山東商業職業技術學院概況山東商業職業技術學院是1999年經教育部批準設立的省屬高職院校，辦學歷史可追溯到1936年的濟南私立惠魯工商職業學校。經過80多年的積澱，學校以“立德樹人興商潤民”為使命，以建設“創業型高水平商科院校”為目標願景，秉承“尚德蘊能，日精日新”的校訓，堅持為社會用人需求服務，為學生就業成才服務，冷鏈暖心、軟商硬做，教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。
學校是國家高水平學校建設單位第壹類、國家優質校、國家示範性高職院校中的優秀院校、全國職業教育先進單位、全國深化創新創業教育改革示範高校、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創新創業典型經驗高校、全國畢業生就業典型經驗高校、全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體、國家產教融合發展工程規劃項目學校，榮獲“全國職業院校實習管理50強”“全國職業院校教學管理50強”“全國高職院校國際影響力50強”“高等職業院校服務貢獻50強、教學資源50強”“2018、2019亞太職業院校影響力50強”等稱號。學校是全省教育工作先進單位、山東省德育示範高校、山東省大眾創業萬眾創新實踐基地。
學校占地2600余畝，校舍建築面積42萬余平方米學校資產總值10億多元，圖書館藏書130余萬冊，部分實驗實訓設備達到世界先進水平，教學儀器設備總值1.8億元。學校面向全國招生，現有全日制在校生15000余人。
學校實施“名校名企育優生”戰略，深入推進產教融合校企合作。形成了“多學期、職場化、協同式”、“雙業融通訂單式”、現代學徒制等工學結合人才培養模式。不斷拓展校企合作範圍，推進校企深度合作，形成了“1+1+N”的校企合作模式，與海爾集團、聯想集團、阿裏巴巴、華住集團、西門子（中國）有限公司、美國Cisco公司等國內外知名企業建立了緊密的校企合作關系，在教材建設、課程置換、師資培養、實習就業等領域進行深入合作。畢業生就業率達99%以上，畢業生質量得到社會高度認可。
學校以立德樹人為根本任務，大力推進專業、課程體系、師資、實踐教學條件等建設，深入推進學分制改革。主持教育部高等職業教育會計專業教學資源庫建設項目、市場營銷專業教學資源庫建設項目、雲計算技術與應用教學資源庫建設項目，建有國家級精品專業1個，教育部教學改革試點專業2個，中央財政重點支持專業2個，國家示範建設專業9個，省級教學改革試點專業4個，省級品牌特色專業10個；建有國家級職業教育實訓基地2個，省級實訓基地2個；山東省省級新舊動能轉換行業（專項）公***實訓基地1個；獲得國家級教學成果獎9項，省級教學成果獎38項；建有國家級精品課程7門、國家精品資源***享課7門、省級精品課程69門、省級精品資源***享課21門；擁有國家級教學團隊1個、全國高校黃大年式教師團隊1個、國家“萬人計劃”教學名師1名、省級教學團隊10個、教學名師9名、優秀教師3名，山東省職業教育名師工作室4個、山東省高校輔導員名師工作室1個、山東省高校思想政治理論課教學名師工作室1個，山東省高校十大師德標兵2名、山東省十佳輔導員4名，山東省有突出貢獻的中青年專家3名、齊魯最美教師1名；2016年“互聯網+水產品無水保活物流集成技術”項目在第二屆“互聯網+大學生創新創業”大賽中獲金獎，學校獲得全國高職院校唯壹的“最佳帶動就業獎”，學校在第三屆“互聯網+大學生創新創業”大賽中獲銀獎兩項，“讓機器人暢快奔跑-極創機器人底盤項目”榮獲第五屆“互聯網+大學生創新創業”金獎，另獲“互聯網+大學生創新創業”銀獎2項、銅獎3項，在全國大學生數學建模大賽、全國職業院校信息化教學大賽等賽事中屢獲大獎，在全國職業院校技能大賽中金牌累計數位列前茅。
山東商業職業技術學院部分專業：序號專業名稱所屬類別1烹飪工藝與營養旅遊2智慧健康養老服務與管理公***管理與服務3應用日語教育與體育4大數據與會計財經商貿5服裝設計其他6供熱通風與空調工程技術土木建築7應用英語教育與體育8現代物流管理財經商貿9應用電子技術電子與信息10應用韓語教育與體育11軟件技術電子與信息12電子商務財經商貿13汽車電子技術裝備制造14旅遊管理旅遊15數控技術裝備制造16機電壹體化技術裝備制造17物聯網應用技術電子與信息18食品生物技術生物與化工19醫藥營銷其他20會展策劃與管理旅遊山東商業職業技術學院部分專業詳解專業名稱：視覺傳達藝術設計
視覺傳達藝術設計專業是學校重點建設專業，學生可勝任廣告設計師、形象設計師等，在魯商傳媒、山東新之航等就業。
專業名稱：旅遊類
旅遊管理（中韓合作專業）簡介
壹、專業概況
本專業由我院與與韓國仁川才能大學合作舉辦。本專業引進才能大學的課程體系、教學內容和教學方式，培養有較強旅遊管理英語和韓語應用能力、具較強導遊、計調、外聯等業務能力、從事涉外旅遊管理崗位的實用型人才.
二、師資情況
除引進課程全部由韓國仁川才能大學國際觀光專業教授親自授課外，旅遊管理（中韓合作）還擁有專職教師人數8人，其中韓語語言學專業教師3人，專職教師面向全校開課人數4人。專職教師全部具有碩士學位，海外留學經歷，教師能進行中韓雙語授課。“雙師”型教師比例100%。
三、專業建設
本專業引進仁用才能大學旅遊管理專業十門專業課程：觀光服務營銷、觀光時事、酒店經營論、韓語、旅遊韓語、餐飲經營、飯店督導實務、咖啡調制等課程，同時開設韓語聽說、觀光韓語、旅遊英語、TOPIC韓語、旅遊社交禮儀、導遊基礎知識、導遊業務、房務運行、餐飲管理、酒吧服務與管理、飯店督導實務、旅遊社經營與管理等核心課程，韓國才能大學派教師不定期駐我校，負責相應專業課程的教學。
四、大賽獲獎
每年帶學生參加旅遊管理專業技能大賽和韓語寫作、演講、歌曲大賽等韓語技能大賽，成績優異，獲得國賽、省賽、行業比賽等各種賽項不同獎勵。
五、實訓條件
學生可利用短期訪學和合作專業長期訪學項目，充分利用合作專業的咖啡師、調酒師、導遊模擬等實訓室進行課證融合的實訓活動
六、特色亮點
1.專業合作，強強聯手。仁川才能大學以培養旅遊管理技能型人才為目標，與我校同類專業培養目標壹致。內容融合，優勢互補，與就業市場無縫銜接，取得了良好的效果，用人單位滿意度較高。本專業畢業生可以赴韓國仁川才能大學進行為期壹個學期或更長時間的學習，並可以由學校推薦就讀京畿大學或嘉泉大學旅管專業。繼續升學的學生可以通過在韓國仁川才能大學為期壹年的學習。
2.重視語言應用能力。以引進課程為依托，既強化了學生的韓語水平，又培養學生紮實的專業素質。
3.強調整體素質培養。學生在掌握旅遊管理知識的基礎上加強職業素養和實際工作技能。所有課程都設置有實境模擬，讓學生進行案例分析。案例教學，拓寬了學生的知識面，也提高了學生的思考能力和創新能力。
專業名稱：工程造價
工程造價專業是國家建築業緊缺人才培養專業，學生可勝任造價員、材料員等，可在黃金綠苑房地產公司、濟南二建等就業。
專業名稱：會展策劃與管理
培養目標：
培養掌握會展專業理論知識，具有良好職業素質與道德，熟悉國際會展市場的慣例及規則，具有較強會展策劃能力、管理能力、服務能力、合作能力、創新能力，能夠從事會展策劃與管理、展會招展、會議接待與管理等工作的應用型人才。
主開課程：
會展營銷、會展設計與實務、會展接待實務、會議運營、會展旅遊、會展信息管理、文案設計、會展項目管理、會展英語、會展財務、商務禮儀等。
就業方向：
會展策劃與管理專業畢業生適宜於在大、中型會議中心、展覽中心，各類旅遊飯店會議銷售部門，各類組織、協會等單位從事展會策劃、場館管理、會議組織服務等工作。
專業特色：
註重理論與實踐的結合，校內實訓與企業業務活動相統壹；課堂教學聘請企業資深人士擔任主講，註重教學的實效性和實用性。
專業名稱：汽車電子技術
培養目標：
培養掌握汽車構造、電器、電控、維修和服務等方面的基本理論知識和實際操作技能，能在汽車電子技術領域中從事生產、裝配、檢測、調試；在汽車服務企業從事經營、管理、技術服務等工作的高等技術應用性人才。
主開課程：
大學英語、高等數學、計算機應用、電工技術、電子技術，單片機及接口技術、汽車發動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、發動機原理與汽車理論、汽車電器設備與維修、汽車發動機電控技術、汽車底盤電控技術、汽車電路分析、汽車檢測與故障診斷等，其中汽車發動機構造與維修是省級精品課程，汽車發動機電控技術是院級精品課程。
就業方向：
畢業生主要從事汽車電器電子制造公司的生產、檢測、調試及管理等；汽車4S店售後服務、故障檢測與維修；汽車及零部件的銷售與管理等崗位。
專業特色：
采用2+1人才培養模式，兩年校內學習，壹年頂崗實習。學生理論紮實，動手實踐能力強，職業意識高。依托學院和產教合作單位的優質資源，學生在汽車電器電子設備的安裝、故障檢測、調試等方面得到全面的訓練；畢業時可以考取中、高級職業技能資格證書；與銀座汽車、山東鴻發汽車、優配汽車零件貿易公司、齊魯汽貿、濟南明水汽配廠、濟南東嶽、濟南重汽、上海大眾等知名企業保持密切合作關系。畢業生供不應求，專升本錄取率達92%以上。
山東商業職業技術學院師資怎麽樣？學校有教師991人，專兼職比為2：1，雙師素質教師占專任教師總數的80.72%，專業帶頭人31名，校內專任教師以中級以上專業技術職務教師為主，占專任教師總數的84.76%。
有國家級教學團隊1個，山東省級教學團隊10個，國家“萬人計劃”教學名師1名，山東省高等學校教學名師9名，山東省優秀教師3名，山東省十大師德標兵2名，山東省十佳輔導員3名，“中國好教師”獲得者1名，山東省有突出貢獻的中青年專家3名。
山東商業職業技術學院宿舍介紹學生宿舍按照國家壹流標準建設，學校設有多種類型的宿舍，其中6人間住宿費為800元/年。
山東商業職業技術學院獎學金介紹資助特困生政策為了保證家庭經濟特別困難的學生在校的正常學習，學院采取如下資助措施：壹是辦理貧困生助學貸款，二是設立特困生救助基金，對特困生學費實行全部或部分減免制度。三是設立若幹勤工儉學崗位，對家庭困難的同學提供資助。四是實行獎學金制度，對家庭困難、學習刻苦的學生進行重點獎勵。五是允許家庭經濟困難的學生，申請並經批準實行工學交替制度。
山東商業職業技術學院學費收費介紹學費標準：
文科：4800元／年
理科：5000元／年
藝術類：7000元/年
山東商業職業技術學院就業介紹我校是“山東省普通高等學校畢業生就業工作先進集體”。
學院秉承“尚德蘊能日精日新”的校訓，堅持“創高職名校，施優教於民”的理念，以條件建設促進質量提高，形成了優質的教育資源和優良的育人環境。在人才培養上，堅持“育人中心”、“就業導向”、“能力本位”的辦學理念，堅持為社會用人需求服務，為學生就業成才服務。構建了“厚基礎、寬口徑、強能力、高質量”的人才培養模式，建立了融傳授知識、培養能力、提高素質於壹體的具有高職特色的教學與課程體系，以使學生增長知識，提高能力，完善人格，發展特長，順利就業。學院依托行業和企業優勢，實行產學結合、校企聯合“2+1”“訂單式”的培養模式，突出高職教育的職業針對性和應用性，教學質量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定。近年來，“畢業生就業率”高。就業工作多次受到省人事廳的表彰。畢業生就業有三大明顯特點：社會需求充分——各專業具有較深厚的社會背景和行業背景，人才需求旺盛；就業領域寬廣——畢業生主要面向企事業單位、第三產業和國民經濟的支柱產業、重點產業、新興產業等領域就業；發展後勁充足——半個多世紀的歷屆畢業生校友以紮實的專業功底、踏實的工作作風在各自崗位上建功立業，成為各行業的骨幹力量。
學院與壹大批國內知名企業建立了緊密的產學研合作聯系，廣納優質社會資源，實施“訂單式”、“2+1”、“產學研壹體化”等人才培養模式，充分利用學校和社會（企業）的兩種不同的優質教育資源和教育環境，采取課堂教學和有社會（企業）參與的實踐教學，把學校、社會兩個育人環境、兩個育人主體有機的結合起來，這種培養模式使高職人才的培養過程走出課堂，走向社會，走向生產經營崗位，在與企業的互動中不斷更新辦學思路，調整專業設置和課程體系，從而使教育教學有的放矢，從而有效的創新了高職人才培養模式。校企雙方***同確定培養方案、知識結構、能力結構，並***同進行教學設計。校企資源***享，優勢互補，互利雙贏。實行訂單式培養，使學生更適應社會需求：（1）專業設置與社會經濟結構調整吻合。（2）教學內容與職業需求吻合。（3）實踐教學與職業崗位需求吻合。創新培養模式為提高學生的全面素質、綜合職業能力和就業率開拓了更廣闊的空間，同時企業能從畢業生中選拔到最優秀人才，實現了校企雙方的***贏。學院現有100多個知名大企業頂崗實習基地，遍布全國各地，近七成學生畢業前與實習單位簽定了就業協議，由於學院創新培養模式，每年來學院招聘人才崗位與畢業生數之比都超過4：1，做到了學生入口、培養過程、出口的有機統壹。
山東商業職業技術學院聯系方式：地址：山東省濟南市旅遊路4516號
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