信息工程系現有教師57人，雙師型教師占50%以上。90%以上的教師具有行業經驗，其中有壹名滿足教學科研需要的中青年學科帶頭人。系內學生約1500人，畢業生就業率達98%。該系畢業後主要分布在珠三角，獲得了用人單位的廣泛好評。
信息工程系擁有計算機實訓室近2000平方米，其中計算機近1.200臺，具有專業特色的微機原理與接口實驗室、計算機組裝與維護實訓室、網絡技術實驗室、綜合布線實訓室、電子商務實訓室、高端3D動畫制作室、2D動畫制作室、影視後期剪輯制作室，配套設施齊全。設備總價值超過65438+20萬元。
另外:2010的1班，壹批學生成為了企業的全能人才。商務服務業系(經濟貿易系)經歷了10多年的專業建設，積累了豐富的教育教學管理和專業發展經驗。開設了會計電算化與文秘、國際商務與文秘、電子商務與財務管理、服裝設計與營銷、汽車商務與物流、旅遊與酒店管理、會展服務與管理等專業。有61個班級，近2300名學生。中高級班有六個專業，分別是:電子商務技術、現代物流、財務管理、國際商務與文秘、酒店管理、文秘與旅遊、城軌。
展望未來，任重道遠。我系58位教師正在努力繼續完成壹體化課程改革，力爭成為培養物流、商貿、會計、現代服務等第三產業人才的搖籃，創新、實用、務實人才的沃土，成為國內知名、國際知名的技師學院。
我系電子商務專業師生在2010“省長杯”技能大賽中獲得廣州賽區學生組第壹、二、三名。教師組第壹第二名；代表廣州參加“省長杯”總決賽，獲得學生組第壹名。先進制造業系(機電工程系)下設機電與數控技術、模具制造技術、機電壹體化、機電與夾具焊接、數控加工、系統維護四個專業組。我系現有教職工約120人，班級110，學生近6000人。多年來，我們壹直註重培養學生的專業技能，學生的深造率達到96%以上。機電工程系壹直非常重視師資隊伍建設，該系師資力量雄厚。
教研成果，在科研項目方面，我系已有30余名教師參加了勞動部、中國職業協會等省市的教改科研項目，其中約十余種項目獲得各級各類獎項，取得豐碩成果；此外，機電工程系還大力推行壹體化教學改革和行動導向教學法，現有課程中已有1/3以上采用了行動導向教學法。
積極組織我系學生參加省市技能競賽。2008年，在廣州市勞動和社會保障局主辦的職業技能競賽中，我系榮獲數控車床組第壹名、數控銑削組第三名、刀具鉗工組第三名。並獲得數控車床、數控銑床、刀具鉗工第壹、二名。在廣東省技工院校選拔賽第三屆全國數控大賽中，我院數控選手獲得全省第四、第六、第七名。新能源應用產業系(汽車工程系)從2002年開始招收汽修專業的學生，幾年來已經招收了3000多名汽修專業的學生。汽修專業有:機電與汽車維修、汽車檢測與維修、汽車鈑金與美容、汽車電器與空調。結合汽車產業發展和人才需求，積極開發高技能人才培訓課程，開設了汽車檢測與維修、汽車電氣、空調等高級工程技術人員技能培訓課程。
汽車工程系以培養汽車維修工程領域的專業理論和過硬技能為目標，積極培養相關技術人才，使學生在學習過程中不斷參加各種考試。他們畢業時不僅有機會獲得大專文憑，還將獲得國家技能鑒定部門頒發的中高級汽車維修職業資格證書(即“雙證”)，使畢業生受到用人單位的好評。
學校註重專業教師隊伍建設，積極引進汽車行業高級汽車專家和高級人才教師，提高了學校的教學質量和教研水平。專業老師有相關汽車行業的實踐經驗和教學經驗。團隊中有來自汽車制造、汽車維修及汽車相關業務的高級技師、技師和專業理論教師，均具有本科及以上學歷，並具有相關汽車維修高級工程師水平。
根據校領導擬定的“高起點”、“高標準”創建汽車工程系的目標，學校積極發展專業，教學和技能培訓的教具和檢測設備投資達320萬元，並建立了相關的實訓場地，占地面積***1800平方米。購買了110相關維修培訓試驗臺，其中汽車檢測儀器54臺，培訓用中高檔車輛11臺。工程部還積極聯系行業內外企業，建立校外相關實訓基地。
根據培養汽車檢測、汽車鈑金、汽車電器維修高級人才的計劃，工程部還購置了專用汽車檢測線、汽車鈑金噴漆房及相關配套設備、汽車電器綜合檢測平臺，充分結合企業實際，保持先進。
廣州工貿技師學院由教學機構和管理機構兩個模塊組成。教學機構有經濟貿易系、機電工程系、汽車工程系、信息工程系、公共基礎系。管理機構下設辦公室、政治處、學生處、財務處、教務處、招生辦、就業指導處、總務處、技能培訓鑒定處、培訓處、教研室等11部門。學校有壹個精幹高效的管理團隊。學校現有教職工545人，其中專任教師345人，行政和教學助理237人。
標準化管理
學校將ISO9001國際質量管理體系引入日常管理，實現了教育教學、德育、教研、後勤、人事工作等各個環節。同時在管理中運用PDCA(策劃、實施、檢查和處置)進行過程控制。對任何工作從計劃、過程到結果采取持續改進的方法。對工作中的問題提出解決方案並跟蹤驗證，及時采取糾正措施消除工作中發現的不合格項，跟蹤驗證並及時總結改進，從而保證各項工作的實施效果。在幹部隊伍建設方面，學院根據辦學規模、梯隊配備、專業配套、氣質互補、職能相稱的總體要求，不斷優化管理團隊的年齡、知識、專業結構，制定了科學的後備幹部開發、培養、推薦程序和機制。學校校級領導班子有1名校長，65438名黨委書記，4名副校長。建校以來，歷屆學校領導班子堅持緊密合作，勵精圖治，把提高教學質量、培養高素質技能型人才作為學校的立校之本，著力打造學校的核心競爭力，取得了優異的辦學成績。多年來，學校先後獲得“全國冶金技工學校先進單位”、“廣東省先進集體”、“廣州市先進集體”、“廣東省技工教育系統先進集體”等壹系列榮譽稱號，被市勞動和社會保障局12年度評為“先進單位”，成為廣州市技工教育和職業培訓的領跑者。
進入新世紀以來，新壹屆學校領導班子以建設具有國際先進職業教育理念的品牌學校為目標，提出了堅持“三聯系”、“三特色”、“創八優勢”的辦學思路，使學校在辦學規模和辦學質量方面得到了快速發展。