這通常是述職報告開頭需要陳述的內容。讓觀眾知道妳是誰。有哪些責任？妳負責哪方面的工作？總的要求是言簡意賅，言簡意賅，切中要害，不拖泥帶水，不做簡歷。
例如:
我的名字是
二、我做了什麽，效果如何？
這部分是述職報告的主體。在寫作中，壹定要以“成績”為重點，也就是要根據崗位職責，把重點放在自己做了什麽事情上。達到了哪些指標？取得了哪些效益和效果？另外，如果有領導交辦的職責以外的重要事項，也要不遺余力地進行重點陳述。這不是評功，而是看妳是否盡職盡責，是否稱職。
需要註意的是，對於單位和部門的主要負責人，除了工作之外，還要陳述管理思想、抓班子、帶隊伍的情況，因為這是壹把手的重要職責；對於副職，除了陳述自己分管的工作外，還應重點說明自己是如何協助壹把手的。
總的來說，這壹部分壹般分為三個部分:壹是理論研究；二是崗位表現；三是誠信自律。
例如:
壹、堅持創新理念，自覺強化“四個│”，堅定“四個│”，做到“兩個│”
........................(略)
這部分重點講我參加集體學習和個人自學，學習☆等等，最後會靜下心來講☆的想法。作為單位和部門的主要負責人，寫這壹塊要註意兩個層面，壹個是自己的學習情況，壹個是集體學習的組織情況。寫的時候要盡量有數字有事例，比如組織理論中心集體學習(集體學習)次，舉辦學習班次，專題研討次，寫學習心得文章，做萬字學習筆記...這樣會讓報道更加真實，讓觀眾信服。
第二，堅持求真幹事，認真負責地完成自己的工作。
........................(略)
這部分的重點應該是自己抓工作的思路、措施和效果，重點是自己怎麽想，怎麽做。編寫時，可以使用基於菜單和基於項目的框架。書寫必須清晰詳細。特別是要註意突出重點，把能體現妳工作業績和亮點的主要事例寫進去。其他細節和不重要的可以省略或者省略。
因為這部分涉及到述職者的自我評價、自我鑒定、自我定性，所以在寫作時要實事求是，不誇張不縮水，不誇大不貶低，盡可能用事實、數字、成績，讓人感覺真實、空洞。
與往年不同的是，新冠肺炎的疫情防控是今年述職報告中必須強調的內容，因為是大事，必須強調。
另外，在陳述工作時，要正確處理個人和集體的關系，明確哪些工作是自己做的，哪些工作是團隊成員做的。我們不能把所有的功勞和成就都攬在自己身上。同時，陳述完畢後，要對團隊成員、下屬同事、工人表示感謝，這體現了壹個人的格局和胸懷。
例如:
“這壹年來，我只是認真履行了我的工作職責，做了壹些我應該做的事情。如果說有壹些成績，那麽這個成績也是大家支持和幫助的結果。在此，我衷心感謝大家！”
第三，堅持自律嚴於律己，永遠做壹個☆清官。
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本部分重點介紹學習貫徹《條例》、《準則》和☆規定的精神狀況，以及個人在工作和生活中的☆情況。寫作要註意的是盡可能如實的寫，陳述自己所學☆文檔還是書籍？妳參加了哪些☆建設活動？在工作和生活中如何做到？不能只說壹些原則性的話和空話。還需要註意的是，除了陳述如何自律外，還有關於如何履行“壹崗雙責”總體責任的陳述。
例如:
“壹年來，我始終把勤政廉潔作為座右銘，認真學習《條例》《準則》等，及時跟進最新重要論述，積極參加體檢活動，撰寫討論發言和學習文章，切實做到‘風常吹，預防針常打，警鐘長鳴’。同時嚴格執行☆集中和“三重壹大”制度，所有重大問題都經過充分論證，集體決定，沒有人說了算。此外，帶頭嚴格執行報告制度，主動向上級報告個人重要事項；帶頭嚴格執行☆☆☆☆☆☆☆☆☆的精神同時，認真履行☆‘壹崗雙責’的總責，堅持業務與☆並重，嚴格執行總☆記制度，自覺過雙☆生活，帶頭做專題講座，對分管部門嚴管與厚愛相結合。今年沒有☆問題。"
3.我還有哪些問題和不足？
述職報告既談成績，也分析討論自身存在的問題和不足，這也是必不可少的內容。寫的時候要註意。我們必須進行深入的分析和審議。我們不僅要準確地發現問題，而且要實事求是。對於存在的問題和不足，不能過於嚴重地誇大和誇大。這個尺度必須很平衡。
例如:
“認真總結和回顧自己壹年來的表現，感覺還存在三個方面的問題和不足:壹是理論學習存在泛淺現象，只滿足於讀、讀、懂，而不能知所知，特別是與自己的工作結合不夠。例如，我們還沒有深入思考如何用黨的創新理論來指導比如在文明創建中，有些工作安排得不夠提前，無形中降低了標準。第三，大局意識，凝聚力不夠，過於強調自己的職責，分割自己的力量，雖然有利於職責的鞏固，客觀上影響了團隊的整體協同。比如在疫情防控上，分管團隊☆和相關部門做了大量艱苦細致的工作，但其他部門不夠集中，導致工作忙閑不均。在這方面，我會在今後的工作中重點改進。”
第四，我努力的方向是什麽，以後要做什麽？
這部分沒有必要，可以根據述職報告的時限確定。如果時間不允許，這部分可以省略。如果時間允許，可以簡單陳述壹下來年的工作計劃和打算。寫的時候壹定要突出重點，突出大事，用粗線條來陳述，千萬不要面面俱到。同時，任務目標必須明確、可衡量，工作措施要具體、可落實，不能含糊、模棱兩可。鑒於個人的具體工作不同，所以不再舉例。