當前位置:商標查詢大全網 - 會計培訓 - 中級會計師有必要報班嗎?自學很難嗎?

中級會計師有必要報班嗎?自學很難嗎?

5月18日中新浙江網報道四川特大地震牽動著每個人的神經。連日來,我省社會各界踴躍向災區捐款捐物,充分體現了血濃於水的兄弟情誼。大學生捐了生活費和獎學金,患白血病的小女孩捐了剩下的錢。平時賣菜算清楚的經營戶排隊捐款。唐山大地震時捐了壹年積蓄的老黨員,這次又獻出了自己的愛心...故事讀來感人至深,詮釋了浙江人民與災區人民齊心協力抗震救災、* *共渡難關的動人樂章。大三女生匿名捐壹萬元獎學金。“老師,我想把剛拿到的獎學金捐給災區。我該怎麽辦?”15上午,浙江工商大學杭州商學院閆老師收到壹條陌生短信。在學校老師的幫助下,壹位堅持匿名的大三女生捐出了她不久前獲得的“綜合專項獎學金* * * 10000元。據了解,這個女生是紹興人,現在讀大三。以後她要準備出國留學,開銷會比較大。然而,四川汶川特大地震讓她憂心忡忡。看到這麽多學生被困在災區,非常難過。我應該盡自己的壹份力量去幫助災區。女孩和父親商量後,決定全額捐出獎學金,身邊很多同學還不知道。她說:“我只是盡我的壹份力。希望能有更多的人參與進來,幫助災區人民。”16年5月6日下午,當桐廬縣新河鄉白血病女孩潘奎的父親將壹張65438+萬元的支票交給縣紅十字會負責人時,在場的人無不為之動容。潘震在花季患上了白血病。為了挽救她的生命,當地群眾為她設立了“愛心天使”賬號,並於5月13日在都江堰縣城開展了愛心綠絲帶公益行動。小雪,15歲,躺在四川省的病床上。雖然她身上纏滿了繃帶,但她不顧疼痛,不時地叫她的同桌瀟雅的名字。小雪是初壹學生。地震發生時,全班正在上數學課,教學樓突然倒塌,學生被埋在廢墟中。爸爸,媽媽,快來救我!”黑暗中,肖雪無助地喊道。這時,她聽到了瀟雅的叫聲。原來瀟雅就在她旁邊。”瀟雅,我在這裏!" " .瀟雅聽到呼喚,立即伸出手,將四只小手緊緊地握在壹起。瀟雅的頭部被壹塊預制板擊中,傷勢非常嚴重。小雪的心情壹下子緊張起來。小雪拉著瀟雅的手,不斷鼓勵她不要放棄。“有人會來救我們的!””瀟雅的情緒漸漸緩和,她答應和小雪壹起等待救援。兩個小時後,小雪聽到外面有動靜,她意識到“援軍”來了。但最讓小雪擔心的事情同時發生了。我再也堅持不住了。曉雪,答應我,妳壹定要活下去……”瀟雅抓著小雪的手漸漸松開,聲音越來越弱。天啊,救救她!”小雪沖著瀟雅喊道,用左腳踢著磚頭,但是壹切都是徒勞的。當救援人員終於從廢墟中挖出小雪和瀟雅時,身受重傷的瀟雅已經死亡多時。在突如其來的災難面前,生命是如此的脆弱,壹萬多條生命在瞬間逝去。但在大愛面前,生命是如此頑強,廢墟上發生的壹幕幕,閃耀著人性光輝無私的愛,創造了壹個又壹個奇跡。最後時刻,把年輕的生命護在胸前。14年5月14日早上7點懷遠鎮中學,徹夜未眠的戰士們終於從壹片廢墟中找到了吳的屍體。他的背部向上彎曲,雙手撐在地上,身下是兩名學生的屍體...6月5438+02日地震發生時,崇州市懷遠鎮中學壹班的31名孩子正坐在四樓教室裏,聽英語老師吳·。教室突然劇烈地搖晃起來,吳看著學生們壹個接壹個地跑過三樓的樓梯。當發現還有兩個孩子失蹤時,吳趕緊轉過頭,不顧壹切地逆著人流的方向朝大家跑去。吳老師,大樓要塌了。不要上去!倒數第二個跑出教室的林霞焦急地喊著,但她看到的只是吳毫不猶豫地向上奔跑的背影。就在林霞和同學撤離後的幾秒鐘,這棟四層小樓隨著壹聲巨響轟然倒塌,吳老師和班上兩名學生瞬間被淹沒在廢墟中...村民自發給她辦了葬禮5月14日,南壩小學在5月14日,戰士們開了綿陽市平武縣的壹所南壩小學,因地震完全倒塌。眼前的壹幕讓在場的所有人都震驚了——壹個死去很久的女老師躺在廢墟裏,頭對著門,雙手緊緊抱著壹個幼小的孩子,胸前還守護著三個幼小的生命。看得出來,她是想帶著這些孩子走出墜落的教學樓。參與搜救的解放軍戰士說。這位老師叫杜正祥,是南壩小學中班的代課老師。她今年48歲。要不是杜先生救了學生,他自己就跑出去了。她同事的語文老師楊淑蘭說:“但我知道,她肯定不會丟下學生不管。14那天下午,全鎮幸存的村民自發去參加杜正祥的葬禮,隊伍從山上壹直走到山下。他們都來為這位好老師送行。年輕的父母下面是北川縣壹個3歲的女兒5月14。救援人員包圍了壹個嚴重受損的角落——房子下面是兩個不幸的成年人,他們下面是壹個大眼睛的小女孩。三歲小女孩宋馨懿在與死神搏鬥了40多個小時後,從廢墟中被救出,周圍的人都哭了:死去的年輕父母互相摟住,面對面,用自己的身體築起了壹座拱門。在地震發生的那壹刻,他們雙雙擋住了倒塌的重墻,用血肉之軀為孩子築起了“生命之墻”。求生是人的本能,但在生死關頭,偉大的父愛和母愛超越了本能。13歲男孩受傷,主動要求救援。警報聲此起彼伏,四輛救護車呼嘯而至,華西醫院的醫護人員迅速集中。昨天中午,華西醫院急診科門前,大家行色匆匆,神情凝重。在門外的角落裏,董碩,壹個13歲的男孩,手臂上綁著壹條紅絲帶,自告奮勇。當他看到醫生推著擔架來接車時,他申請了幫助。我13歲,我是男生,我能舉!“董碩是汶川縣漩口中學初壹學生,穿著淺色t恤和運動褲。他左眼紅腫,臉上有抓痕。站在人群中,董碩很迷茫。當他看到電視上不斷播放的災區場景時,眼淚流了下來:“這裏曾經是我的學校,我的家...“地理老師指示所有學生脫離危險。5月12日,董碩像往常壹樣去了學校。14: 20,鈴聲響了,地理老師拿著課本走進教室。老師還沒講幾分鐘,教室裏所有人突然感覺到輕微的震動,老師的表情馬上就變了。立刻,所有的學生都站了起來,讓大家跑出門外,站在操場上。老師壹直很平靜。他引導我們逃跑。董碩壹直很感謝地理老師。”好在老師懂專業知識,很冷靜,班裏的同學都逃了出來。董碩的班級站在操場上後,其他班級的學生陸續跑了出來。這時地面晃動,老師們還是覺得不安全,就把學生轉移到附近的河堤上。跑著跑著,教學樓方向傳來壹聲巨響,平時上課的教室在後面摔成了碎片。在男孩醫院幫忙照顧傷者的董碩被送往華西醫院救治。看到災區的傷者不斷被送往醫院,董碩找到醫生,堅持做誌願者。看著董碩真誠的臉,醫生在他的胳膊上綁了壹條紅絲帶,答應如果可以的話讓他服役。董碩滿意地點點頭。當記者問董碩為什麽因為年紀小還帶傷就壹定要當誌願者時,董碩想都沒想。他帶著映秀口音回答:“大家幫我,我也要幫大家!”看到醫生推著擔架來接車,董碩申請了幫助。後來醫生答應讓董碩照顧壹些同齡的孩子,陪他們聊天。董碩認真地點點頭。評論| 給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力4給力 4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4傑利4因此,雖然有些救援人員已經連續奮戰了72小時,但他們仍然堅持進行搜救活動。 在這次救援活動中,感動我們的不僅僅是很多救援場景,還有被救出來的災民。那壹刻的行動,更是感人的故事。有壹個老師,在地震的瞬間用身體趴在桌子上,保護他下面的四個學生。學生們後來被救出,他死了。有壹個高壹的學生在地震的時候被甩出了危險區域,但是他回去救了他的同學。結果,他被山體滑坡掩埋了。幸運的是,他最終獲救了。還有壹位母親,當救援人員看到她時,她正跪著。他們證實她已經死亡。撤離,最後,其中壹名救援人員感覺不對,返回。打開她的身體,發現壹個熟睡的嬰兒躺在她的保護下,呼吸均勻。這條信息寫在她的手機上,兒子,如果妳能活下來,那就要知道媽媽愛妳!看完這篇報道,我的眼淚不由自主地留了下來。母愛的偉大!這壹刻又壹刻讓我們如此感動。那壹刻,完全是他們不思考的本能,是同學的愛,是老師對學生的愛,是母親對孩子的愛。很多愛,讓我們感動。這個世界上沒有什麽比這種危機時刻本能的愛更讓人感動的了。在地震發生的那壹刻,事實上,他們本可以做些事情來保護自己。而他們沒有,雖然這是極其危險的,雖然他們知道這可能是他們生命的代價,但他們沒有猶豫,完全本能地去幫助別人。這不禁讓我們為他們感動和敬佩,也讓看到他們故事的人為他們落淚。在這次地震中,這樣的故事肯定會不斷出現。祝災區人民平安!也祝救援人員平安。中級會計師有必要報班嗎?自學很難嗎?答案。220