1、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，給人留下穩重的印象，運用好肢體語言。
2、簡析教材內容、教學目的、教學重點、難點，要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，並把課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來；
3、試講時沒有學生參與，但是也要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現，如小組討論、分組學習、課前的預習等等，要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。