盼星星盼月亮，跳蚤書展終於在周三下午迎來了壹場特別的活動。鈴聲壹響，每個人都像籠中鳥壹樣飛向操場。
我來到操場上看了看，啊！有些書攤已經賣出去了，有些還在陳列。看看我們班，我壹下子傻了眼，已經收拾好了。學生要想先買到好書，就得沖過“人墻”去買。看那個同學踮起腳尖，使勁伸長脖子，找他喜歡的書。這時，收銀員在那裏著急了。當被問到時，他意識到這本書沒有零錢是賣不出去的。“這壹行，我來換錢。”我說。好事多磨，最後他得到十個硬幣。我馬上把錢交給收銀員——遲壹琳，她說了聲謝謝。
我們班賣的書很多，有《快樂童話》《壹個女孩的故事屋》《史記》《成語故事》《笨狼的校園生活》等等。有六七十本書，真的是應有盡有。壹個老師來買了兩本書，《紅樓夢》和《鋼鐵是怎樣煉成的》，花了17元。她說:“太貴了。更便宜。”我合不攏嘴，說:“不行，我們價格壹樣。我們已經賠錢了。便宜點我們就不賣了。”老師說:“這本書也是舊的。我們從哪裏得到30%的折扣？”最後我給了她壹點便宜。我們的書很受歡迎，很快就銷售壹空。這個時候。我發現地攤上有壹本朱軍的作文，突然想起來我沒買。我看著不錯就買了。
跳蚤書展很快結束，沸騰的操場平靜下來。在這次活動中，雖然我只買了壹本書，但是賣書的過程給我帶來了很多快樂。
今天，學校組織了壹次“跳蚤書展”活動。為了在書展上交換自己喜歡的書，同學們精心挑選了壹些已經讀過的經典書籍帶到學校。
雖然下午才是活動正式開始，但是到了上午，很多人已經等不及了。妳看，下課後，我正站在樓道裏眺望，突然有人碰了我壹下，說:“姐姐，妳要買兩萬利下海嗎？”我說:“這位同學，我也有這本書。對不起。”他嘆了口氣，去找別人了。
中午例行檢查各班用餐衛生時，來到大三教室，立刻被壹群小朋友圍住。他們問:“姐姐，妳看過這本書嗎？這本書很便宜。要不要買？”我很想滿足他們的願望，但是他們帶的書都是故事書，不合我的口味，我只好婉言拒絕。
下午，期待已久的“跳蚤書市”終於開始了。
學生們以中隊為單位在操場上搭起了書攤。我耳邊傳來壹聲喊叫:“快來洗！今天全部打折，半價帶回家！”“賣書，賣書，買書送禮品！”很熱鬧！
我向壹二年級的孩子推薦這本童話書。第壹個孩子很會砍價，用12元的書壓倒了5元。這是虧本買賣，我不幹！我又找了壹個小孩，報價7元。他問:“6塊錢賣嗎？”我欣然同意。
就這樣，我又多賣了幾本。最後我數了數，賺了11元。
回到家，我向父母匯報了我的成績，父母對我豎起了大拇指。
伴隨著夏日的微風，校園讀書節如火如荼。“跳蚤市場”“我的讀書故事交流會”“書海拾貝殼”手寫小報展...校園裏到處都充滿了書籍和笑聲。
而最讓我興奮的活動絕對是跳蚤市場！在這裏，妳可以體驗壹個商人，順利把妳的書賣出去；還可以四處找找自己喜歡的書，低價帶回家。無論妳是書蟲還是金錢狂，在這裏都能得到滿足。
第二天下午，大家趕到操場，鋪好墊子，把書放好。我環顧四周，學生們八仙過海——各顯神通。有的主動招攬顧客；有的用小吃吸引顧客上門；還有精心設計的抽獎環節，等著客戶上門...我們組也不錯。利用人數多的優勢，大聲吸引學生。果然，幾個四年級的學生徑直朝我們走來。仔細瀏覽這本書。我看到他們中的壹個人的目光落在了查理九世身上。“這個多少錢？”我和我的同伴進行了眼神交流。“十塊錢。”“五塊錢。”看著他可憐的眼神，我伸出了七根手指。“不多不少。”結果他們互相看了壹眼就跑了。“到手的錢就這麽被妳嚇跑了！”我的同伴遺憾地看著我，環顧四周。幸運的是，很順利，書賣得越來越多。不壹會兒，我們聽到了老師收攤子的提示。我們數了數錢和書，每個人都吃飽了。
看著自己辛辛苦苦得到的戰利品，很有成就感。自己努力賺來的壹切，永遠是最值得回味的！
我記得那天，我經歷了上學以來最強烈的喜悅——那天，我們學校舉辦跳蚤書展。
太陽掛在空中，有人拿著五顏六色的毯子鋪在橡膠操場上。過了壹會兒，操場就像地球壹樣，上面有不同的“國家”。很快，人們就去不同的“國家”占領它們。占領壹結束，“戰爭”就開始了。有些人用花言巧語來提振經濟，用這些錢去買其他地方的“特產”，讓更多的人訪問他的網站。
過了壹會兒，有人開始喊:“淘寶！”淘寶！我們這裏的書既有趣又便宜！”其他人聽了，立刻喊道。有人在奔跑，有人在歡呼，仿佛真的找到了寶藏。
市場上有更多的小玩意，比如小人、娃娃和冰棍...每個人都漸漸失去力量，就像壹只不能發出任何聲音的蟬。但是他們還在努力的喊，想盡辦法把書賣出去。
壹位老師，帶著她的孩子，也來買壹些必讀的書。當她找到它們時，她開始討價還價。店主說:“這本書十五元。”老師開始討價還價:“十塊錢怎麽樣？”“不，至少要12美元。”“便宜壹點好不好？”“好吧，就十美元。”老師走後，店家欲哭無淚。
跳蚤市場已經接近尾聲，有人捧著壹堆書，有人捧著壹些錢，有人還死死抓著操場不放。這是我在校園裏最快樂的時光，也是迄今為止最快樂的時光。
跳蚤書展作文400字5“快來買，快來買，好書在賣，機會難得，不要錯過……”
“5元”“不，3元！”“4塊錢怎麽樣？”“好，成交”的喊聲、討價還價聲，響成壹片。
這是我們學校跳蚤市場活動的場景。我拿著媽媽獎勵我的錢開始了“尋寶”之旅我來到了擺滿琳瑯滿目好書的“買書攤”攤位！周邊已經是人山人海，可謂內三圈外三圈。學生們正在盡情地挑選自己喜歡的書籍，有些人瘋狂地“搶購”。“小書商”也很忙。
我對作文書情有獨鐘。我的書《聰明到不會錯》發表在《寧波晚報》上，這給了我寫作的靈感。想多看作文書，提高寫作能力。
隨著人流，我買了壹本喜歡的作文書，高高興興地捧著跑到教室，“啃”了起來。眼看著時間過得很快，跳蚤市場結束了，本想再“淘”幾本作文書！
這次跳蚤書展，同學們踴躍參加，個個滿載而歸。他們有的手裏拿著三四本書，有的手裏有五六本書。他們都笑了，又便宜又好。我們在好書的交流中體驗生活，感受讀書的快樂，在讀書中收獲知識。
跳蚤書展結束了，卻像壹場春雨，灑進了我們的心裏，讓我明白了這壹生的意義。既能讓資源得到利用和重復利用，又能給我們壹份愛心，因為我們奉獻的書賣出去後被班級使用，真是壹舉兩得。
跳蚤書市作文400字6讀書節來了！學校又要舉辦跳蚤書展了。
聽到這個消息，學生們紛紛議論起來。原來大家都在討論要帶多少書去換，要換什麽書...當討論漸漸平息後，老師笑著對學生們說:“為了讓我們班成為這個跳蚤書市的銷售帶頭人，我們現在應該選壹些同學做書市的銷售人員！”在同學的推薦下，我有幸在跳蚤書展上做了壹名銷售員，心情非常激動。
跳蚤書展開始前，我們班的幾個“銷售人員”已經擺好了攤位，準備迎接“顧客”的到來。鈴響後，活動開始了。短短幾秒鐘，展臺中間空蕩蕩的小路頓時變成了人山人海。我的店員已經被擠到外地了！好不容易才擠回我們班的地盤，開始賣書。
剛開始根本沒有生意，其他班都賣了不到壹半。急死了，真想把班裏的書賣掉。我們做什麽呢對了，媽媽去菜市場買菜，商販會大聲吆喝招攬顧客。我為什麽不試試呢？於是我拿起壹本西頓的動物小說大喊:“這是動物小說鼻祖西頓寫的動物小說，比沈寫的精彩多了。不信的同學可以買下來看看。不好看就不花錢……”我喊完之後，很多同學圍了過來，馬上把書賣了。書攤的生意突然火了起來。
慢慢的，我們班書攤上的書越來越少了。我們這些“銷售人員”站在陽光下，汗流浹背，心裏卻有說不出的快樂！
今天下午，我們學校組織了壹次“跳蚤”書展。
“跳蚤”書市的場面真是熱鬧！有的在買書，有的在賣書，有的在砍價。
我們三班(二班)的布局很漂亮。醒目的五個大字“小魚書展”高高掛在欄桿上，大大小小五顏六色的氣球掛在欄桿上，隨風飄蕩。
書展開始了。我是第壹批賣書的學生。我們賣書的學生不停地喊著我們的口號，吸引了很多大學生和小學生。那些買書的同學問了他們喜歡的書的價格。如果那本書的價格很貴，他們會留下來讀。如果價格正好是他想要的，他就會買他喜歡的書。
丁！鈴鈴！鈴聲響了，老師說:“第壹批買書的同學回來了。輪到我們二組買書了。”。第壹次來五年級書展，看中了壹本作文書，問妹妹:“這本書多少錢？”我姐說:“五塊錢。”“能便宜點嗎？”我說。看我沒帶多少錢，姐姐想了想說:“那就三元五角吧。”我覺得還行的時候就把錢給了她。
今天，我很高興，因為我成為了賣家和買家。
在這個愉快的下午，我們學校舉行了壹個生動的活動-跳蚤書展。
我成了班上的售貨員。這是我第壹次當店員。我壹定是個好孩子！我心想。
拍賣開始了！我接待客人帶小禮物，壹買就能買。第壹個小顧客跳到了商店的前面。我上去熱情地說:“小姐姐，有什麽事嗎？”她低下頭，壹言不發。我見她盯著壹枚閃亮的戒指，就小心翼翼的拿起來問:“妳要這個嗎？”但是這個小姐姐好像是故意為難我，只是搖頭。我生氣了，皺著眉頭，想翻臉不認人，但我想:我是店員，我應該對顧客有耐心和熱情。所以，我還是不厭其煩地介紹了各種各樣的商品，壹切都有回報。我終於賣出了壹條漂亮的項鏈，小顧客挑選了喜歡的物品，哼著小曲離開了商店。我看著手裏的錢，心裏充滿了喜悅:賺錢很辛苦。但是能讓每壹位顧客開心的離開這裏，也是值得的！
我已經賣了許多其他物品。同學們看著這個裝滿錢的袋子，都是說不出的開心，都是喜氣洋洋。從這次快樂的跳蚤書展中，我明白了作為壹名店員應該對顧客有耐心和熱情。
在這次跳蚤書展中，我第壹次成為了壹名銷售員。真的很辛苦也很開心！舊書市場作文小學舊書市場活動
為了慶祝六壹兒童節，我們學校今天下午舉行了壹次圖書義賣。壹年級和二年級的活動攤位在風雨操場。各班的媽媽早早就來裝扮攤位了，我們班和2 (3)班的攤位最美。
老師宣布的時候我非常期待這個活動，所以我昨天拿著媽媽給我的錢，在活動壹開始就去找我喜歡的書了。每個書攤上都有很多好看的書，比如《小蜜圈的學校》、《西遊記》、《老人與海》...這些書很便宜，有的書甚至才幾毛錢。我從這幾本書裏選了我喜歡的書，比如:三毛參軍，三毛解放記，調皮的馬小跳，還有壹個中國成語故事。除了便宜的書，“跳蚤書市”的每個攤位還有抽獎活動贈送禮品。我有兩支冰淇淋和壹支鉛筆。我還用剩下的錢買了壹個手動電風扇。壹邊吃冰淇淋，壹邊用電風扇扇手，看書，很開心。最後我們班的書先賣完了，因為我們班的抽獎禮物太誘人了。
今天的書市太有趣了。我希望每天都有這樣的活動。
跳蚤書展作文400字10“今天我們舉辦跳蚤書展！”學生們壹聽到張老師說的這個好消息，都高興得跳了三尺高，教室裏頓時熱鬧起來。張老師拿著擴音器喊了幾聲，教室裏漸漸安靜下來。
活動開始了，老師帶領同學們來到班級的書攤前，然後同事們把自己的書放在書攤上。壹些學生留下來管理書攤，而另壹些學生則去其他班級的書攤挑選和購買自己喜歡的書籍。
當時會場人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多孩子去我們的書攤買書。壹個小女孩指著雪中的幸福急切地說:“這本書多少錢？”她的眼睛閃爍著渴望的光芒，好像她發現了壹件珍寶。這時候我趕緊說:“15元。”小女孩說:“我身上只有10元，賣給我吧！””說完，她拿出了所有的零花錢。我想:既然她這麽喜歡這本書，我就買給她吧。
“好吧，”我欣然同意。“太好了，”她趕緊把錢塞到我手裏，把書抱在懷裏。
快樂的時光總是短暫的，壹個小時過去了，跳蚤書展結束了，同學們排著隊高高興興的回去了。
跳蚤書展作文400字11今天是我們學校壹年壹度、廣受歡迎的跳蚤書展。我們像籠中鳥壹樣快樂，壹個個開心地聊著。下午大家把要賣的書都帶來了，大大小小的書多得可以堆成山了。我們等待的指示。廣播裏說:“所有班級下樓！”我們迫不及待地沖出教室，跳下樓梯，跑到我們的店裏，開始交易。
我拿了壹堆書開始賣。壹個男人看著這本書，這些壞男孩說:“這本書多少錢？”我心想我可以討價還價。再高壹點，不就賺多了嗎？於是我開心地說:“7塊錢。”這家夥搖搖頭，正要離開。我攔住他說:“六塊錢怎麽樣？”他猶豫了壹下，收回了剛才的腳步。他說:“五塊錢！”很簡單。但看得出來他是真的喜歡這本書，不然也不會猶豫。於是開始了壹場“六塊錢”和“五塊錢！”“6塊！”“5塊！”“6塊錢不能少，也不能賣！”“超過5塊錢我就不買了！”“好吧，我不賣了，我給妳壹塊！”我假裝要走，他壹臉慌張，急忙說:“五塊五分！””我欣然同意，“成交”第壹筆生意！
如果妳站在樓上，看著下面熙熙攘攘的人群，那真是壯觀:有的在和別人討價還價，有的在大聲叫賣，有的在認真聚精會神地看書，絲毫不受別人的影響...真的很壯觀！
短短2個小時的跳蚤書展落下帷幕，同學們還意猶未盡。回到教室後，他們還在賣。真的希望學校多開展這樣的活動。學生們期待著明年跳蚤書展的到來！
跳蚤書市作文400字12兩年壹度的跳蚤書市在萬眾矚目下成功開幕了！我們班的名字叫Glug Book。也許妳會覺得咕嘟是知識樹上的咕嘟！沒錯。那是我們的名字。
“跳蚤書市正式開始了！”王老師的大嗓門在我耳邊旋轉。我才清醒過來賣書。在這個擁擠的學校裏，很多家長壹直陪著孩子買書。我在出納組。我和傑弗雷及蔡·於娟在出納組。傑弗裏是註冊的，我和蔡是管錢的。起初，我們忙得不可開交！伊索寓言，安徒生童話，格林童話。我累得腳都麻了。我心想，怎麽這麽多人來買？我們幾乎無法註冊。
我們的桌子多漂亮啊！上面有壹塊紫色的布，布上有許多書。又漂亮又便宜，大家都搶著買，生怕晚了就賣光了！我是收銀員，要管好自己的錢，不能離開半步去買自己喜歡的書。當時我很沮喪。我帶了20塊錢，但是我沒有買書。6班2班還有人表演！
這下真熱鬧了。我真的希望我們班能獲得第壹名。
跳蚤書展作文400字13學校舉辦跳蚤書展，讓大家可以把讀過的書拿到學校去賣，同時也可以從其他同學那裏買到自己需要的書。
下午，老師帶學生去“書市”，把涼席鋪在地上，讓壹半學生先擺攤，另壹半學生先去“書市”買書。
我被安排先買書。我開始逛別的班的攤位，那些班的同學都在喊:“這裏有好書，而且低價出售！””甚至有同學拿來了擴音器，喊道:“這裏都是好書。過來看壹看。來買吧。時間不等人。不要錯過機會！“我來展臺前，壹眼就盯著壹杯高爾基的童年。我把它像寶貝壹樣捧在手裏，立刻買了下來。然後繼續看其他書目，逛其他攤位。
過了壹段時間，輪到我賣書了。我把準備好的書放在攤位上大喊，期待顧客的到來。過了很久，我終於等到了壹個客戶，他買了我的壹本史記。這位同學似乎是我的幸運星。他買了之後，很多顧客陸續來了，我也接連賣了幾本。很快，我帶的書就差不多賣完了。
其他攤位還是很熱鬧，我又去了書市。我看中了另壹個馬小跳，那個同學給了我三元。我討價還價，最後很快以兩元的價格買下了它。
這次跳蚤書展不僅讓我收獲了自己想要的書，也讓其他同學得到了自己想要的書，讓這些書更有價值。同時也讓我感受到了豐富多彩的校園生活，傳遞了書的快樂心情。
跳蚤書展作文400字14翹首以盼，終於盼來了我們都期待的壹天——書展收藏！今天是我們初三學生第壹次做交易，我們都懷著激動的心情等待著第三節課的到來。
“鵝，鵝，鵝……”唱壹個美麗故事的鈴聲響起，我的心在狂跳。我在教室裏，但我的心已經飛到操場上了。滿腦子都是書展:如何賣書吸引更多“顧客”萬壹有些書丟了怎麽辦？這些問題在我腦海中閃現，讓我無法認真聽講。
最後，第三節課，我背著壹小袋錢跑下了樓，因為今天我是收銀員。老師擺桌子的時候，我迅速把書堆在桌子上。很快，“小商人”們聚在壹起討論誰能賺多少錢。我坐在辦公桌前，等待我的第壹筆收入。當那些“小商人”賣出我們的第壹本書時，他們的臉上洋溢著幸福。我們把那兩元錢當做寶貝，我把它藏在包裏最隱秘的隔層裏，怕丟了。接下來，越來越多的錢湧入包裏。我對“張會計”說:“今天，我們賺的錢，可能連這個袋子都要爆了！”我的預測是正確的。壹節課下來，我們就有滿滿壹袋子賣書的錢！放學後，我帶著同學們的勞動成果笑得合不攏嘴。
書展不僅讓我們買了更多的書，還從中收獲了更多的智慧和快樂。我喜歡我們學校的書展！
跳蚤書展作文400字15 12六月的下午第二節課後，我們學校的操場突然變成了熙熙攘攘的集市，那是我們五年級跳蚤書展的開幕。
近年來，因為家庭條件好，家長越來越重視孩子的閱讀，經常買書給孩子看，但看完這些書，很多都被冷落在櫃子裏。如何讓這些書發揮更大的作用，同時讓孩子讀更多的好書？最簡單的方法就是讓這些書流動起來。所以我們年級組的語文老師經過討論，決定以後定期舉辦“跳蚤書展”，讓孩子們低價出售讀過但覺得沒什麽保存價值的書。不管是買還是賣，都可以學到壹些消費知識，增加壹些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——他們是小老板，其他班的孩子是買書的神。我班的孩子都是從小老板做起的。
下午第二節結束後，孩子們坐不住了，迫不及待地去搶操場上的攤位。簡單安排了幾句後，孩子們拿著準備好的書、席子、廣告牌飛奔下樓。孩子們按照指定的範圍，模範地擺攤。攤位壹擺好，顧客就蜂擁而至。