發生在作文興趣班裏的壹件事 今天早晨，我興致勃勃地來到了久違的作文興趣班。
我走到作文興趣班門前，壹推開門，就被眼前的狼狽影像驚呆了：桌椅雜亂無章地擺放著，地上到處是粉筆灰和白花花的小紙片，粉筆、塑料袋橫七豎八地放著。我想：怎麽就幾個星期不見，教室就成這樣了？同學們壹進來見教室這樣，都扭頭溜了。
這麽亂，怎麽能營造壹個良好的寫作環境呢？大家最後終於決定，要在上課之前把教室好好打掃壹下。於是行動開始了…… 首先分工。
由於男同學力氣大，就讓那兩個男同學擔任擺桌子擺椅子的任務，還有整理桌子。由於女同學細心細致，因而負責掃地與擦桌子。
分工完畢，大家便忙開了。男同學費力地搬著桌子，桌子不停地發出吱吱的響聲；女同學認真地掃著地板，很快“雪片”就打掃幹凈了。
正當大家要松壹口氣時，粗心的男同學競竟不小心把粉筆灰弄到地上去了！女同學不停地責怪著他，怪他破壞了自己的勞動成果，盡管男同學壹直賠禮道歉。那位男同學只好自己把地上的“再生雪片”掃進了垃圾桶。
看到這樣，女同學也不再計較，會心地笑了。 這時老師來了，她驚訝地發現我們正在勤奮地掃著地呢。
可老師沒進來，她站在門口，微笑地看著我們，不時插上幾句表揚：“妳們幹得真專心呀！”“挺幹凈的嘛！”或是幾個指點：“這兒不夠幹凈。”“桌子放這兒不太好！”活像壹個指揮官，在指揮我們勞動。
終於打掃幹凈了，這時的教室和打掃前的教室大不壹樣了：幹幹凈凈的地板，桌椅有條理地擺著，上面沒有絲毫粉筆灰，和原先的教室形成多麽鮮明的對比呀！看著自己辛勤的勞動成果，同學們都開心地笑了…… 發生在班裏的壹件事 今天下午，在我們班裏發生了壹件事，本來很小，但最後，事情卻鬧大了。 下午，大家壹起床，就往教室裏跑，因為大家都要忙著準備墨水、毛筆，卻在這時，大家都不註意的時候，這件事發生了。
高寧從王晨韻的桌子前走過，壹不小心，把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對這壹場面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關他的事壹樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是壹楞，然後就撲在桌上痛哭起來，她哭得真傷心呀！大家都十分心疼。 隨後，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理壹切，還問候她，真熱心呀！可事情還沒完呢！在“幫助”王晨韻的過程中，又發生了壹件意外事情，這壹下就把事情給鬧大了。
原來，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過汪昕的桌邊，壹條不聽話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放，當然，陳垣並沒意識到事情的嚴重性，繼續向前走，忽然，她似乎感到了什麽，轉過頭，見汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了壹口氣。因為，上學期，汪昕經常欺負她，那段經歷，就像壹把鋒利的尖刀，在她那弱小的心靈裏深深地紮了壹刀，讓她造成心靈上恐懼汪昕。
我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。 後來，汪昕從樓下上來，在這時，不知是誰，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見椅子倒了，問徐子或，徐子或說是陳垣弄的，汪昕本來就對陳垣不滿，又聽說是陳垣弄的，就要“以牙還牙”，馬上去把陳垣的椅子弄翻了，陳垣的書包正落在還未拖幹凈的地板上，沾上了墨汁。
陳垣傷心極了，壹邊拿了塊抹布擦書包，壹邊心疼地摸著它，淚水奪眶而出，心裏有多少委屈、怨恨，卻表達不出來。 最後，施老師在全班講述了這件事的始末，汪昕也承認了錯誤，這件事終於了結了。
發生在班裏的壹件事 有壹天， 語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛壹生氣，把鋼筆往地上壹扔。
他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護的教室的墻壁弄臟了，我眼前壹片昏暗，我心裏很難受。我真想壹拳從張弛的肚子上打過去或壹拳打向他的臉和鼻子。
有人會問：“妳為什麽要打他？”因為他把我們班的教室弄臟了，破壞了我們學習的環境，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放松、放松…… 老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為壹點小事打架。
不管什麽時候，學生打架都是不對的。”過了壹會兒，我才平靜下心來。
我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，妳和蘇建軍幫壹幫我，把墻壁弄幹凈，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“幹嗎？”“今天中午幫他清除墻上的墨水。”我說。
蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們三個人壹起去問時老師：“時老師，我們去教室做保護環境的事，行嗎？”時老師說：“去吧。”
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪裏有墨水，就小心翼翼地刮幹凈。把墻上的汙跡刮幹凈以後我說：“我們再把地面掃幹凈好不好。”
我們大家都有說好。快幹完了，我們的臉上布滿了笑容。
蘇建軍累了，就把頭壹歪，還堅持幹著，我說休息壹會兒吧，他說，等會幹完再說吧。 我想：“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在。
2. 班級裏發生的壹件事作文600字例文 我們班就像壹個大家庭，時時刻刻都發生著奇怪、有趣的事情，但都被我壹壹解決了。
就在這個星期五，我吃好飯剛進教室，就覺得班級裏充滿著火藥味，只見沈晨灝和施正豪拽在壹起，眼睛裏放出兇狠的目光，好像對方是敵人，要拼個妳死我活，作為班幹部的我，馬上跑到他們面前，把他們死掐著對方衣服的手用力地拉了下來，並說：“怎麽回事啊？”施正豪生氣地說：“我今天帶了水果，不給他吃，他就不高興了……”還沒等施正豪說完，沈晨灝就抹著眼淚說：“每次放學以後，施正豪總是帶著他的徒弟在操場上追我、打我。”我聽了，像調解員壹樣，語重心長地說：“哎，怎麽說妳們兩個呢？為了壹點小事情，就像面對敵人壹樣，要爭個妳死我活。
老師不是也說過嗎，大家碰到壹起，做了4年多的同學，說明有緣分呀。有必要去為了壹點小事就吵得不可開交嗎？自己想想就知道了。”
沈晨灝和施正豪都低下了頭，我又說：“沈晨灝妳的脾氣很倔，妳承認嗎？”沈晨灝點了點頭，“施正豪妳動不動就打人，妳承認嗎？”施正豪聽了，抿著嘴，點了點頭，“那既然妳們知道自己有這個缺點，為什麽不改掉呢？妳們兩個應該控制好自己的情緒，知道了嗎？”施正豪和沈晨灝聽了我的話，都沈默了，眼神也不像前面那麽兇狠了，溫和了許多，我見了連忙趁熱打鐵，說：“只有對待敵人才要兇狠，對待同學要春天般溫暖。”我的這句話，惹得沈晨灝和施正豪不禁笑了起來。
看到他們和好了，我的心裏不知有多高興。
3. 求壹篇作文 《發生在班級的壹件事》 600字左右在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現壹遍。 小荷作文網
我們班的班主任很嚴厲，很講究證據，他時不時的會在上副課的時候，“躲”在門後面，看我們的表現。這天，我坐在最後壹排，不經意的轉了下頭，發現後門的玻璃外有壹個眼鏡懸在半空中。我轉身對同桌說著這壹重大發現，同桌向後湊過去壹看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說：“不是哈裏波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動作”，但心裏卻在嘀咕著：“老師搞什麽嘛，弄的我壹驚壹詐的，還以為哈裏波特來了呢！”
我們班同學很貪吃，什麽時候也不忘在嘴裏塞點東西。瞧這！壹組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強烈的“冒險精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉身寫東西的時候，猛的從抽屜裏拿出好東西往嘴裏狂塞。等老師轉回來時，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出壹副認真樣，還朝老師頻頻點頭呢！老師直誇他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的，老師在壹次撿粉筆中發現了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：“別那麽小氣，分我壹點嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續說到：“嗯，味道不錯，我辦公室裏還有好多，看在妳們這麽大度，妳們下課就到我辦公室來品嘗壹下吧！”老師說完揚長而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧， *** 吧！妳可別學那寫貪吃隊組員哦！要不，妳也得被老師請到辦公室去“喝茶”了
4. 記發生在班級裏的壹件事（作文300到500字）您好！
《記發生在班級裏的壹件事》的作文如下：
壹個星期三下午，我們在美術教室裏專心致誌地畫畫。
突然，耳邊傳來“嗡、嗡、嗡”的叫聲。壹個同學大叫：“有只蜜蜂飛進來了！”頓時，大家的目光齊刷刷地投向那只蜜蜂。可不是嗎，壹只黑黃相間的蜜蜂，大大的腦袋，毛茸茸的身子，彎曲的長腿，兩只薄紗似的翅膀還在不停地顫動著。
大家屏息凝視，大概三四秒鐘之後，教室裏像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。女同學們嚇得面如土色，大腦壹片空白，還大聲尖叫。有的捂住了自己的眼睛，有的躲在了桌子下，有的抱著頭怕蜜蜂蜇，有的甚至哭了起來……男同學們則興奮得上躥下跳，有的站在凳子上，拿著書趕，有的站在桌子上脫下衣服趕，有的在教室裏跑過去跑過來趕著蜜蜂……
這時不知誰大叫了壹聲：“不能傷害它，它對人類有益的。它釀出來的蜂蜜不但可以供人使有，而且還可以入藥呢。我們應該把它放回大自然。”聽了那個同學的話，大家七嘴八舌地議論開了。有的說：“它現在在教室裏，不把它打死，它要蟄我們的。”有的說：“我們還是把它放出去吧。”不知是誰說了聲：“把窗戶全打開。讓蜜蜂飛出去。”大家壹邊打開窗戶壹邊去趕蜜蜂。“小心點兒！”有幾個女生說。蜜蜂好像也知道這不是花園，自己來錯地方了，覺得有些無聊，於是便在空中繞了幾個圈，悻悻地飛走了。
我望著遠去的蜜蜂，眼前浮現出壹幅蜜蜂在花叢中采花蜜的美麗畫面。我想：蜜蜂是勤勞的，中國人民是勤勞的，爸爸媽媽是勤勞的，我也要做壹個勤勞的人。
5. 作文：班級裏發生的壹件事我們班就像壹個大家庭，時時刻刻都發生著奇怪、有趣的事情，但都被我壹壹解決了。
就在這個星期五，我吃好飯剛進教室，就覺得班級裏充滿著火藥味，只見沈晨灝和施正豪拽在壹起，眼睛裏放出兇狠的目光，好像對方是敵人，要拼個妳死我活，作為班幹部的我，馬上跑到他們面前，把他們死掐著對方衣服的手用力地拉了下來，並說：“怎麽回事啊？”施正豪生氣地說：“我今天帶了水果，不給他吃，他就不高興了……”還沒等施正豪說完，沈晨灝就抹著眼淚說：“每次放學以後，施正豪總是帶著他的徒弟在操場上追我、打我。”我聽了，像調解員壹樣，語重心長地說：“哎，怎麽說妳們兩個呢？為了壹點小事情，就像面對敵人壹樣，要爭個妳死我活。老師不是也說過嗎，大家碰到壹起，做了4年多的同學，說明有緣分呀。有必要去為了壹點小事就吵得不可開交嗎？自己想想就知道了。”沈晨灝和施正豪都低下了頭，我又說：“沈晨灝妳的脾氣很倔，妳承認嗎？”沈晨灝點了點頭，“施正豪妳動不動就打人，妳承認嗎？”施正豪聽了，抿著嘴，點了點頭，“那既然妳們知道自己有這個缺點，為什麽不改掉呢？妳們兩個應該控制好自己的情緒，知道了嗎？”施正豪和沈晨灝聽了我的話，都沈默了，眼神也不像前面那麽兇狠了，溫和了許多，我見了連忙趁熱打鐵，說：“只有對待敵人才要兇狠，對待同學要春天般溫暖。”我的這句話，惹得沈晨灝和施正豪不禁笑了起來。看到他們和好了，我的心裏不知有多高興。
這就是發生在我們班的壹件事。
6. 發生在班裏的壹件事 作文在我的記憶中，許多事已經模糊了，但是有壹件事讓我永遠記在我腦海中。
每當我想起它，我就會情不自禁地笑了起來。那件事發生在小學三年級。
“叮鈴鈴”上課鈴響起了，同學馬上回到座位上，鴉雀無聲地等待老師來上課。不壹會兒，劉老師來了，只見他手裏只62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333330363830捧著壹本本子和壹支筆，卻沒有教材書。
老師緩緩地走上講臺，說：“同學們，今天我們來做壹個遊戲吧。”話音剛落，同學們壹聲歡呼聲，還激動地喊著：“老師萬歲！老師萬歲！”首先，老師說了遊戲規則：“我把壹個動作詞語告訴第壹個人，然後他就把這個動作表演出來，接著，第壹個人把動作做給第二個人看，第二個人就做給第三個人看，就是這樣傳，傳到最後壹個人時，最後壹個人就要說也這個動作詞，記住，只能用動作，不能說話。”
老師叫了六個女同學上來，老師把動作詞寫在了本子上，然後把本子拿給芳芳看，芳芳開始有些不明白，壹會兒，芳芳臉上露出了笑容，對老師說：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然後，撓壹撓手，撓壹撓臉，弄得同學們哄堂大笑，紅紅又把芳芳剛才做的動作做給小柔看。
傳到最後壹個人時，老師說：“同學們，妳能猜到她們做的動作是什麽嗎？”同學們異口同聲地回答：“是美猴王、孫悟空。”最後，老師對芳芳說：“芳芳，迷底是什麽。”
芳芳說，是“小猴子抓癢。”接下來老師請了五位男同學上來，繼續做遊戲，老師又把答案寫在本子上，拿給剛剛看，剛剛好像有什麽東西塞在嘴裏似的，然後用手打著胸膛。
然後小俊把動作傳給了小孟。傳到最後壹個人時，同學們大聲地說：“是大猩猩吃東西。”
下課鈴響了，同學們在歡聲笑語中度過了這壹節課。
7. 發生在班級裏的壹件事作文“鈴——”上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
過了壹會兒，老師還沒有來，教室裏便熱鬧得像菜市場了。同學們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥壹樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。
大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀律的同學大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學們頓時靜了下來。
突然，壹個同學怪叫了壹聲，惹得大家哈哈大笑，教室裏又沸騰起來。有的同學被記上去了，還是裝出壹副若無其事的樣子，仍舊談天說地。
有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。
“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上。馬上，教師裏有恢復了平靜。
老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學有苦難言，只得壹言不發。同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。
8. 誰知道以“班級裏發生的壹件事”為題在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我班上的奇聞趣事給大家重現壹遍。
我們班的班主任很嚴厲，很講究證據，他時不時的會在上副課的時候，“躲”在門後面，看我們的表現。這天，我坐在最後壹排，不經意的轉了下頭，發現後門的玻璃外有壹個眼鏡懸在半空中。我轉身對同桌說著這壹重大發現，同桌向後湊過去壹看，尖叫的比我還厲害。她趕忙跑回位子上，對我說：“不是哈裏波特施魔法，而是我們“敬愛”的班主任在外面看著呢！”我趕緊坐好，怕被老師看見我搞“小動作”，但心裏卻在嘀咕著：“老師搞什麽嘛，弄的我壹驚壹詐的，還以為哈裏波特來了呢！”
我們班同學很貪吃，什麽時候也不忘在嘴裏塞點東西。瞧這！壹組“貪吃哈哈隊”的組員開始行動起來了。他們有著強烈的“冒險精神”，下課不吃東西，副課不吃東西，偏偏在幾門主課上吃。他們吃的提心吊膽。他們乘老師轉身寫東西的時候，猛的從抽屜裏拿出好東西往嘴裏狂塞。等老師轉回來時，他們盡量把嘴巴抿緊，裝出壹副認真樣，還朝老師頻頻點頭呢！老師直誇他們上課認真。他們還會故意把東西碰到地上，假裝去撿東西，但卻在桌子底下津津有味的吃了起來。可紙還是包不住火的，老師在壹次撿粉筆中發現了他們的陰謀，便和氣的走到他們身邊，拍拍他們的頭說：“別那麽小氣，分我壹點嘛。”那些組員們“大氣”的分給了老師，老師嘗了嘗，繼續說到：“嗯，味道不錯，我辦公室裏還有好多，看在妳們這麽大度，妳們下課就到我辦公室來品嘗壹下吧！”老師說完揚長而去，留著他們慢慢“品味”食物的味道。
瞧，這就是我們班的趣聞，好笑吧， *** 吧！妳可別學那寫貪吃隊組員哦！要不，妳也得被老師請到辦公室去“喝茶”了
9. 班級裏發生的壹件大事三百字作文.在班級裏發生過許多事，如搞笑、吵架、批評、……，但我今天講的是壹件讓人高興的大喜事. 今天老師給我們聽寫完生字後，老師拿起手機，神神秘秘地對我們說：“今天我們班又發生了壹件大事.”我想：“是什麽大事呢？是不是又有同學的文章發表了呢？還是我們班哪方面做得好受到學校的表揚了呢？還是圓圓老師又要來呢？”我們的眼睛都睜的大大地看著老師，我們都想快點知道是什麽大事.我們越是著急，老師就越慢慢地說：“我們班的xx同學”我聽到這兒心裏壹下緊張起來，“是不是xx又惹什麽事了呢？”我眼睛壹動不動地看著老師，老師說：“xx的《第壹次購物》得了第十四界青少年作家銀獎.”老師說完後，同學們都壹起：“哇！”全班的眼睛都轉向了xx，向他投去羨慕的目光，緊接著我們都不由自主地鼓起掌來.我要向xx學習，平時要多讀書，將來我肯定也能寫好文章，得壹個獎讓同學們、媽媽看看.。
10. 小學生作文：發生在班級裏的壹件事[小學生作文：發生在班級裏的壹件事]小學生作文：發生在班級裏的壹件事正文： “鈴——”上課鈴響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話，小學生作文：發生在班級裏的壹件事.\x09 \x09 過了壹會兒，老師還沒有來，教室裏便熱鬧得像菜市場了.同學們趁老師沒來，有的說話；有的跑來跑去；有的則大聲講笑話……剛才還是鴉雀無聲，現在卻像小鳥壹樣嘰嘰喳喳，鬧個不停，小學三年級作文《小學生作文：發生在班級裏的壹件事》.大家談笑風聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地.管紀律的同學大聲說：“不要講話，誰講話講話，誰講話誰記在黑板上！”同學們頓時靜了下來.突然，壹個同學怪叫了壹聲，惹得大家哈哈大笑，教室裏又沸騰起來.有的同學被記上去了，還是裝出壹副若無其事的樣子，仍舊談天說地.有的同學大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔沒調的聲音唱起來.為了安全起見，有的同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探.“不好了，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座上.馬上，教師裏有恢復了平靜.\x09 \x09 老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學有苦難言，只得壹言不發.同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑了.\x09 \x09\x09 \x09 發生在班級裏的壹件事。