我是參加2021年考研的，報考的是南京師範大學心理健康教育專業（非全日制），我本科是學經濟的，所以是跨考。因為我有寶寶了，再加上自己童年時期，該有的困擾壹個不少，我覺得心理健康非常重要，就像孩子成長路上的後盾，當孩子出現壹些心理困擾的時候，能夠很好地去識別，陪他們去了解，為他們提出可行的辦法，我覺得非常有意義。
其實我當時也有壹個小糾結，就是到底是學心理學還是學心理健康教育？心理健康教育它是心理學和教育學的交叉學科。仔細思考後，我個人還是更想把心理學用於孩子們的成長及教育，我覺得壹個孩子的童年對他的未來影響太大了。
同時，在學歷貶值的大環境下，考研也是遲早的，在工作了的情況下能多學壹些知識也是很難得的，這也是我選擇考研的原因。
為什麽選擇南京師範大學？
我坐標地是江西南昌，非全壹般在周末上課，如果是線下的話意味著我星期五晚上和星期日晚上都要在火車上度過，這樣方式我可以接受，學習總是要有所付出的，線下的學習總歸是比線上的學習更好，因為可以和老師、同學面對面去交流探討。也可能是我畢業久了，工作久了，特別渴望再次學習吧！
那麽我為什麽沒有選擇在江西去讀師範學校？是因為江西的師範學校比較少，較好只有江西師範大學，但因為我本科是南昌大學，雖然說南昌大學不是說特別好，但至少是211，而江西的各師範大學並不是。而南京師範大學是211裏的985了，是我個人非常喜歡的學校，心健專業也在全國排名前列，同時我也非常的愛南京這個城市，在此也對南京紅山動物園表白壹下，也對值得敬佩的沈園長表白壹下。
個人情況
27歲，有兩個寶寶，大寶3歲，小寶1歲。本科畢業於南昌大學，目前在銀行工作。我是從7月初開始計劃考研的，7月中旬才開始正式的學習，時間緊迫。我的學習地點也是挺寒酸的～在家門口樓道看書（8月的蚊子，12月份的呼嘯寒風啊），每天看到10點爭取在娃睡前回家陪伴壹下她們，為啥不去自習室？因為家裏住得遠，沒有圖書館和自習室。為啥不回家看書？因為回家了娃是不允許妳花1分鐘自己看書的～～備考期間還經歷了小寶生病，我自己生病住院，以及後續不斷的去醫院給傷口換藥10多次，婆婆生病不能帶孩子等等各種突發情況……自己覺得是確實不容易，但也抗下來了，也還是非常幸運的。
我的學習歷程
專業課 我是全程跟藝林心理的老師的，跟完了基礎班和強化班。跟完基礎班的時候我是根據每章內容整理了自己的知識點框架，這樣就有壹些整體的感覺，也寫下來重點內容，同時開始大致背誦熟悉。跟完強化班之後，我把重點用黃色記號筆標記，重點背誦，藝林學長學姐幫我們分了3級重點，我是都標為了黃色，著重錄音去重復聽，我可能是聽覺型的學生吧，聽自己的重點錄音比較有效果，也因為我的工作是可以壹邊操作電腦，壹邊聽音頻，所以我的學習方式就是靠這個了，因為要記得量實在是太大了，所以我的音頻也隨著學習的進階有更新，從音頻時長8個小時最後縮減到2個小時。
同時我也提高我工作速度，雖然業務量可能會沒有其他同事多，但我的辦公室同事們非常好，都很照顧我，所以我是把壹天的上班的工作量全部放在上午和中午去做，利用午休的時間加班，節約出整個下午的大塊的時間，去學習我的專業課和英語做真題。
專業課上，教原和兒發是重點，汪汪學姐幫我們把教心和學與教的內容進行了整合，節約了我們很多的時間。我個人對於專業課的學習方法是，在藝林的核心專背筆記的基礎上，再整理出自己的框架筆記，同時用記號筆把三級重點都畫出來，所以我的錄音也是在我的筆記基礎上進行錄音。
在 英語二 的學習上，我覺得做真題和整理真題最重要，因為我考研開始時間非常晚，中間耽擱了很多事，所以我給政治和英語的時間很少，只能把握大方向。
政治 我是認真做了肖1000題和肖8的選擇題，形成了錯題筆記集，但我在12月下旬才開始真正花2天（熬整夜了）時間背的肖四，我是用學專業課的方法（做成自己的答題框架）來記肖四大題的，節約不少時間。
備考的過程中可能會遇到這樣那樣的困難或者突發情況打亂妳的計劃，中途有動搖、焦慮其實都是正常的，但是不要因此放棄，想想當時為什麽選擇這條路，不忘初心！
今天的分享就暫時到這裏，希望所有的同學都能心有所想，必學有所成！