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父親節小班創意活動方案

父親節小班創意活動方案(通用10篇)

為了保證高質量、高水平的活動,我們需要提前開始制定活動計劃的工作。活動計劃是壹項活動具體行動的詳細規則、步驟和安排。那麽什麽樣的活動方案好呢?以下是我為妳收集的父親節小課堂創意活動方案(壹般10篇)。歡迎分享。

父親節小班1創意活動方案的設計意圖

每年六月的第三個星期天是父親節。過去,我們總是在3月8日慶祝婦女節和母親節,並演唱歌曲“世界上只有母親是好的!”孩子對母親的喜愛和依戀,遠遠超過對父親的喜愛。其實父親也有他們溫柔的壹面,父親也有和孩子玩耍的欲望。所以利用父親節設計這個活動,激發孩子關愛父親的意識。盡可能讓孩子感受到自己的情緒,讓孩子知道父親的辛苦,也要關心父親,用相應的語言表達出來。

活動目標

1.願意用短句介紹父親,能夠向同伴介紹父親的職業。

2.理解父親的辛苦,願意大膽表達對父親的愛。

3.欣賞散文詩,增進父子感情。

要準備的活動

1.每個人都拍了壹張他父親的照片。

2.我會提前把父親的手印印在家裏的紙上,沿著輪廓剪下來。觀察妳父親的日常生活,知道他的職業。

3.隨筆詩《我爸》是掛圖和磁帶。

活動過程

1.提出問題,引出談話的話題。

孩子們,妳們知道父親節是什麽時候嗎?每年六月的第三個星期天是父親節。)“我們每個人都有父親,每個人的父親都不壹樣。今天我們邀請孩子們告訴我們妳的父親是什麽樣的。他是做什麽的?”

2.引導孩子暢所欲言。

將孩子分成幾組或兩人壹組,讓他們用自己的照片向同齡人介紹自己。自由交談後,請個別孩子在小組面前談談自己的父親,大膽說出自己對父親的理解。

3.比較壹下。

父親節小班創意活動方案二壹、時間:

二、位置:

三、主題解讀:中國長期以來的壹種做法是,父親在外工作,母親在家做家務,教育孩子。往往是父親每天天不亮就去上班,孩子還醒著;當我晚回家時,孩子已經睡著了。周日父親睡著了,陪孩子的時間很少,所以父親在孩子眼裏的分量比較輕,父親和孩子之間的感情也比較淡。

四。活動目標:

1,通過各種活動,引導孩子體驗濃濃的親情,激發孩子愛的感受,培養孩子懂得飲水思源,尊重和欣賞他人的勞動,懂得回報和關愛他人。

2.註重通過多種形式引導孩子理解父親的責任和工作;

3.知道父親節的由來。

動詞 (verb的縮寫)活動準備:

讓老師發壹封學校的信先和爸爸溝通,告訴孩子自己是做什麽的,自己能做什麽,和孩子壹起玩拔河、猜拳、小遊戲,孩子和爸爸壹起完成“大手牽小手”的手印畫。(老師發紙讓爸爸印他的大手)

1,畫紙,顏料,音樂,彩紙等。

2.成功的優質節日主題教材和節日主題音樂。

不及物動詞活動流程:

老師向孩子們介紹了父親節的由來。

孩子分享爸爸的快樂(請告訴孩子爸爸會怎麽做?我喜歡爸爸),秀出爸爸的大手“大手牽小手”。

孩子們唱“父親節”歌曲;孩子們給父親做的小禮物。(皮帶、錢包、枕頭、眼鏡),回家後給爸爸送個小禮物,說壹聲;爸爸,妳辛苦了。我愛妳。

父親節小課堂創意活動方案3活動準備:

刮花紙,紙板,便利貼,瓦楞紙,四個例子。

活動流程:

老師的問題:小朋友們,父親節快到了。父親節是誰的節日?

妳愛爸爸嗎?那妳打算為爸爸做什麽?讓我們壹起給爸爸做壹份禮物,好嗎?

第二,老師示範方法的步驟。

老師示範舉例,講解示範清晰細致,在孩子操作中起到主導作用。

第三,根據孩子的興趣和能力,對孩子進行分組,老師進行個別指導。

第壹組:用草稿紙給爸爸壹張愛心卡片,引導孩子自由塗鴉,選擇老師準備的星星、花朵等材料進行簡單裝飾。

第二組:用各種顏色的紙板給爸爸做壹個錢包。

第三組:用各種顏色的紙板粘貼在襯衫的輪廓上,給爸爸做壹件襯衫。

第四組:用卷好的瓦楞紙做愛心盤子。

第四,孩子要適當添加圖片,用顏色裝飾圖片。

第五,讓孩子在視頻前拿著自己的作品向父親問好。

六、活動結束,老師帶領小朋友清理桌面地板。

父親節小班創意活動方案4壹、活動目的

1,讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的辛苦。

2.通過親子遊戲提供父子交流的機會,增進父子、父女之間的感情。

二、活動準備

音樂,彩紙,彩筆,鼓,花,角球等裝備,自制獎牌。

三、活動過程

1,兒童音樂閱讀:

父愛是壹艘船,承載著我們的期望和夢想;

父愛是壹棵樹,為我們遮風擋雨,抵禦寒冷;

父愛是壹盞燈,給我們光明和無限的溫暖;

父愛是加法,歲月增加,關懷增加;

父愛是減法,減去自己,是對我們的關愛;

父愛是倍增的,距離越遠,關心越久;

父愛就是分裂,除了孩子,還是孩子。

老師:在孩子們的心中,妳是那麽的偉大和威武,是他們最崇拜和尊敬的人,是他們永遠學習的榜樣!

2、“傳包裹”:家長和孩子同時聽鼓聲傳花,鼓聲停止。孩子們在誰的手裏說壹句祝福或者表演壹個節目,父母只是簡單介紹他們工作或者家庭的趣事。

3、“大腳上的小腳”:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上,壹起往前走。寶寶腳不能著地,小組賽第壹個到達終點的獲勝。

4.“蒙著眼睛找寶寶”:用毛巾遮住父母的眼睛。孩子站在父母對面是發不出聲音的。家長根據孩子的特點來找寶寶。

忙碌的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子長大後留下更多美好的回憶。

父親節小班創意活動方案五的設計理念;

父親的角色在孩子的成長中起著不可或缺的作用。現代家庭中,父親在孩子心目中的形象是忙碌而威嚴的,孩子與父親接觸和交流的機會很少。為此,上中路幼兒園推出了“父親節快樂”活動,為孩子和父親提供溝通的機會,增進父子、父女之間的感情。

活動主題:

感恩教育

活動前準備:

(1)通過海報宣傳本次活動。

(2)教師在課堂上宣傳活動,鼓勵學生報名參加這項活動。

(3)準備老師上課需要的教具,市場部同事請提供材料如下:大紙板30張,A4彩紙壹袋,小膠棒30根。

(4)蜜蜂、音響設備、麥克風、pop文具系列獎品。

活動流程:

老師帶著孩子們進教室進行熱身活動,介紹了父親節活動的流程和規則——授課過程中,要求每組家庭對老師的提問和PPT內容回答采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據PPT內容向每組家庭教授父親節的傳統和習俗。在這個過程中,要求每組家庭記住節日意義和壹些標誌性物品。(19:10-19:30)

活動模式:

老師會問寶寶或者媽媽的興趣愛好之類的問題,加分選擇“我是個好爸爸”。

情侶裝摸著寶寶的小腳踩著爸爸的腳壹起往前走。嬰兒的腳不能著地。團體賽第壹個到達終點的人獲勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶物——也就是父親的禮物)。

最好的禮物寶寶和媽媽壹起完成了禮物的制作,用折紙做了爸爸的領帶襯衫,畫了爸爸的頭像,完成了“最好的禮物,把包裹遞過來”,讓寶寶大聲說出自己的愛。

(19:30-20:10)

活動結束:

回顧整個課程內容,給今天《我是好爸爸》的每位爸爸贈送寶寶的“最好禮物”,並合影留念!

父親節小班創意活動方案6壹、活動目的:

通過這壹系列的活動,讓孩子感受到父母對自己的關愛,感受到父母在自己成長過程中付出的愛,激發孩子對父母的感恩之心,懂得用行動回報父母。

二、活動口號:

感恩在心,行動見真情。

三。活動:

1.活動宣傳:6月15日國旗下演講(播音員負責),電臺利用下周四、周五進行相關宣傳教育。

2.要在6月15日開好班會,可以設計以下環節:

(1)估算壹個育兒賬戶:

經濟貢獻:把自己的學費、雜費、生活費、交通費、零花錢等費用加起來,算出父母對自己的投資。

情感投入:通過看老照片,讓學生聽父母長輩講述成長經歷。

(2)講壹個充滿愛心的故事:回憶父母在自己生病、遇到困難時是如何照顧和鼓勵自己的,理解父母在自己成長過程中對自己無私的付出。

(3)學會唱壹首感恩的歌:

推薦歌曲:《童年的小搖滾》《感恩的心》《父親》等。

3.利用課外閱讀課讀壹組家庭文章。

精心挑選壹組親情文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵、積澱其人文素養打下堅實基礎。

推薦書目:

12年級:愛情樹,希望樹,猜猜我有多愛妳。

三四年級:天下父母心——有壹種愛讓我們淚流滿面,阿米庫斯的《愛的教育》,張傑的《最愛我的人已經走了》,周的《妞妞筆記——壹個父親》。

4.計劃壹次感恩節旅行

父親節期間,恰逢端午節,家家有三天假期,是培養親子感情的好機會。孩子可以和媽媽或其他家庭成員壹起計劃壹次親子旅行,給爸爸壹個驚喜。根據家庭實際,可以短途旅行(比如去人民公園、花都湖),也可以長途旅行(比如廣州的公園),甚至兩天壹夜。

活動重點:

(1)所有的行程都可以由孩子自己制定,然後由母親或其他家庭成員照顧,也可以大家壹起規劃。要提醒孩子衣食住行的安排,細節的處理,比如需要帶什麽物品,行李的打包,車輛的安排,提前買票等。,讓孩子在計劃和實施的過程中體會到父母的難處。

(2)旅行當天,請孩子給父親送上壹份暖心的小禮物,可以是自制的感恩卡,也可以是問候,還可以給他搓背、洗腳、洗頭,用實際行動表達對父親的愛。

(3)活動期間,恰逢端午節。旅遊時請表演壹個:講端午節的故事。

(4)周五放學前,班主任用十分鐘左右的時間進行相關安全教育。

(5)活動結束後,各班語文老師要引導孩子回憶活動過程,寫日記,配照片,打印在A4紙上,然後選出最好的五份,於24日上午放學前交給謝老師,其余可在班級門口作品欄展示。

父親節小課堂創意活動計劃7壹、活動目標

1,了解父親節的由來,用繪畫表達對父親的感情。

2.進壹步萌發愛父親的感情,願意贊美父親(要點)

3.簡單了解節日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

4.感受節日的歡快氣氛。

二、活動準備

PPT,畫紙,蠟筆,爸爸的照片。

三是活躍度過重

老師:六月有什麽節日?(父親節),妳認識爸爸嗎?

展示我父親的照片,談論他的愛好,年齡,工作和外貌。

父親節那天妳為爸爸做了什麽?

總結:有妳這樣給他放假,爸爸壹定很開心很幸福吧?

今天老師帶了壹本書,壹本很有趣的書,壹本和爸爸有關的書。妳想看嗎?(展示PPT)

1.這是這本書的封面。這個故事叫什麽?(我爸)

大聲點說,是的,我很驕傲,為我的父親驕傲。

2.這是妳的父親嗎?這是誰的父親?這是中國父親嗎?妳從哪裏看出他不是?(頭發有點黃)還能在哪裏看到?(他的眼睛是藍色的)我們的眼睛是什麽顏色的?(黑眼睛,我們來自中國)

3.我告訴妳,他的確是壹位外國父親,壹位偉大的英國畫家安東尼·布朗的父親。偉大的畫家安東尼·布朗在壹本故事書裏畫了他的父親。多有趣啊!他在壹本故事書上畫了他的父親,與孩子們分享關於他父親的故事。

2.我們壹起看吧

(1)這是我爸爸(PPT)。妳覺得這個父親怎麽樣?有人告訴我!誰能告訴我他的杯子裏會有什麽?是茶嗎?(咖啡)我們中國的爸爸喜歡喝茶,外國的爸爸壹般喝咖啡。看看他穿的衣服,看看他長什麽樣。妳是說這個爸爸長得不帥,看起來很懶是嗎?

(2)但安東尼說,這是我的父親。他真的很棒。妳相信嗎?我們來看看(PPT)

問題:誰在這裏?(狼)狼來我們家太可怕了,但是看看我。我不怕我父親。我爸爸什麽都不怕,即使是壞狼。這是個什麽樣的父親?(勇敢)我們繼續看他爸爸還有什麽技能(PPT)

他能跳過月亮。月亮在哪裏?(在天)但是妳看我爸爸敢和月亮比。月亮真的在他的腳下。看看我父親,對吧?(PPT)

(4)再看,哇!他還能走高空繩,不是在地球上,是在天上,不會掉下來(PPT)。

(5)往下看,誰來告訴我爸爸敢做什麽?他敢和大力士摔跤(PPT)

(6)安東尼的父親還會做什麽?妳跑步怎麽樣?是的,在運動會上,他輕松地跑了第壹名。看看爸爸頭上的東西。雲彩圍繞著他,為他歡呼。現在來說說我的父親。剛才聽到有人說他醜。現在來說說吧。我父親呢?回顧故事(爸爸敢去),所以安東尼說的是:我的爸爸,真了不起!妳爸爸怎麽樣了?妳覺得妳爸爸在那裏表現得很勇敢嗎?原來妳可以像安東尼壹樣驕傲地說:我爸爸好嗎?大家壹起說:我爸爸真的很棒。

在故事的這壹點上,安東尼說他不會談論它。他想請妳談談這件事。妳也應該是壹個偉大的畫家,幫他講述妳的父親,分發畫紙,讓孩子們自由創作。

父親節小課堂創意活動計劃8壹、活動目標

1,引導孩子了解人體五官的位置和功能,耳朵,眉毛,眼睛,鼻子,嘴唇。

2.孩子們可以根據人臉的特點,靈活運用規定的材料,在紙盤子上創造出有趣的面孔。

3.老師指導孩子控制手部動作,完成揉、揉、撕、貼等操作。

二、活動準備

1,素材操作包,綜合素材包。

2、紙盒、雙面膠、兒童安全剪刀。

3,爸爸的圖片之旅。

4、範例模特繪畫。

三、活動過程

1,老師先收集寶寶爸爸的照片做個PPT,準備幻燈片。

2.老師引導孩子們看幻燈片,找出他們的父親在哪裏。妳在做什麽?

老師可以準備壹些孩子和爸爸玩的親子遊戲的圖片,制作生活、生活的手工圖片。

3、老師展示材料包,引導孩子進入今天的主題,為爸爸制作創意手工藝品、菜肴,作為禮物送給爸爸,激發孩子動手的興趣!

(1)看老師手裏的材料。猜猜我們今天要做什麽?

老師制作了壹幅示範畫。這是爸爸親手做的禮物,“盤子爸爸”。妳想做壹個嗎?

4.老師把資料發給孩子,輸入操作步驟。

(1)用雙面膠將眼睛粘在紙盤上。

(2)兒童靈活運用紙和羊毛、超輕粘土等。來做爸爸的五官和頭發。

(3)用剩下的材料做壹個小禮物或者裝飾!多美啊!

第四,活動延伸

老師們可以收集孩子們的作品,裝飾父親節的教室墻壁。

父親節小班創意活動方案9壹、設計意圖

1.讓孩子知道六月的第三個星期天是父親節,明白爸爸的辛苦。

2.通過親子活動增進父子之間的感情,讓父親知道自己在孩子心目中的地位,在繁忙的工作之余,留下更多的時間陪伴孩子。

二、活動時間

父親節前壹周,6月11-6月15

三、活動準備

鼓、羽毛球、梳子、獎品、禮品、兒童手工作品。

四。活動方案

1.孩子們歡迎父親走進活動室,倒壹杯水讓他喝,並送上壹把手工制作的工作扇,說壹句甜言蜜語:爸爸,您辛苦了!

2.老師語錄:

首先,感謝妳的到來。每年六月的第三個星期天是父親節。過去,我們總是慶祝母親節,唱著“世界上只有媽媽好!”“父親——我們忘記了嗎?其實父親也有他溫柔的壹面,父親也有和孩子玩耍的欲望。針對這種情況,我們在父親節之際,邀請爸爸們參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子遊戲為主,現在開始第壹場親子遊戲。

3.親子遊戲環節

(1)梳頭

玩法:每組邀請三四個留長發的女孩和她們的父親,讓她們的父親給她們梳頭,編辮子。要求梳理平整幹凈,紮結牢固。

(2)袋鼠

玩法:每組三四個男生要面向父母,雙手環頸,雙腿勾腰。家長不能用手碰孩子,趕緊往對面跑。最快的就是勝利。

(3)我給爸爸穿鞋。

玩法:每組邀請10父親和孩子參加。首先,讓孩子了解爸爸的鞋子。然後讓父親脫下鞋子放在圈裏。老師會打亂鞋子。遊戲開始。孩子們會從圈裏找出爸爸的鞋子,幫他穿上。衣冠楚楚的父親會先站起來,示意自己是勝利者。

(4)遞包裹

玩法:鼓聲停了,花就到了誰的手上,孩子們會說壹句祝福的話或者表演壹個節目,父親會介紹自己的作品,講壹個家裏有趣的故事。

4.結尾部分

音樂響起,孩子們親自給父親頒獎。合影留念。

老師總結:忙碌的工作之余多留些時間陪陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

父親節小班創意活動方案10壹、主題:

“爸爸”滿腔怒火,大膽炫耀“爸爸”

二、活動意圖:

父親節,顧名思義,是感謝父親的節日。它始於20世紀初,發源於美國,現已廣泛流傳於世界各地。節日的日期因地區而異。最廣泛的日期是每年六月的第三個星期天,而對於幼兒園來說,父親節是增進孩子和父親之間親子關系的好機會。

三。活動目標:

1,我願意用簡短的句子介紹我的父親,我可以向我的同伴介紹我父親的職業。

2.我理解父親的辛苦,也願意大膽表達對父親的愛。

3.通過父親節活動增進父子感情。

四、活動準備:

1,爸爸上班的照片

2.爸爸和寶寶小時候的照片

動詞 (verb的縮寫)活動流程:

1,這是體驗爸爸工作的好時機。如果可以,帶寶寶去爸爸工作的地方,感受爸爸工作的壹天,體驗爸爸工作中的壹個環節,讓寶寶親身感受到爸爸的辛苦。

2.如果不能去父親工作的地方,可以通過照片了解父親的職業。

爸爸穿的是什麽樣的衣服?

爸爸在哪裏?

爸爸在做什麽?

爸爸的工作給人帶來什麽幫助?

3.通過了解,孩子可以介紹父親的職業嗎?

在孩子眼裏,爸爸是神,在孩子心裏,爸爸是最偉大的超級英雄。因為疫情,我們不能讓爸爸們走進幼兒園開展活動,但我們還是希望這個特殊時期的父親節能成為壹個密切親子關系的紐帶。生活就是教育,生活中的儀式感對於父母和孩子都是非常必要的。