學院簡介
山西交通職業技術學院是山西省唯壹壹所由教育部備案的公辦全日制普通高等交通職業技術學院。隸屬於山西省交通廳，教學受教育部和山西省教育廳指導。原名山西交通學校，創建於1958。學院堅持“服務交通行業建設，融入山西經濟發展，挖掘人才需求趨勢，面向市場設置專業，以崗位培養人才為目標，強化技能突出特色，堅持質量立校理念，實現協調可持續發展”的辦學理念，培養適應生產、建設、管理、服務壹線需要，能下得去、留得住、用得上，具有較強實踐技能和良好職業道德的技術應用型人才。
山西交通職業技術學院堅持以人為本的理念，實施“人才強校”戰略，造就了壹支適應高職教學的高素質“雙師型”教師隊伍。有專兼職教師214人，教授2人，副教授59人，講師72人。校園環境優雅，有標準的運動場、體育館，設施齊全，還有寬敞舒適的學生公寓。它有壹個多媒體電子閱覽室，壹個語言實驗室和1000多臺計算機連接到互聯網。駕校，路橋勘察設計院，監理公司。學院通過國家助學金、學院獎學金、專項獎學金鼓勵學生努力學習；勤工儉學是為了幫助貧困學生完成學業而設立的。此外，學院每年還為願意繼續深造的學生開設“專升本”輔導班。
專業設置:
公路系統
道路橋梁工程技術
道路橋梁工程技術專業(公路橋梁工程)創辦於1958(中專)，1999首次招收高職學生。是國家教育教學改革試點專業。培養目標:培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，面向公路生產、管理和服務第壹線，牢固掌握路橋專業崗位(群)所需的基礎理論知識和專業技能，能夠從事路橋建設和施工管理、試驗檢測、造價分析、高等級公路勘測等工作的高技術應用型人才。
工程測量技術專業
在辦好五年制高職教育的基礎上，招收三年制高職教育。培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，從事交通運輸等行業工程測量的高技術應用型專門人才。具備本專業高技術應用型人才必備的基礎理論、專業知識和基本技能，完成工程測量基本業務和技能培訓，具備工程測量等工作的實際工作能力。高等級公路養護與管理本專業培養德、智、體全面發展，能夠應用現代科學技術，從事高等級公路養護與管理的應用型專門人才。學生畢業後可獲得畢業證、實驗員等級證、計算機等級證、英語等級證等相關證書。主要課程:工程制圖與CAD、大地測量學、公路建築材料、結構設計原理、土壤學與土力學、地基與基礎工程、橋梁工程、路基工程、路面工程、公路勘察設計、公路築路機械、公路工程管理、公路工程招投標、公路工程質量監督、公路工程養護、公路工程養護管理等。
地下工程與隧道工程技術
本專業面向高速發展的公路交通建設，培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟需要，具有與本專業相應的良好職業素質，掌握現代公路建設崗位(群)所需的理論知識和專業技能，從事地下交通和隧道工程施工技術的高技術應用型人才。學生畢業時要有畢業證，測量員和測試員的中、高級證書，計算機和英語等級證書。
本專業是根據近兩年的社會背景、本地區相關行業和企業對人才的需求以及畢業生跟蹤調查結果，以服務路橋生產壹線為宗旨，以學生就業為導向。培養適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美全面發展，面向公路生產、管理、服務第壹線，牢固掌握地下工程、隧道專業崗位(群)所需的基本理論知識和專業技能，能夠從事地下工程、隧道施工，經崗位選擇後至少能從事試驗檢測、隧道及高等級公路勘測、施工管理、造價分析等兩個崗位的高技術應用型人才。
工程管理部
工程造價專業
本專業培養德、智、體全面發展，能應用現代科學技術，從事公路工程概預算與投標的高技術應用型專門人才。學生畢業後可獲得畢業證書、測量員等級證書、計算機等級證書、英語等級證書等相關證書。主要課程有:工程制圖與CAD、測量學、公路建築材料、結構設計原理、土壤學與土力學、地基與基礎工程、橋梁工程、路基與路面工程、公路勘察設計、公路工程項目管理、公路工程招投標、公路工程預算、工程會計、公路工程施工組織設計等。
交通工程監理專業
交通工程監理專業，原名土木工程與材料質量檢測專業，全國第壹專業。專業教師中有教授9人，客座教授5人，主要課程有:勘察、公路建築材料、公路設計、橋梁工程、路基路面工程、造價分析、工程質量監理、工程進度監理、工程造價監理、合同管理。
公路工程檢測專業
本專業培養德、智、體、美全面發展，能將現代科學技術應用於公路工程試驗檢測的高科技應用型專門人才。學生畢業後可獲得畢業證、實驗員等級證、計算機等級證、英語等級證等相關證書。主要課程有工程制圖與CAD、測量學、公路勘察設計、橋梁工程、路基路面、工程造價、建工集團氧氣設計、公路建築材料與試驗、路基路面檢測技術、橋梁工程檢測技術、交通工程檢測技術等課程。
車輛系統
汽車檢測與維修專業
是學校的傳統骨幹專業。2002年被省教育廳批準為全省專業教育教學改革試點，培養能適應汽車檢測維修壹線的高科技應用型人才。本專業現有副教授1人，客座教授2人。開設的主要課程有:機械基礎、液壓與液壓傳動、電工與電子、發動機構造與維修、底盤構造與維修、電氣構造與維修、汽車性能與檢測、單片機與接口。
汽車技術服務和營銷
本專業培養能適應“汽車後市場”德、智、體、美全面發展，掌握汽車技術服務與營銷基本理論和職業技能，能更好地運用所學知識和職業技能為社會主義建設服務的高技術應用型人才。學生將接受專業意識、專業技能、商業方法等方面的系統培訓，培養學生的愛國主義精神和社會責任感，培養良好的職業道德和敬業、創業、創新精神。學生畢業拿到畢業證，同時拿到職業資格證、計算機操作證、外語等級證、駕駛證。
汽車塑料技術
面向汽車後市場，培養德、智、體、美全面發展，具備與本專業相適應的基本文化知識和良好的職業道德，專業理論知識紮實，實踐能力強，掌握各種汽車車身結構特點和整形技術，掌握汽車塗裝修理技術和裝飾美容技術的高技術應用型專業人才。
汽車保險實務
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高的素質、現代科技知識、較強的實踐能力和創新精神，在公估、保險、汽車修理行業從事機動車保險、機動車鑒定、車輛損害鑒定、交通事故賠償、汽車維修技術服務的高技能人才。
建築機械系
施工機械
培養目標:面向工程機械應用、維修、售後服務、機械化施工管理、零配件供應與管理、培養和擁護黨的基本路線、德、智、體、美全面發展，具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德。現代工程機械結構、現代柴油機結構、現代工程機械底盤結構、液壓及液壓傳動、電工電子技術、工程機械電氣設備、機械管理與營銷、機械化施工組織、工程機械檢查與維修等理論知識。、在工程機械使用管理、工程機械維修、工程機械駕駛操作和售後服務等方面具有壹定實踐技能，實踐工作能力強，具有機械營銷和機械化施工組織管理能力，從事工程機械使用、維修、管理、技術監督和機械化施工管理的高技術應用型人才。
工程
培養目標:本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義現代化建設需要，具有良好職業道德，能應用現代科學技術，從事各種工程機械技術、市場營銷、技術服務、信用管理、零部件管理等工作的高技能人才。，並符合“形象好、品德好、技術好、好用”的標準。
交通信息與機電工程系
交通安全與智能控制
培養目標:本專業主要培養具有紮實的專業知識和技能，具有良好的思想素質、安全觀念、敬業精神和團隊精神的全面發展的畢業生。通過在校三年的學習，學生能夠掌握高速公路機電系統(監控、通信、收費)的管理和維護，具備維護交通機電系統和操作設備的能力；熟悉充電等現場工作；同時掌握智能交通的信息化、智能化等新技術。
計算機應用技術(軟件工程方向)
培養目標:軟件工程專業課程內容根據企業崗位對人才知識、能力、素質的要求設置，采用模塊化教學方式，以專用機房為教室，模擬企業軟件項目開發情況開展教學活動。由“雙師型”專業教師授課，通過教、學、做的有機結合，使學生在校期間具備軟件工程師的知識、技能和職業素養。同時，學院與知名IT培訓公司加拿大達內公司強強聯手，引進達內先進的培訓理念，與其合作在校外實訓基地辦學。
(網絡技術方向)
培養目標:以理論聯系實際的教學理念，結合先進的網絡教學環境，培養未來的網絡工程師和網絡設計與規劃人才。這些人才具有必要的基礎理論知識、紮實的計算機網絡理論和熟練的實踐技能，能夠從事計算機網絡的建設與維護、網站建設、網頁設計、網絡設備調試和市場營銷等工作。
(交通藝術設計方向)
培養目標:計算機應用專業交通藝術設計方向主要培養學生熟練運用計算機從事企業VI形象設計、道路景觀設計、廣告設計、書籍裝幀設計、平面圖像制作、三維效果圖、網頁設計等。在交通系統和其他行業。要求學生通過專業系統的學習和實際案例的實踐，獨立承擔設計任務和要求。成為中高級設計人才。
經濟管理系
物流管理
培養目標:物流管理專業要立足交通運輸，面向社會，培養適應社會主義市場經濟需要的能力，擁護黨的基本路線，堅持科學發展觀，具有紮實的管理學、經濟學和信息技術基礎知識，具有較高的英語水平和計算機基本技能，熟悉法律法規，掌握現代物流管理理論、信息系統的手段和方法，具有物流管理、規劃、設計等較強實際操作能力的先進技術應用。培養與國際接軌、獲得物流職業資格認證、適應現代物流業需求的管理人才。同時，學生可獲得助理物流工程師職業資格證書、計算機操作證書、英語等級證書。
投資和金融
培養目標:交通投資與財務管理專業要立足交通運輸，面向社會，培養能夠適應社會主義市場經濟需要，擁護黨的基本路線，德智體美全面發展，掌握投資理財專業知識，懂得投資理財，熟練操作計算機，具有較強的綜合專業能力和綜合素質，服務於交通部門、公路施工企業、金融、證券等企事業單位。
會計和審計
培養目標:本專業立足交通運輸，面向社會，培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，掌握壹定的公路工程與管理、經濟、法律、計算機基礎知識和技能，掌握建築企業會計、審計基本理論和知識，具有較強的實際操作能力和良好的職業道德，能夠勝任會計、審計工作，具備職業發展基礎的應用型技能人才。