買菜不是大人的事。裏面也有很多知識，比如摘菜，和攤主打招呼其他顧客，砍價...菜市場裏不僅有水果和蔬菜，還有很多值得孩子和我們去了解和學習的東西。甚至可以說，菜市場就是孩子們的課外課堂。
父母買了兩斤黃瓜，壹斤蔬菜，壹斤半胡蘿蔔，然後把單價報給孩子，讓孩子自己算。這些菜花了多少錢？
剛開始的時候，孩子或多或少都有些困難。但是壹次生兩次熟，在不斷的自我挑戰中，孩子會喜歡這種短時間內計算出答案的感覺。
在買菜的過程中，孩子可以在短時間內得到計算能力的鍛煉，無需刻意花錢培養，計算過程生動有趣，令人興奮。孩子能不喜歡嗎？
當然，在孩子算不出來或者算不正確的時候，家長還是要給孩子壹些鼓勵，幫助孩子樹立計算的信心，下次做得更好，不能過分責備孩子。
良性的鼓勵可以幫助孩子建立自信，菜市場的鼓勵還是必不可少的。
帶孩子去菜市場可以認識不同的人，和各行各業的人交流，對孩子來說是壹堂生動的人際交往課。
在菜市場，無論妳從事什麽職業，擁有多少財富，妳談論的依然是哪道菜新鮮便宜；誰的秤更準，從來不缺兩斤；哪個攤主會做生意，買完菜會給妳幾根蔥。這就是生活。
菜市場裏有勤勞能幹的家庭主婦，也有拼命尋找事業與家庭平衡的職場媽媽；有步履蹣跚的退休老人，也有腳步匆匆的都市白領；有身價百萬還早起東奔西跑的攤主，也有苦苦購買別人留下的“便宜菜”的顧客...菜市場裏什麽樣的人都有，每個人都有自己的行為準則。
菜市場的討價還價和人情往來，會讓孩子對社會有壹個初步的了解，讓孩子更善於社交。
孩子們可以選擇水果和蔬菜，在市場上與人自由交流，甚至與攤主討價還價。
正是因為有了菜市場的鍛煉，孩子從小就會善於交際，非常討人喜歡。他們出色的社交能力和經常逛菜市場有很大關系。
過去，孩子們分不清綠色蔬菜和卷心菜，以為西瓜長在樹上，每個西紅柿都壹樣大...
孩子們通過電視、書籍、網絡等渠道了解了很多關於水果和蔬菜的知識。他們能說出水果和蔬菜的名字，但不知道它們原來的樣子。菜市場正好可以彌補孩子的這個短板，讓他們感受最真實的生活。
妳有多久沒見過沾有露水和泥土的蔬菜了？妳有多久沒見過有枝葉的水果了？我們的孩子每天都吃水果和蔬菜，但很少有孩子見過帶著汙垢和露珠以及天然氣味的水果和蔬菜。
在菜市場，孩子們可以看到泥土濕潤、晶瑩露珠的水果蔬菜，聞到各種食材的香味，用手觸摸各種肉類的質感，用耳朵捕捉人們的對話。......
而這種充滿煙火氣的氛圍，會讓孩子直接感受到真實的生活，讓他們更明白生活的道理。
和父母壹起跑菜市場半年，孩子很容易就能聞到肉的品質，知道各種河鮮魚的名稱差異，明白韭菜和韭菜的區別。
他也會像小大人壹樣告訴其他孩子:
不要怕辣椒。有些辣椒不僅不辣，還很甜。蓮藕長在泥裏，挖出來很困難，所以蓮藕不便宜。
更重要的是，孩子越來越熱愛生活，變得不那麽挑剔。是菜市場最真實的生活氣息改變了孩子。
每次帶孩子去餐廳吃飯，總會遇到壹些浪費食物的孩子。他們要麽挑食，要麽點的菜太多，總會剩很多。
或者很多家長覺得自己付出了，現在不是缺糧的時代，就算孩子浪費了。
在這個物質豐富的時代，用心珍惜食物似乎已經脫離了現代人的生活，尤其是孩子。
但是，懂得珍惜，無論在哪個時代，對孩子都是有益的。菜市場是壹個可以教會孩子珍惜的地方。
在壹個菜市場裏，有壹個孤獨的老人，常年撿菜葉。母親帶著她的孩子。當她第壹次見到這位爺爺時，孩子疑惑地問:“媽媽，這位爺爺為什麽要撿起地上的樹葉？”
“爺爺年紀大了，沒有親戚也沒有收入，只能去菜市場撿壹些還算新鮮的葉子。”
看到孩子若有所思，母親趁機教他:
“雖然我們每天都吃蔬菜，但還是有很多人沒錢買新鮮蔬菜。我們能力有限，不能過多幫助別人，但可以要求自己珍惜糧食，珍惜美好生活。”
孩子聽了我的話，很感動，給爺爺壹個蘋果後，他有點內疚地說:
“再也不浪費糧食了。”
除了撿樹葉的大爺，還有在菜市場猶豫買十塊錢肉的單親媽媽，還有放學後提著籃子買菜的貧困家庭學生。
菜市場的生活教會了孩子們珍惜。當壹個孩子學會珍惜食物時，他也學會了珍惜書籍和文具，學會了珍惜家庭紐帶和友誼.....他看到了豐富多彩的生活和生活的艱辛。
菜市場是個小社會。這裏有形形色色的人，這裏的故事平淡而真實，這裏的煙火氣正是生活的樣子。
在這裏，孩子們可以感知食物和生活；在這裏，孩子們可以看到水果和蔬菜，以及他們不為人知的生活。......