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福州工學院審計專業介紹?

專升本快速報名免費咨詢:/xl/福州工學院專升本審計學專業介紹已經公布,從專業介紹、特色優勢、師資隊伍、主要課程、就業方向等方面進行了詳細講解。詳情如下:

福州職業技術學院審計專業簡介

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專業名稱:審計

主題:管理

類別:工商管理

學習時間:四年

授予的學位:管理學學士

專業培訓目標:

本專業培養適應現代市場經濟需要,具有人文精神、科學素養和誠信,具備經濟、管理、法律、審計等方面的知識和能力,熟悉審計、會計準則及相關經濟法律法規,掌握現代審計理論、方法和手段,能夠在企事業單位、政府部門、社會中介機構等經濟管理領域從事會計、審計和管理咨詢工作的應用型、復合型專門人才。

專業培訓要求:

本專業學生主要學習會計、審計、法律等方面的基礎理論和知識,接受會計、審計方法和技能的基本訓練。經過多次知識和實踐能力的訓練,他們具有深刻的獨立發現和解決問題的能力。

本專業畢業生應具備以下知識和能力:

1.具有全面的人文社會科學、自然科學、外語和計算機基礎知識;

2.掌握審計學科的基本理論、基本知識和思維方式;

3.熟悉國內會計準則和審計準則,了解國際會計和審計準則體系的新發展趨勢;

4.掌握會計、財務管理、稅法、管理學等學科的基本理論和方法;

5.具有較強的學習能力、思辨能力、研究能力,以及深入思考和解決問題的能力;

6.具有較強的人際交往能力、口頭和書面表達能力、團隊合作能力,具備審計從業人員必備的綜合能力。

專業特色:深化校企合作,註重審計核心職業能力的培養。

本專業依托大數據時代互聯網信息技術的深入發展,審計與認證行業的工作思路和方法不斷創新拓展。審計技術融合了大數據分析,應用覆蓋會計師事務所、稅務師事務所、律師事務所、資產評估公司、銀行、證券公司、基金管理公司、投資公司、管理咨詢等多個領域和行業。在“壹帶壹路”全球經濟壹體化的影響下,出現了大量的上市公司和跨國公司,這也促進了內部審計和社會審計的發展。本專業培養學生具備管理、經濟、法律、財務的基本理論,掌握審計、財務、管理的相關方法和專業技能,具備獨立承擔鑒證業務和優化企業公司治理機制的能力,能夠參與企業內部控制設計、風險與戰略管理、獨立內外部審計等審計工作。該專業培養方案的主要特點是:強調理論與實踐相結合,註重基本技能和綜合應用能力的實踐,突出實踐內容的技術性、綜合性和探索性,深化校企合作,註重創新意識的培養。學院主辦方國脈科技的人才和技術優勢,以及高水平的雙師型教師和校內外完善的實驗實訓基地是實現本項目培養目標的重要保障。

1.保證教學質量,夯實理論基礎。

(1)安排理論紮實、實踐經驗豐富的教師承擔教學任務,采取多種措施和策略開發學生潛能和學習動機,鞏固審計學基礎理論知識。

(2)加強教學過程的質量管理,在加強規範化管理的同時,搭建師生溝通橋梁,及時反饋教學效果,促進教與學。

(3)改革成績評價方式,理論與實踐並重,客觀全面地評價學生的學習成績,調動學生學習的主動性和積極性。

(4)通過項目管理、學分制鼓勵和核心職業標準化操作,促進學生綜合素質的提高。

2.註重學生審計核心職業能力和創新意識的培養。

在培養審計專業人才的過程中,要註意與信息技術、會計、管理等其他學科或專業的交叉。,培養學生掌握先進的審計理念,開設審計核心課程,註重培養學生法務業務、風險管理、內部控制、戰略管理等審計核心職業能力。開設會計實務模擬、綜合審計模擬、創新實踐等企業工具平臺課程,校內實訓室為學生實習提供模擬工作環境,培養會計實務技能和綜合審計應用能力,增強創新意識。

3.註重理論敘述與案例教學的有機結合。

借鑒國內外高校審計學科案例教學模式,將傳統理論教學與案例教學有機結合。通過廣泛的案例分享和與學生的討論,了解審計學科的思路及其新的發展趨勢。在課堂上可以變單壹的講述為講述、傾聽、討論壹體化,啟發學生積極掌握基礎知識和理論,提高自身的思維體系和表達能力,同時將自我提升和團隊意識培養有效統壹起來,達到理論和應用的雙重目的。

4.註重學生學習能力和批判性思維能力的培養

依托經濟發展的動態特征,審計行業對審計從業人員的環境適應能力和分析發現問題的能力提出了越來越高的要求。本專業旨在培養能夠廣泛滿足審計與認證相關行業發展需求,具有更高效的學習能力和更好的思辨能力的綜合型審計人才。

5.深化校企合作,註重實踐教學中綜合能力和創新能力的培養。

深化與現有校外實習基地的合作模式,包括國脈科技有限公司、福建海西稅務師事務所有限公司、浙商證券股份有限公司、西南證券股份有限公司等企業,定期與企業探討完善人才培養模式。安排學生到企業進行會計、審計方面的認知實踐,了解企業會計、審計崗位的工作內容;最後安排學生到校外實習基地或其他企業進行審計畢業實習,培養學生的綜合審計實踐能力和創新能力,同時培養團隊精神。

主菜:

審計與鑒證業務、企業戰略、企業內部控制與風險管理、計算機審計、內部審計、中級財務會計、成本管理會計、財務管理、財務報表編制與分析等。

主要實踐教學環節:

主要實踐教學環節由專業基礎、專業技能實踐和專業綜合實踐組成。

1.專業基礎實踐環節主要包括:二年級開始認識實習,學生到相關企業深入了解與企業審計、會計相關的業務、現狀和發展方向;

2.專業技能的實踐主要包括:基礎審計模擬實驗、內部審計案例調查分析、綜合審計模擬、綜合會計實驗(手工和電算化)、稅務籌劃案例分析實驗;

3.專業綜合實踐環節主要包括:畢業實習和畢業設計(論文)。學生在相應的實習基地或其他企業實習,通過在企業的實際工作,培養學生在審計、會計方面的實際工作能力,達到理論與實踐的有機結合。

典型工作:

會計師事務所、企業、國家機關和事業單位從事外部審計、內部審計、會計核算、財務管理和管理咨詢;銀行、證券公司等金融企業從事財務分析、資本運作、信息披露、會計核算和管理咨詢。

典型就業企業:

會計師事務所、各類企事業單位、國家機關、銀行、證券公司等金融機構。

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