大學生社會實踐總結1
1.實用目的:
我暑假參加社會實踐的決心。我想看看我是否能在惡劣的環境下依靠雙手和大腦維持生存。同時也想通過親身的社會實踐經歷，讓自己更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的應變能力，更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用，自己的能力能否得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差
大學生社會實踐總結1
1.實用目的:
我暑假參加社會實踐的決心。我想看看我是否能在惡劣的環境下依靠雙手和大腦維持生存。同時也想通過親身的社會實踐經歷，讓自己更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的應變能力，更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用，自己的能力能否得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。只有親身經歷過，才能感受到那種不平凡的感覺。我今年的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參加社會實踐，就是為了讓我們提前接觸社會，了解社會，不至於在真正踏入社會的時候失去生活的重心，所以我決定再次真正接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。
二、實用內容:
假期第二天，我還是來到了遇見臺球俱樂部當收銀員。作為壹個會計系的學生，我覺得如果能參與到和我專業相關的職業中去，那就太好了。大概是因為去年假期在那裏工作，稍微看壹下就能操作，和我壹起工作的其他員工也很快熟悉了。看到眼前的壹切既熟悉又陌生，我不敢耽擱，盡快投入工作。收銀員看似輕松，其實不只是收錢，還起著帶頭作用。我們應該關註臺球廳的壹切，及時處理任何事情，並負責監督其他員工。工作時間八小時，兩組人換班，壹個白班，壹個夜班。在那裏工作的每個人都喜歡上白班。他們早上九點開門收拾收拾，但是早上壹般沒人，下午兩三點開始人多，到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛開始上班的人會太多，然後晚上人就少了，十點又多了。正常情況下夜班會壹點下班，其實更靈活。如果十壹點臺球廳沒有客人，我們可以關門睡覺。如果有的客人壹直玩，我們壹點多了也趕不到人，還要好幾個人等，開著空調音響。夜班經常熬夜，大多是兩三點。如果我熬夜太多，我會頭疼。
上班前，我是個大大咧咧的女孩。直到我犯了壹個錯誤，我才知道如何思考和計劃任何事情。那天我上夜班，每天十壹點臺球廳停水。碰巧有許多人，其中壹些人走得很晚。差不多三點鐘了。熬夜之後我也很累。關上門後，我沒有檢查也沒有催促其他員工檢查就上床睡覺了。第二天，我沒有醒來。聽到保潔阿姨在喊，我趕緊起來看。三樓的地板上積了整整壹層水，差點跑下樓梯。原來前天晚上停水後，不知道哪個客人洗完手發現沒水了，沒關水龍頭。第二天六點水來了以後，就壹直流。還好保潔阿姨發現的早。我的老板告訴我做任何事情都要謹慎負責，並沒有過多地責備我。我的疏忽犯了錯誤，給別人帶來了麻煩。我還是覺得很難受。到目前為止，我沒有再犯這個錯誤。
還記得那次老板在，給我們買了些水果。我不知道發生了什麽。有人來結賬，我就莫名其妙地關了個臺球桌。沒想到關錯了，不是結賬的那個。我關了門，客人們正在玩耍。這時候我才意識到自己錯了，臉壹下子紅了。客人走後，老板指出我的錯誤，讓我小心謹慎。這不僅僅是錢的問題。在臺球廳，老板和其他員工對我都很好，尤其是老板，總是悉心教導我，容忍我的錯誤。收銀員和錢接觸最多，也不能疏忽用賬換貨。其實找錯零錢缺錢的人不在少數。經常是貨和飲料和庫存不符。收銀員要學會辨別鈔票的真偽。這些都要小心。可能有人會覺得臺球廳是個亂七八糟的地方。我理解的娛樂場所人員流動性大，並不是說臺球廳就是個亂七八糟的地方，而是在那裏工作，去那裏玩的都是壞孩子。也許他們真的要親自嘗試壹下才會知道。
三個實際結果:
實踐中讓我很有感觸的壹點就是人際交往。大家都知道社會上的人際交往很復雜，但是我覺得很難說清楚到底有多復雜。只有經歷過，才能理解，才能有深刻的感受。大家都是為了工作走到壹起的，每個人都有自己的思想和個性，處理好和他們的關系需要很多技巧，就看妳怎麽把握了。我想說的是，既然我們不能在交流中改變壹些東西，那就要學會適應它。如果不行，就要換壹種方式去適應。在社會實踐中最需要掌握的是，我在為人處事，如何處理人際關系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深深地認識到，我們在工作中壹定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學習和積累。遇到不懂的事情，要想盡辦法自己解決。如果不會，可以虛心請教別人。沒有自學能力的人，遲早會被企業和社會淘汰。我也意識到我有很多缺點。社會實踐讓我成長了。我要細心，有責任心，學會細心計劃和安排事情，不感情用事，以大局為重。四種體驗:
暑假參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出學校，走進社會，接觸社會，走進社會，融入社會的壹種很好的形式。是培養鍛煉人才的好渠道；是提高思維、培養修養、樹立服務社會理念的有效途徑。經過壹個多月的社會實踐，我從中學到了很多，將使我終身受益。社會實踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會的距離，在社會實踐中開闊了我的視野，增長了我的才幹，進壹步明確了我們青年學生的成功之路和肩負的歷史使命。社會是學習和教育的大課堂。在那個廣闊的世界裏，我們的人生價值得到了體現，為以後更激烈的競爭打下了更堅實的基礎。我在實踐中得到更多的感悟！
面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在用人單位越來越重視大學生的動手實踐能力和與人交往的能力。作為壹個大學生，只要自己能承受，就應該抓住壹切機會，正確衡量自己，發揮自己的長處，讓自己進入社會後盡快走上正軌。在這個暑假的工作中，我學到了理論聯系實際的重要性，收獲了很多，對我以後的生活和學習都有很大的啟發。我相信經歷會讓我壹步壹步走向社會，逐漸成熟。
大學生社會實踐總結2
為了豐富返鄉大學生參與社會實踐活動，了解家鄉的發展變化。7月13日，雷姆鎮組織返鄉大學生走上街頭、路口開展“我為文明勸導，我為家鄉做貢獻”文明勸導活動，以實際行動參與家鄉“生態市、文化市、旅遊市”建設，成為當今美麗山城壹道亮麗的風景線。
活動中，誌願者戴上印有文明勸導標誌的小紅帽和臂章，在擁擠的路段維持秩序。來自全鎮6個社區的60多名誌願者同時在主要街道上進行文明勸導。烈日下，熱浪襲卷誌願者全身，但誌願者們充分重視，熱情提醒非機動車、機動車各行其道，遵守交通秩序；倡導居民不穿越隔離設施，不闖紅燈，不隨地吐痰，不排隊上車；遇到體弱多病和殘疾的老人、兒童和婦女主動幫助他們到安全的地方...令誌願者欣慰的是，很多居民在聽完勸說後，都表示理解，並給予了肯定和表揚。
雷姆鎮明珠社區居民何亞傑說:“他很敬佩那些在路上揮汗如雨，卻依然堅守崗位進行文明勸導的大哥哥大姐姐們。作為中學生，我們應該自覺遵守交通規則，做文明事，說文明話，為城市文明做貢獻。”
歸國大學生祖柏然說:“近年來，我的家鄉變化日新月異。趁著我縣大力發展全域旅遊的良好勢頭，參加這樣的公益日活動，不僅豐富了我的假期生活，也讓我感到很高興能為家鄉的發展盡壹份力。”
通過此次活動，為進壹步助力文明城市創建，* * *將營造文明安全出行的良好氛圍，同時讓返鄉大學生誌願者感受到自覺維護交通秩序的重要性，以實際行動為建設和諧美麗家鄉貢獻自己的力量。
大學生社會實踐總結3
時光荏苒，轉眼xx年的瞬間就過去了。仿佛就在昨天，我來到了X縣和xx鄉衛生院，在這裏，我作為壹名光榮的誌願者，支援貧困縣計劃。在這xx年的時刻，我永遠不會忘記我是壹名誌願者，壹名大學生。始終踐行誌願精神，牢記奉獻、友愛、互助、進步的精神。在各級領導的關心和指導下，在縣團委和院領導的高度重視和領導下，認真完成各項工作。進壹步提高了工作潛力和思想素質。現將我這壹年的工作總結如下:
第壹，虛心學習，不斷進取，充分展示當代大學生的風采。
作為壹名誌願者，我上個月來到X縣xx鄉衛生院後，就投入到緊張的工作中。為了更好更細致地做好誌願服務工作，我很快學習並熟悉了醫院的規章制度、操作流程、詢問病史和病歷的正確程序，熟悉了西醫和中醫的檢查步驟和方法。通過壹段時間的臨床工作，親身體會了貧困地區人民被疾病困住的痛苦和因病返貧的無奈，體會了貧困地區人民缺醫少藥的無奈。這壹切深深的刺痛了我的心，讓我久久不能平靜。我以前對貧困地區的認識只是概念上的，現在對我來說真的很震撼，很震撼。
這壹切都堅定了我從事醫療工作的信心和決心。我時刻提醒自己，作為當代大學生，要把自己全部的熱情和有限的精力投入到誌願服務中，為廣大人民群眾的健康生活盡壹份綿薄之力。
第二，努力工作，做好各項工作，展現當代誌願者的精神風貌
在服務工作中，我壹直牢記治病救人、踐行人道主義的職業道德，並結合貧困地區的實際情況，時刻提醒自己用真情感動每壹個人，從患者的利益出發，全心全意為他們服務。貧困地區人民經濟條件差，患病後病情惡化，往往心理負擔重，思想負擔重，給治療和康復帶來極大不便。考慮到這壹點，我會堅持在保證醫療效果的前提下，盡可能降低醫療費用，為貧困地區人民降低醫療費用。
為此，工作之余，我堅持學習和研究針灸療法、功能鍛煉療法等傳統醫學方法，並將其應用於臨床，取得了良好的治療效果和社會效益。記得當時有位xx歲的高血壓突發偏癱男性患者，家庭小，經濟困難，心理負擔重。病情加重時，他不懂治療，堅持要出院。對此，我熱情主動，耐心細致地為他和他的家人做思想工作，消除他們的思想負擔，穩定病人的情緒，為病人的經濟狀況著想。我堅持免費為病人做針灸康復操，取得了很好的效果，節省了費用，贏得了他們的信任。
第三，其他方面的工作
在做好服務單位工作的同時，也用心參與其他方面的工作和活動。
為響應我國新型農村合作醫療制度的實施，解決農民看病難、看病貴的問題，我和同事利用節假日下鄉講解農村合作醫療制度，動員農民參與並組織醫療隊深入農村和敬老院開設義診， 為人民群眾講解高血壓、糖尿病及常見病的保健知識，用自己的實際行動踐行了大學生誌願者的宗旨，取得了良好的社會效益。
第四，不斷學習，不忘本色。
工作之余，我也抽出必要的時間努力學習理論知識。遇到同事詢問中醫知識，我會很樂意告訴他們。此外，我還組織了壹次中西醫知識的研討會，並針對常見病制定了幾個特色療法，多次受到領導表揚。所以我豐富了知識，增長了閱歷，收獲了很多。另外，通過自己的努力，順利通過了xx的執業醫師資格考試。
五、壯大自己，實現人生目標和價值。
壹年的誌願服務生活讓我感受到了人生的可貴。每個人都有自己的人生目標和價值觀。要擺正自己的位置，找準主角，應對現實，循序漸進，不斷提升自己的素質和潛力。要做好人生目標的長遠規劃，結合自身實際，壹步步努力實現，把自己變成對社會有用的人，體現自己的價值。
總之，這些誌願服務生活經歷，讓我實現了從學校到社會，從學生到醫生的轉變，履行了自己的誌願服務義務，取得了必要的進步和成績，鍛煉了進取和拼搏的精神，更大程度上學會了如何做好工作。誌願服務也成為我人生中的壹次重要經歷。在領導、同事和誌願者朋友的關心和幫助下，我增長了見識，開闊了眼界。
以上是我在X縣xx鄉衛生院服務工作的經驗和體會。現在我向上級領導匯報。請各位領導批評指正，以便在今後的學習和工作中不斷提高，爭取早日成為壹名合格的醫務工作者，回報社會，為和諧社會建設貢獻力量。
大學生社會實踐總結4頁
社會實踐是大學生思想政治教育的基本途徑，在大學生德育管理中具有重要作用，也是大學生接受教育、增長才幹、展示才華、奉獻社會的有效途徑。有助於大學生正確認識自己，對自己的成長有緊迫感。通過廣泛的社會實踐活動，讓學生看到自己與社會需求的差距，看到自己在知識和能力上的不足，客觀地重新認識和評價自己，逐步擺正個人與社會、個人與人民的位置。同時，他們也會有緊迫感和危機感，從而能夠集中精力解決自身的發展問題，不斷提高自身素質和能力，以適應社會發展的需要。
提高大學生個人素質，完善人格品質。在社會實踐中，大學生不得不與不同身份的人打交道。這些人不僅有活動夥伴，還有社會群眾和指導老師。在這種情況下，要學會如何與同學合作，與老師和群眾合作。如何妥善處理人際關系，與他人和諧相處尤為重要，而實踐活動的場景恰好成為檢驗大學生修養品格的良好環境。在平凡而偉大的人面前，大學生養成的“嬌與驕”就會被克服；面對現實的困難和危險，要求大學生具有壹定的犧牲精神和堅強的品質。針對過去壹學期的社會實踐工作，具體總結如下:
壹、基本情況
社會實踐活動沒有固定的模式，沒有固定的場所，沒有固定的對象。壹般來說，在相對開放的環境中，學生在面對不斷變化的對象時，成為積極的參與者。大多數情況下，他們應該自己組織活動，獨立面對和解決各種問題。在這種情況下，沒有過多的課堂教學和校園生活的限制，學生的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維空前活躍，往往會產生壹些創作火花，敢於在實踐中探索創新。有利於大學生組織協調能力和創新意識的發展，也有利於他們慢慢接觸社會，了解社會。
(壹)走進敬老院，看望老人
老年人是社會弱勢群體的壹部分。尊敬老人和照顧老人是每個人的責任。於是，我們部門組織黨員、學生幹部、基層成員去敬老院打掃衛生。當我們的誌願者努力為老人服務時，老人甚至笑著流下了感動的淚水。看著老人們的笑臉，每個人都感到很難過，但我們的壹點點努力可以讓他們如此感動，讓我們更加堅定成為壹名誌願者的決心！我們答應他們會經常去看他們。通過這次活動，學生們加深了關心和尊重老人的意識。鼓勵和倡導社會團體將愛心付諸行動，也增進了誌願者之間的感情和合作，也提高了青年誌願者協會的團隊戰鬥力和凝聚力。
大學生社會實踐總結5頁
壹片樹葉屬於壹個季節，青年學生擁有時代的美好青春。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經不起暴雨的洗禮？誰說在象牙塔裏，不聽窗外事，只看聖賢書？走出校園
壹片樹葉屬於壹個季節，青年學生擁有時代的美好青春。誰說我們意氣風發，年少輕狂，經不起暴雨的洗禮？誰說在象牙塔裏，不聽窗外事，只看聖賢書？離開校園步入社會，我們能不能不辜負別人的期望，給自己寫壹份滿意的答卷？
在重視素養教育的今天，大學生假期社會實踐總結作為推進大學生素養教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生創新創業能力的重要途徑，壹直受到學校的高度重視。社會實踐總結活動壹直被高校視為培養德智體美全面發展的跨世紀人才的重要途徑。寒假期間的社會實踐總結活動是學校教育在課堂之外的延伸，是推進素養教育進程的重要手段。有助於當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐總結也是大學生學習知識、鍛煉才幹的有效途徑，也是大學生服務和回報社會的良好形式。多年來，社會實踐總結活動已經成為我們學校的壹種慣例。
大學是個小社會，踏入大學等於踏入半個社會。我們不再是象牙塔裏打不過風雨的花。通過社會實踐總結的磨礪，我們深深明白社會實踐總結是壹筆財富。社會是綜合性大學，可以多培養人。只有正確引導我們深入社會，了解社會，服務社會，致力於社會實踐的總結，才能發現自身的不足，為以後走出校門，步入社會創新創造良好的條件。人才使我們能夠學以致用，通過實踐總結成長成才，通過服務成長，有效服務社會，體現了大學生的自我價值。在今後的工作中，我們將在總結以往社會實踐活動經驗的基礎上，不斷擴大社會實踐總結活動的範圍，挖掘實踐總結活動培養人才的潛力，堅持社會實踐總結與了解國情、服務社會相結合，為國家和社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐總結與專業特色相結合，為地方經濟發展貢獻力量，為社會創造新財富。
這個假期，我沒有選擇專業去實習總結，而是在壹個親戚開的電腦配件專櫃幫忙賣貨，很有成就感。在總結這次實踐的過程中，我學到了書本上學不到的知識，讓妳開闊眼界，了解社會，深入生活。也加深了自己壹直想了解的計算機知識。社會實踐總結作為青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對青年學生的成長起著極其重要的作用。本次假期實踐總結的目的是“利用好知識，增加社會經驗，提高實踐總結能力，豐富假期生活”，利用假期參加有意義的社會實踐總結活動，從社會實踐總結中接觸社會、了解社會、檢驗自己。這次社會實踐收獲很大。我認為實踐總結中缺少以下四點。
第壹，善於在社會上與人溝通。
經過壹段時間的工作，我和更多的人熟悉了。如何與人溝通好，需要長期的練習。以前工作機會不多，跟別人說話不會靈活，會讓談話變得冷淡，很尷尬。與同事的溝通同樣重要。人在社會中會融入到社會群體中，人與人壹起合作，讓做事的過程更和諧，更有效。妳應該傾聽別人給妳的建議，並耐心而謙遜地接受它。
第二，要對社會有信心。
自信不是麻木的吹噓，而是對自己能力的肯定。在與客戶的多次接觸中，我明白了自信的重要性。沒有社會工作經驗也沒關系。重要的是妳的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累的。如果沒有第壹次，怎麽會有第二次或第三次？自信讓妳更有活力，更有精神。
第三，要克服自己在社會上的膽小心理。
當我開始放假的時候，我知道我必須為假期工作，我很害怕。我感覺到很多困難，我社會經驗的缺乏，教育的缺失等原因讓我覺得自己很渺小，於是我的懦弱就顯露出來了。我幾次試圖克服內心的恐懼。就像我哥說的，“在社會上，妳要學會臉皮厚，不怕別人態度有多差，也要輕松應對，大膽跟人說話。工作久了，自然就不怕了。”事實上，任何人生來就擁有壹切。他小時候無所畏懼。當他試圖賠錢時，他變得膽怯了。當妳克服了心理障礙，壹切都變得簡單了。征服自己，只有征服自己，才能征服世界。有勇氣面對才是關鍵。正如壹位名人所說，“勇氣通向天堂，怯懦通向地獄。”四個。在工作中不斷豐富知識。知識就像人的血液。沒有熱血，人就會軟弱，沒有知識，頭腦就會枯竭。
以上是通過總結我在這個假期的社會實踐，我覺得對我來說在社會上立足是必不可少的幾項。
大學是教育我、培養我、磨練我的聖地。住在這裏我感到很榮幸。社會是壹個很好的鍛煉基地，可以把在學校學到的知識和社會聯系起來。實踐總結是學生用所學知識接觸社會、了解社會、服務社會、總結自己的最佳途徑。親自實踐總結，不要閉門造車。實現了從理論到實踐總結再到理論的飛躍。增強熟悉、分析和解決問題的能力。為熟悉社會、了解社會、步入社會打下了良好的基礎。
大學生社會實踐總結6頁
如何充分利用寒假時間鍛煉自己，是我需要思考的事情。畢竟花很長時間光是玩是有點浪費的，所以我利用這段時間在書店做店員，這對我鍛煉口才和學習更多知識自然是非常有意義的。在書店的社會實踐即將結束的時候，我來總結壹下我的表現。
我在書店主要負責整理書架，引導顧客買書。因為寒假的到來，教輔和試卷很好賣，但是好賣不代表我在社會實踐前期就能做好，所以我從基本的書店工作入手，把每個區域都清理幹凈。雖然以打掃衛生為主，但也是為了盡快熟悉書店的職場環境。每當顧客進入書店，都會認真接待，互相詢問來意。而且我會根據客戶選擇的書籍類型進行推薦。雖然顧客不壹定買書，但他們已經盡到了書店導購員的職責。此外，當發現書架上有書籍空置時，他們會及時補貨，保證顧客需要的書在這家書店都能找到。
雖然我們把書店做得很好，但也遇到了很多難以解決的問題。比如書看完不放回去的問題只是基本，看書坐地板的問題讓人心疼。畢竟這種做法容易把狹小的空間堵住。如果顧客想深入內地選書，就會被攔下。雖然和這些客戶溝通過，但壹直沒能得到他們的理解。另外，新書隨意拆包的問題也需要解決。為了吸引顧客，我們有時會放壹些書來閱讀，但有些顧客會故意把新書拆開，這樣就很難賣出去。
寒假社會實踐結束，我拿到了第壹份工資。雖然量不多，但卻是花了整個寒假的成果。所以我覺得很充實，心裏也明白工作的艱辛。其實我在書店工作期間的表現並不好，但我漸漸咬緊牙關，堅持思考了多年父母工作的艱辛。只有吃苦，才能在職場上取得理想的成就。我總是鼓勵自己，認真對待書店的所有工作。雖然我在賣書方面沒什麽建樹，但比以前進步了不少。而且寫了很好的工作日誌，分析了自己的不足。經過努力改進，我的工作能力有了很大的提高。
寒假雖然結束了，但是對自己的發展有了更多的想法。我得多積累實踐經驗，找準未來的發展方向。我不能繼續無所事事以至於我所學的東西不能與實際相結合，所以我會更加努力地學習，並期待在未來更多地參與社會實踐。