會計職業道德教育的主要形式

會計職業道德教育的主要形式為：接受教育和自我教育

會計職業道德教育是指根：據會計工作的特點，有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統的會計職業道德影響，促使會計人員形成會計職業道德品質，履行會計職業道德義務的活動。?

會計職業道德教育的主要任務是幫助和引導會計人員培養會計職業道德情感，樹立會計職業道德信念，遵守會計職業道德規範，使會計人員懂得什麽是對的，什麽是錯的；什麽是可以做的，什麽是不應該做的；什麽是必須提倡的，什麽是堅決反對的。

會計職業道德教育簡介會計職業道德教育是指根據會計工作的特點，有目的、有組織、有計劃地對會計人員施加系統的會計職業道德影響，促使會計人員形成會計職業道德品質，履行會計職業道德義務的活動。

主要形式

會計職業道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

（壹）接受教育

接受教育即外在教育，是指通過學校或培訓單位對會計從業人員進行以職業責任、職業義務為核心內容的正面灌輸，以規範其職業行為，維護國家和社會公眾利益的教育。

（二）自我教育

自我教育是內在教育，是從業人員自我學習、自我改造、自身道德修養的行為活動。

內容

通過學習會計職業道德知識，樹立會計職業道德觀念，了解會計職業道德對社會經濟秩序、會計信息質量的影響，以及違反會計職業道德將受到的懲戒和處罰。《公民道德建設實施綱要》指出：“社會是進行公民道德教育的大課堂。

黨政各部門、社會各方面以及城市社區、農村基層組織在公民道德教育中，有著義不容辭的責任。要結合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規範和必要禮儀，使之家喻戶曉、人人皆知”。

普及會計職業道德基礎知識，是會計職業道德教育的基礎，也是重要的壹環。應廣泛宣傳會計職業道德基本常識，使廣大會計人員懂得什麽是會計職業道德，它對社會經濟秩序、會計信息質量有何重要影響；

懂得壹旦違反會計職業道德，除了受到良心和道義上的譴責外，還會受到行業懲戒和處罰。把會計職業道德教育同社會教育、學校教育、家庭教育結合起來。采取廣播電視、報刊雜誌等媒介普及會計職業道德知識，形成會計人員遵守職業道德光榮，不遵守職業道德可恥的社會氛圍。