學歷或碩士學位教師8人，專任教師中雙師型教師占78%。此外，還聘請了壹批關註高職教育、具有豐富實踐教學經驗的兼職教師，形成了壹支結構合理、治學嚴謹、教學水平較高的專兼職教師隊伍。近年來，本系教師在各類學術期刊上發表學術論文50余篇，其中壹篇被EI收錄。主編，參與編寫建築類高職高專教材10余部，其中國家規劃教材4部。主持和參與了多項各級科研和教改項目，其中國家級項目3項。
環境工程系
環境工程系的前身是建築工程系。2004年7月，環境工程系獨立成立。設有建築設備工程、給排水工程、市政工程三個三年制專業，專任教師10人，其中高級實驗師1人，研究生學歷或碩士學位教師6人，在讀教師2人，博士1人，“雙師型”或“雙師素質”教師9人。此外，還從社會各界聘請了10多名具有高級職稱的教師，形成了壹支治學嚴謹、教學經驗豐富、教學水平高、實踐能力強的教師隊伍。近年來，教師在各類學術期刊上發表學術論文10余篇，其中董春娟博士的《厭氧顆粒汙泥和小石汙泥在微好氧條件下的特性研究》被EI期刊收錄。主編、參與編寫教材10余部，主持和參與科研項目8項。其中國家級1項，省級1項，校企合作3項。
社會科學教學部
太原大學社科教學部原為基礎部思想政治教研室。成立於1984，2002年5月成為獨立部門。有兩個教研室:馬列主義和思想政治教育。社科教學部作為大學生思想政治教育的主陣地，肩負著大學生思想政治教育的重任，主要負責全校思想政治理論課的教育教學。我系開設的課程有馬克思主義哲學原理、馬克思主義政治經濟學原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、思想道德修養與法律基礎、當代世界政治與經濟、形勢與政策等。
外語系
外語教學部成立於2004年，現有專任教師14人，兼職教師2人。其中教授1人，副教授4人，講師5人，助教6人。博士壹個，碩士五個，碩士四個。英語是所有學生的必修課。在加強英語語言基礎知識和技能訓練的同時，我們重視培養學生用英語交流的能力。
體育部
體育系是學校體育工作的主管部門，前身是體育教研室，成立於1984年9月。2003年6月5日至2月，升格為體育系，系級獨立教學單位。體育教學部結構合理，經驗豐富。教職工8人，其中教師7人(副教授4人，講師2人，1助教)，秘書1人。近年來，本系教師發表學術論文40余篇，編著專著5部。體育部承擔全校體育課的教學任務，以及學校運動隊的訓練任務，策劃組織各類全校性的體育比賽，組隊參加山西高校的體育賽事，負責全校學生的課外體育活動輔導和課外體育訓練。
編輯此段以打開壹個專業
初等教育、路橋工程技術、電氣自動化技術、電子商務法律秘書、給排水工程技術、廣告設計與制作、國際金融、國際商務化學教育、環境藝術設計、計算機網絡技術、計算機應用技術、建築工程技術、建築設備工程技術、藝術教育、建築裝飾工程技術、財務管理與實務、酒店管理、勞動與社會保障連鎖管理、旅遊管理會計。汽車檢測與維修人力資源管理社區管理與服務數學教育思想政治教育體育教育投資與財務管理文秘物理教育現代教育技術心理咨詢藝術設計音樂教育英語教育應用電子技術應用英語營銷與策劃中文教育景觀工程技術入門圖集更多圖集學習環境(20)
新校址奠基儀式(10張)
太優雅了(14張)