作息有點亂，每天晚上不睡覺，早上起不來；
癡迷手遊，總是從早玩到晚；
學習習慣不好，網絡課不好聽，老師布置的作業完成率也低。
在特殊時期，孩子呆在家裏總是容易養成很多壞習慣。這個時候，如果我們的父母能夠學會幫助孩子制定日常計劃，讓孩子在計劃中學習成長，那將是壹件多麽美好的事情。
1.孩子為什麽要制定每天的成長計劃？
心理學家發現，大約60%優秀的人有制定每日計劃的習慣，而普通人很少有制定每日計劃的習慣。
古人雲:“預則立。不預則廢。”由此可見制定計劃有多重要。
趙哲老師是如何指導孩子制定壹天計劃的？書上說:人是矢量動物，心中有方向，行為才有方向！我們以目標為導向規劃自己的時間和精力。
壹個好的計劃的制定，可以給孩子成長的動力，讓孩子充分利用時間，最大限度地發揮潛能，逐步提升自己。
沒有目標的孩子，走到哪裏都是踩著西瓜皮滑行！
制定每天的成長計劃，不僅可以提高孩子的成長速度！另壹方面也培養孩子的自我管理能力，讓孩子能夠自立。
孩子遲早會離開我們，獨自飛翔。獨立的孩子會對自己負責。
所以，讓孩子學會為自己制定每天的成長計劃是大有裨益的。
2.計劃的內容僅限於學習嗎？
父母朋友在幫孩子制定日常成長計劃時，不要只是給孩子制定學習計劃，要學會讓孩子多方面提升自己！
計劃的內容必須盡可能清晰。比如，孩子給自己制定的計劃是:我想學做壹道菜。
這個時候，我們家長要引導孩子明確自己的目標，具體是做什麽菜。妳什麽時候做飯？這道菜要成功到什麽程度？
另外，當我們要求孩子制定每天的成長計劃時。我們的父母也壹定要給自己制定壹個每天的成長計劃。
給自己制定好計劃後，可以和孩子比計劃的完成率，每天晚上和他們壹起勾畫出我們完成的計劃。
我們家長千萬不要坐在沙發上玩手機，看電視，打麻將，然後讓孩子做計劃，讓孩子努力！
父母是孩子的榜樣。如果妳讓孩子這樣執行計劃，孩子肯定是不願意的。
3.孩子制定每日計劃後效率低下怎麽辦？
俗話說:“制定計劃容易，執行計劃難。”在我們的鼓勵下，孩子願意制定計劃，但是到了執行的時候，執行效率低。這時候家長該怎麽辦？
老師說:制定計劃後的第二天，我們發現孩子們還在玩，計劃根本沒有實施。這時候我們的父母只需要做適當的提醒，千萬不要用孩子的計劃來強迫孩子完成計劃。
另外，我們的父母要完成自己的計劃！每完成壹項，就提醒孩子，“兒子(女兒)，媽媽完成了壹個計劃！妳呢？”
即使孩子沒有在晚上前完成計劃，我們也不能更多地責怪孩子。壹定要積極，通過鼓勵、表揚、肯定來調動孩子的積極性！
然後我還要把我完成計劃的快樂和幸福的感覺傳遞給我的孩子！
讓孩子學會制定每日計劃很重要，但這不是壹件容易的事！在這個過程中，除了上面提到的壹些常見問題，我們的父母可能會遇到許多敏感問題，比如:
制定計劃時，孩子安排自己玩很長時間。安排打遊戲5-6小時，但只安排1小時的學習時間！
我們的父母看到孩子這樣為自己做計劃，壹定很生氣，但又不能和孩子協商。這個時候我們很清楚我們不能生氣，因為生氣並不能解決問題，但是我們也無能為力！
這時候我們該怎麽辦？
另外，有些孩子根本沒興趣和他壹起制定每天的計劃，妳說什麽他也不想聽。
這個時候，我們該怎麽辦？我們來聽聽老師是怎麽說的！
讓我們學會為自己制定每日計劃，也學會引導孩子制定每日計劃。只希望我們能在每天的計劃中逐漸成長，成長為更好的自己，同時也能造就更好的孩子！加油！