班會是學校集體活動中最重要的組織活動之壹。班會是在班主任的領導和引導下，或在學生的倡議下，圍繞壹個或幾個主題組織起來，對全班進行教育。接下來給大家帶來壹個關於初壹第壹節課的班會，方便大家學習。
初壹開學第壹次班會是1。先說說開學前的新鮮事。
1，已命名。
2.我們新學期的目標
集體目標:成為優秀班級。
1，學習:語言數量要齊頭並進，均衡發展，不能有拖後腿的學科。
2、衛生:教室衛生，衛生區衛生，保證每天幹凈，無紙屑；個人書桌箱子和儲物櫃要擺放整齊，不能有垃圾。
3.紀律:嚴格要求自己，努力做到。
4、作業:作業壹定要完成，並做好改錯。
第二，妳還記得妳的目標嗎？
請回顧您的目標。
妳上學期做了嗎？
這學期妳應該多努力？
3.新學期開始了。妳的新計劃是什麽？說出來，我們交流壹下...
1，學會感恩
感恩父母，感恩老師，感恩同學...
2.階級財產受到每個人的喜愛
同學們，妳們知道什麽是階級屬性嗎？課件演示
(1)哪些行為是正確的，哪些行為是不應該的。
(2)如何才能做到“階級屬性，人人都愛”？
課件演示
(3)展示“文明禮儀伴我行”的提案
(四)宣誓類
3.安全
充分認識安全工作的重要意義。學習生活中註意人身安全、食品安全、交通安全。開展防災應急教育。
(1)展示校園安全圖片，讓學生發現不安全的做法。
(2)安全知識問答。
(3)安全三字曲。
4.小學生禮儀教育
(1)展示圖片，找出不文明現象。
(2)分組討論。除了以上行為習慣，我們班還有哪些，且說說危害？
(3)同學們，妳們是如何改掉這些不良言行的？請暢所欲言。
5.學習。
對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目標。提高學習興趣，讓學生主動學習，提高學習成績。
6.健康
註意衛生很重要。俗話說，病從口入。好好打掃衛生，不僅能讓妳身體健康，還能形成良好的生活習慣，創造良好的學習環境。
個人衛生:要求著裝整潔，做到“三勤”，保持桌椅整潔，物品擺放勤快，勤做兩次練習。
班級衛生:每天早中晚安排值日生打掃衛生，並設置衛生監督崗進行檢查監督。獎勵及時主動清理的學生或團體。同時利用花草美化環境，進行愛護環境和花草的教育。
四、教師總結
孩子們，在新的學期裏，讓我們壹起努力，在學習、紀律、健康和安全方面取得更大的進步。老師相信妳！
壹年級第壹節課班會2教學目標:
1，了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
3、防災、應急預防教育。
教學重點:掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第壹”的意識。
教學過程:
第壹，校園存在安全隱患。(請學生列舉壹些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生吃飯用餐的隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二、學生聚會、集體活動、課間活動中應註意的安全問題。
1.上下樓梯需要註意什麽？
不要因為趕時間就跑。
(2)在人員密集的地方必須扶住欄桿。
③全隊下樓時，與同學保持壹定距離。
(4)上下樓時不要把手插在口袋裏。
⑤不要在樓道裏彎腰撿東西，系鞋帶。
⑥上樓下樓向右走。
2.在集體活動中，壹切行動都要遵守，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3.課間活動需要註意什麽？
室外空氣清新，課間活動盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤後面的課程。
(2)活動強度要適當，不要做劇烈的活動，保證繼續上課時不疲勞，註意力集中，精力充沛。
③活動要簡單易行，比如做操。
(4)活動要註意安全，避免激烈追逐，避免扭傷、磕碰等危險。
第三，學生飲食用餐的安全註意事項。
不要吃過期和腐爛的食物，把有毒的藥物(如殺蟲劑和殺鼠劑)放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串成的食品:油重復使用，竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。
第四，交通安全註意事項。
1.行人應該靠右行走。過馬路時，他們應該走斑馬線。註意交通，紅燈停綠燈行，遵守交通規則。
2.乘坐公交車的註意事項:
(1)車停穩後，可以上下車，上下車時註意秩序，不要擁擠。
(2)乘車時，要站穩，不要把身體任何部位伸出窗外，人多，要註意保管好自己的財物，謹防扒手。
(3)註意公共場所禮儀，不喧嘩，保持環境整潔，主動給老弱病殘讓座。
動詞 （verb的縮寫）校園安全的其他預防措施:
1.如何正確看待老師的批評甚至誤解？
敢於反省自己，認真反思。如果真的是對老師的誤解，要和老師好好溝通。不要走極端，甚至不要采取任何過激的行動。
2.如果和同學發生矛盾，妳該怎麽辦？
做什麽也要有安全感。青少年容易沖動和情緒化。所以當他們遇到同學之間的矛盾時，壹定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，給自己和同學帶來不好的後果。
3.如何加強課堂安全？
註意教室的安全。上課離開教室，壹定要關好門窗，帶好錢和貴重物品，不要給小偷可乘之機；不要把球帶到教學樓，踢到教學樓的陽臺上。這種行為不僅違反了校規，而且存在很大的安全隱患。試想，如果玻璃窗被踢成碎片，玻璃飛進任何壹個同學的眼睛裏，後果不堪設想。
4.為什麽不能提前到校？
學校大門不開，部分學生在校外發生沖突。不調解會造成不必要的傷害。
在校門外擁擠會造成意外傷害。
5.感覺身體不適怎麽辦？
及時通知班主任或老師，並與家長取得聯系。
6.不認識的人自稱是妳家人的朋友，想接妳。妳會怎麽做？
壹年級的第壹次班會開始3。老師自我介紹(讓孩子認識老師。)
親愛的孩子們，妳們好！首先，請允許我介紹壹下我自己。我是妳的語文老師，妳的班主任，妳的大朋友。我的名字叫_ _。以後妳可以叫我老師。很高興見到妳。歡迎來到_ _ _小學壹年級。從今天起，妳將是壹名光榮的小學生，妳是壹年級(_)班的小學生。恭喜妳，老師真為妳高興。
二、介紹學校(讓孩子熟悉學校環境，以後再熱愛這個地方讀書。)
讓我們重新認識壹下我們的學校。寶寶們壹定看到了。這是壹所美麗的學校，有美麗的花壇，幹凈的操場，寬敞的教室，和藹可親的老師和可愛的孩子。妳喜歡我們的大家庭嗎？那就讓我們在這裏好好學習，天天向上。妳有信心讓自己變得更好嗎？
第三，孩子們簡單的自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是壹個受歡迎的新團體。)
那接下來妳為什麽不介紹壹下自己呢？大聲點，告訴我妳的名字，讓老師和孩子們記住妳，好嗎？(學生依次自我介紹。)
四、簡單提出壹些必要的要求(讓孩子壹開始就養成良好的習慣，但是因為孩子小，我先提出壹些簡單的必要要求，以後可以逐步培養和提高。)
孩子們，老師真的很高興和妳們壹起學習。從現在開始，壹班教室將是我們的家。作為妳的老師和大朋友，我想提幾個要求。很簡單。我相信妳能做到。
主要有以下幾點:
1，保管好自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、鉛筆盒等。，並且每天放學前或放學後檢查自己的學習用品是否整潔。
2.上課壹定要認真聽講，坐姿端正，主動舉手，聲音大，大方得體。
3.下課馬上上廁所，下課再玩，不爭不搶文明上廁所。
4.尊重老師，向遇到的所有老師問好，與孩子文明相處，團結友好。
6.遇到解決不了的困難，及時向老師求助。
7.按時作息，晚上早睡，早上不偷懶，認真吃早餐，按時上學不遲到。
8.註意個人衛生，飯前便後洗手，每天刷牙，每周洗澡，特別是勤剪指甲，保持衣服整潔。
9.做壹個愛讀書的好孩子，並且註意不要隨便吃零食，不要在校園和課堂上亂扔果皮紙屑。
10，爸爸媽媽不來接送，不允許私自離開校園，和孩子玩遊戲也要時刻註意安全。
第四，看視頻《開學第壹課》。
第五，增強班級凝聚力
好了，老師今天就說這麽多。妳還記得嗎？老師相信這幾點不會難到妳們，因為妳們都是聰明的孩子吧？最後，我想請孩子們和我壹起大聲說:我是小學生，我光榮，我自豪；我是壹名小學生，我要好好學習，天天向上；我在八壹路小學11班。這是我的第二個家。讓我們壹起加油吧！
初壹四年級第壹次班會教學目的:讓學生盡快調整自己，明確目標，進入新的學習狀態。
教學內容:復習規章制度，制定新學期計劃。
授課時間:壹個課時。
教學過程:
壹.正規教育
1.重溫小學守則和小學生日常行為守則，讓學生在日常學習過程中知道什麽是對什麽是錯，讓學生養成良好的學習生活習慣。
2.作息時間安排:上午打掃衛生時間，上午看書時間，下午自習時間，放學時間，作業時間，嚴格遵循科學作息時間(強調必須遵守)。
3.集體活動:我們必須遵守學校的規章制度。
4、早期閱讀:書籍和課本，根據學習進度閱讀，背誦。
5.課前準備:根據課程安排，準備好下次上課的學習用品和相關書籍。
6.上課聽課:坐姿端正，思維積極，說話大膽，不影響他人學習。
7.課後活動:註意安全，團結友愛，互助互助，樓梯不擁擠。上課時不在過道、走廊追逐打鬧，不玩危險遊戲，不亂沖亂打，不爬欄桿、梯子，上課時做有意義的活動。
8.集合整個隊伍:快速，安靜，整齊。
9.下午閱讀:課後閱讀資料，設立圖書角，完成閱讀練習。
10，學校要求:按時回家，不進“三室壹廳”，不壹起玩，註意交通安全，嚴格排隊回家。
二、安全教育
1.不要帶危險品上學，不要拿出美術課需要的刀具。使用時要小心，以免受傷。
2.在班級活動中，我們應該團結友愛，互相幫助。上下樓梯不擁擠。往右走，不要跑。不要躺在走廊外的欄桿上。不玩危險遊戲，不搶打，不爬欄桿和梯子，做有意義的課間活動。不要追逐和猛烈撞擊，避免扭傷和擦傷的危險。
3.走出校園要註意交通安全。(行人應該靠右行駛。過馬路時，妳應該走斑馬線。註意交通，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)食品安全(不吃過期、腐爛食品、有毒藥品，不買用竹簽串的食品和油炸食品:竹簽容易傷人，食品衛生沒有保障，油炸食品有致癌物質。同學們，我們要時刻記住安全知識，處處註意安全。
三、衛生習慣:
1.教室裏桌椅擺放整齊，抽屜裏沒有雜物。地上沒有紙屑，教室墻壁和桌面沒有塗鴉的痕跡。值日生把黑板擦得幹幹凈凈，講臺上的物品擺放得整整齊齊。
2.每個學生都應該養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。
“三要”:早晚刷牙，飯前便後洗手，飯後漱口。
“四勤”:洗澡、理發、剪指甲、勤換衣服。
“八不”:不喝生水，不用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不倒垃圾，不抽煙。
四、總結:談談新學期的計劃，提出目標。
壹年級的第壹次班會即將召開。5教學目標:
1.讓學生初步了解小學生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。
2.知道在課堂上遵守紀律，坐直，專心聽講，舉手，大聲說話。
3.熟悉校園，教育學生愛校敬師，以身為小學生為榮。
教學重點:師生初步熟悉學校生活。
教學難點:學生可以言行壹致，逐漸養成習慣，主動自覺。
教學準備:帶幻燈片的兒歌
教學過程:
首先，老師自我介紹。
1.聽上課鈴，養成良好的預習習慣(提前1分鐘老師微笑著走上講臺。)
老師:親愛的孩子們，再過壹分鐘，我們就要聽到上課的鈴聲了。讓我們安靜地等待。(孩子們靜靜地聽著。)
鈴聲響了，老師:這是上課鈴，多響啊。它告訴我們:下課了，下課了，孩子們，坐穩了！站直，把手拿開，眼睛看著前方，嘴巴保持安靜。(老師示範並表揚做得好的孩子)
老師:孩子真聰明。他們壹聽就能聽懂，壹學就能學會，坐得筆直，聽得專心。是的，當鈴聲響起，我們的心平靜下來，我們的微笑展現出來，快樂的學習開始了！
2.通過閱讀和復習漢語拼音來介紹自己。
老師:孩子們，妳們知道我是誰嗎？我是妳們的班主任，也是妳們的語文老師。(故作神秘)妳想知道我的名字嗎？我的名字裏有三個字。我把它們寫在黑板上。(用筆畫寫妳的名字)小朋友，這是漢字。妳在看什麽?不認識他？沒關系，我只需要把拼音放上去，妳就知道讀什麽了！(註意名字上的拼音)請壹些小朋友來讀。孩子學好拼音！知道老師名字的孩子舉手。妳們都知道嗎？太神奇了！但是，在中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直呼其名。老師也是妳的長輩。平時應該怎麽和我打招呼？(邵小姐妳好！)多有禮貌的男孩啊！老師和學生互相問候，例如，妳好，詹！妳好，邵老師！)
3.老師各顯特長，給學生留下好印象。
老師:邵老師和孩子們壹樣，平時有很多愛好。請學生猜猜老師喜歡什麽。老師根據自己的特點畫壹些簡單的符號。比如書(愛讀書，講讀書的故事)筆記(喜歡音樂)畫筆(喜歡繪畫)美言(喜歡書法)。
表達對孩子的喜愛，最後畫兩個孩子的簡筆畫。
老師:我還喜歡什麽？對了，邵老師最喜歡小孩子了！小朋友，妳願意和邵老師交朋友嗎？哦，我太高興了。我有這麽多朋友！那妳願意跟邵老師切磋技藝嗎？好了，朋友們，從今天開始，讓我們壹起努力，好好學習，天天向上，讓自己變得更好！
第二，熟悉校園和班級，激發學生成為小學生的自豪感。
1.宋帶頭，讓學生體會到做壹名小學生的驕傲。
老師:現在，我們來聽壹首歌。會唱歌的孩子可以跟著唱。孩子們的歌充滿了快樂。妳為什麽這麽高興？是的，我們現在已經幼兒園畢業，進入小學。我們有了壹個新名字——小學生。妳開心嗎？恭喜妳，老師！做壹個小學生，妳會學到更多的知識，會寫，會讀，會很多技能。多神奇啊！誰會驕傲的說這句話:我是小學生！妳是壹個多麽自信的學生啊！我真的很喜歡這個小學生！)壹起說說吧。,
2.知道校名，班名，位置。
老師:小朋友，我們學校叫什麽名字？(出示學校的圖片，老師解釋:位置，功能)我們在幾年級幾班？我們的教室在哪裏？
3.填表(拼音)。(反面印有兒歌)
學校:
名稱:
類別:
教室的位置:
我的老師:
(請上來看看妳填了什麽。)
第三，班級培訓的基本規則。
1.學習兒歌《下課了》。
班歌
鈴聲壹響，就進教室。鈴響時不必著急。
坐直，專心聽。做好準備，再次下課。
積極用腦，大聲說話。走路要輕，上廁所要及時。
自覺做好，大家都誇。遊戲文明，爭做表率。
老師:要做壹個合格的小學生，課後我應該做什麽？讓我們學壹首兒歌。
2.解讀兒歌要求，細化上課規範。(註意時間安排。如果來不及，可以留到下節課。不要著急。每個規範要培訓到位，下壹個規範要培訓到位。)
下課鈴響了，及時上廁所，課間不要在走廊追逐打鬧，做好下壹節課的準備，書本文具放在哪裏，上課怎麽站著和老師打招呼，舉手發言，下課再見老師。
第四，總結。
老師:總結:小朋友，我們是小學生。我們學校又大又漂亮，有漂亮的花壇，幹凈的操場，寬敞的教室，和藹可親的老師，可愛的孩子。妳喜歡我們的大家庭嗎？讓我們相親相愛，在這個大家庭裏快樂的學習生活！
培訓中需要註意的其他要點(可選，如果時間允許，可以加入第壹堂課):
首先，孩子們簡單介紹自己(讓孩子們互相認識，知道這是壹個受歡迎的新團體。)
第二，要懂得養成正確的讀寫姿勢保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養成良好的讀寫習慣。導入中文教材進行訓練(閱讀姿勢、握筆姿勢、坐姿、站姿)
第三，繼續進行坐位訓練，講座中的常規訓練，課前的準備，課後的常規訓練。
第四，參觀校園，訓練路隊。
第五，行為要點。
1.保護公共財產。學校的壹草壹木，壹桌壹椅，學校的壹切都要照顧到。不要踩花，不要摘花，不要踩草坪，不要摘樹葉，不要在桌子上亂塗亂畫，不要在教室裏追逐打鬧。我們學校的操場正在建設中。請不要在操場上玩。
2.保管好妳的學習用品，包括書、練習本、鉛筆、橡皮、鉛筆盒等。每天放學前或放學後檢查自己的學習用品是否整潔。
3.下課馬上上廁所，下課再玩，壹定要文明上廁所。
4.要文明禮貌。當妳來到學校，和妳的父母說再見。尊重老師，向遇到的所有老師問好，與孩子文明相處，團結友好。
5.遇到解決不了的困難，及時向老師求助。
6.按時作息，晚上早睡，早上不偷懶，認真吃早餐，按時上學不遲到。
7.註意個人衛生，飯前便後洗手，每天刷牙，每周洗澡，特別是勤剪指甲，保持衣服整潔。垃圾要扔進垃圾箱，不準隨地吐痰，防止傳染疾病。
8.我們是小學生，不能帶玩具來學校玩，還要註意不要隨便吃零食，不要在校園和課堂上亂扔果皮紙屑。
9.爸爸媽媽不來接送，也不允許私自離開校園。和孩子玩遊戲要時刻註意安全。放學靠右走，不要在馬路上玩，按時回家。
培訓要求:
1.坐姿要求:小手將桌子擺成方形(右手放在上面)，雙腳平放在地上，背部保持挺直，眼睛看著黑板或老師。
2.上課說話要求:上課註意聽講，坐姿端正，不在教室裏隨意走動，不在同桌或孩子旁邊隨便說話，順著老師的眼神走。當其他學生說話時，要仔細聽。有話要說，先舉起右手，征得老師同意，起身，向右或向左邁壹步，站在凳子旁邊，雙手自然下垂，背部挺直，說話聲音洪亮。
3.課前準備及規範化訓練要求:根據課表，拿出相應科目的課本、練習本、文具，按照底部大、頂部小的順序整齊擺放在課桌的左上角(或右上角)，動作要輕。向老師和同學問好。學生的站姿是指說話時的站立要求。坐下來，馬上糾正坐姿。
4.課後訓練要求:老師說下課了，孩子們再來看妳，孩子們站起來和老師說再見。然後輕輕的收拾好書桌上的東西，輕輕的擺好下節課的課本和文具。走路輕壹點，說話輕壹點，上廁所要及時，玩耍要安全。
5.路隊訓練要求:安靜、快速、整齊，與前面的孩子對齊，不能出隊，上下樓梯靠右走，不能推搡。