隨著個人的素質不斷提高，越來越多人會去使用感謝信，我們時常通過寫感謝信來表達感恩。可能妳現在對怎麽寫感謝信毫無頭緒吧，以下是我整理的家長給老師的壹封感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長給老師的壹封感謝信1尊敬的校領導：
您們好!
很冒昧的給妳們寫信，就是為了表達壹下壹位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感激之情。
時間真快，壹晃孩子在咱們學校度過了快壹年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這壹年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這壹切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。
由於孩子，我們認識了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是充滿慈愛地看著孩子們，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心地給學生們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的壹點壹滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有壹天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，並勸我不要太著急。說實話，我就這壹個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她壹定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說壹聲：“薛老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達壹下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣壹位好老師而自豪。
祝願郭老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
家長給老師的壹封感謝信2尊敬的**同學家長：
見信好！
您的孩子，**，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這壹單元時，**的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，**同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給妳們家長，以示鼓勵！
希望在今後的學習過程中，**能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每天進步壹點，取得更大的進步！ 數學老師：**
20xx.**.**.
家長給老師的壹封感謝信3
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給妳們寫信,就是為了表達壹下壹位學生家長對校領導及孩子的班主任xxx老師的感激之情。
時間真快，壹晃孩子在咱們學校度過了壹年的時光，家長很欣喜的看到孩子這壹年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這壹切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由於孩子，我們認識了x老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧願自己壹個人被曬)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩過渡，從孩子的壹點壹滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現x老師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發短信告知病情，有壹天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，並勸我不要太著急。
說實話，我就這壹個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她壹定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說壹聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子現在可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達壹下對x老師的感激之情，我為孩子有這樣壹位好老師而自豪。
祝願x老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
壹位孩子家長
家長給老師的壹封感謝信4尊敬的xx：
您們好!
我是xx小學二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向妳們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。
段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：
壹是孩子的字寫得還可以。可是有壹次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師壹眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，壹個字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“妳最棒”，“很好”“加油”，“老師相信妳”。簡短的幾個字，妳們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。
二是上壹年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就註意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。
的確，孩子的點滴進步，都凝結著老師的心血和汗水，包含著妳們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝妳們工作順利，身體健康，萬事如意。
家長給老師的壹封感謝信5尊敬的校長、幼兒園老師們：
妳們好！
時光飛逝，不知不覺中，我的女兒譽澤在幼兒園中度過將近壹奶奶的童年生活。孩子在學校不太愛說話也不愛交朋友，不愛和別的小朋友分享，回到家話很多也很外向，為孩子的雙重性格讓父母很擔心，而幼兒園的張老師經常和我溝通孩子的情況，讓孩子參加各類學校活動，給孩子更多的機會，在幼兒園的時間孩子有很大的進步，孩子回家也告訴我非常喜歡張老師。現在孩子可以在班裏領讀課文和小朋友壹起做遊戲，也許孩子現狀還有很多不足，但是相信在張老師的指導下我的孩子會有更大進步，也感謝張老師壹直對孩子的關愛照顧，沒有老師的幫助孩子不會有這麽大的進步。
學前教育是孩子壹生中最重要的成長階段。作為家長，我從心底感謝老師們對譽澤成長付出的辛勤汗水。壹直想要表達感謝，就借壹面錦旗獻上我們家長對學校老師誠摯的謝意與敬意！最後祝願所有老師工作順利，祝小朋友們身體健康！
此致
敬 禮
XXX家長
家長給老師的壹封感謝信6XX 年 5 月 15 日，三年級奧數 xxx 老師頭部受傷，包紮完以後，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第壹位。他以清華大學校訓 “ 自強不息，厚德載物 ” 要求自己，激勵學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱情的工作態度值得每壹個人學習。我們要以 x 老師為榜樣熱愛工作，認真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為後輩獻出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵；比作人類靈魂的工程師，傳播知識，播種希望，播種幸福。 x 老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的播種者。
為人師表是教師的標誌，人們常說： “ 教師無小節，處處是楷模 ”“ 學高為師，德高為範 ” ，他向學生傳授知識，也教育學生做人，教師的壹言壹行，行為習慣，都對學生有很深的影響。 x 老師真實的給孩子們上了壹堂書本上學不到的精彩壹課。
愛崗敬業，關愛學生，為人師表。優秀教師的品質在您的身上完全的體現出來了，感謝您對孩子們所付出的壹切。
高山之所以為人景仰，因為它正直崇高；大海之所以為人欽佩，因為它深沈博大；白雲之所以為人漚歌，因為它純潔多姿；土地之所以為人贊美，因為它豐厚無私。
您的精神就如高山，大海，白雲，土地。您不僅給予了孩子們書本上的知識，還教會了他們做人的道理。
讓我們真誠的道壹聲： “x 老師，您辛苦了！ ”
此致
敬禮
家長給老師的壹封感謝信7敬愛的 同學家長：
您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學習上的關註，能按時督促提醒孩子按時完成學習任務，也特此對該生提出表揚！
鑒於班上壹部分孩子對於家庭作業的完成不能保質保量，我們提出了以家長簽字的方式來改善這壹不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的，也充分體現出了您對孩子的關心與關註，相信在您與我們的***同努力之下，孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠！培養好習慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的***同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進壹步！
最後，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節日快樂，學習進步！
語文老師：肖冬梅
20xx年5月30日
家長給老師的壹封感謝信8尊敬的x校長:
您好!
我是x年x班xxx的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達壹下壹位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文李老師的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家裏，但並沒有感到脫離學校，離開班級。
由於王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校後很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由於孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著壹個平凡母親的心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典範，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為壹名品學兼優的學生。
祝願校長及三位老師在今後的工作中事事順利，萬事如意!
祝我們學校取得更大的成績!
家長給老師的壹封感謝信9尊敬的xxxx同學學生家長：
見信好！
您的孩子，xxxx，四年級上半學期的數學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這壹單元時，xxxx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角後動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示範動作；他不忘傾聽其他同學的'課堂發言，也能積極舉手回答問題，並且回答得層次分明，重點突出。
總之，在這上半學期的數學學習過程中，xxxx同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給妳們家長，以示鼓勵！
希望在今後的學習過程中，xxxx能繼續保持上半學期的學習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業，做到弄懂弄通），堅持每天進步壹點，取得更大的進步！
數學老師：xxxx
家長給老師的壹封感謝信10尊敬的老師：
妳們好！我是三胞胎劉XX、劉XX、劉XX的媽媽，感謝您們對於孩子們的關懷和教育。孩子從兩歲入園哭鬧到現在每天開心入園，積極參加幼兒園各項活動，多虧了您們的陪伴。看到孩子們現在這麽懂事，這麽可愛，我們真的很開心、很欣慰。入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他們、愛護他們，用鼓勵、賞識等科學的教育方法幫助他們，把愛滲透到孩子幼小的心裏，現如今，每天去幼兒園成為他們最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子們的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的***同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但妳們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。每次去幼兒園接送孩子，總看到妳們忙碌的身影，沒有歇息的時候，妳們默默無聞、任勞任怨。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。祝老師們工作順利、身體健康，萬事如意！中五班
XXX的父母
家長給老師的壹封感謝信11尊敬的幼兒園老師：
妳好！
我是xxx的家長，孩子來到咱們幼兒園到現在已經有壹個學期了，看著孩子壹天天的變化，壹點壹滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這裏面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女壹樣我的孩子xxx也是家裏的掌上明珠，從小嬌生慣養，說壹不二。想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的壹個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心裏總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在裏面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。孩子壹開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由壹開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是：有壹個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地壹蹦壹跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家裏的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們為此也很苦惱，自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們壹個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子xxx畫了壹手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了壹句話，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了壹個本子裏，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養過他的老師和給他壹個良好成長環境的幼兒園。
看著兒子壹天天懂事，壹天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這麽好的老師，我的孩子在妳們的幫助和培育下有了壹個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這裏對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
小壹班xxx家長
XX年xx月
家長給老師的壹封感謝信12尊敬的校領導及老師:
妳們好!
我是壹年級(壹)班xx的家長,作為壹名壹年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活.
由於前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的下午,孩子生病發燒了,吳老師第壹時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫務室做了檢查並服藥.但由於病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養打針.為此掉了壹個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關心孩子的病情,並壹在讓我們放心，孩子那下的課她們都會為她補上的。
讓我們感動的是，在XX年9月28日的晚上，吳老師和宋老師兩人親自登門探望，還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。並為孩子補習了那下的語文和數學。本來擔心孩子休息這麽長時間，會不願意去上學。吳老師和宋老師壹來，讓孩子感到了老師對她的愛，對她的重視和關心。現在問起孩子願不願意去上學，她滿口的願意。
借這封信來表達我們對壹年級（壹）班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這麽有愛心，責任心，我們把孩子交給學校非常的放心，相信孩子在這麽優秀老師的教育下前途會壹片光明。
家長xxx
xx年xx月xx日
家長給老師的壹封感謝信13尊敬的園長及老師：
您們好！我是大二班的家長。放暑假了，我謹代表楊喜之的親友向妳們致以最誠摯的祝願，願您們度過壹個愉快的假期！借此平臺對大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業精神表示感謝。
轉眼之間，我的兒子在兩位老師精心的照顧下，已經快樂地度過了他的大班生活，下學期即將跨入學前班了。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子壹天天長大，我真切地感受著他壹點壹滴的變化，真是高興在心裏，感激在心中。
做為壹個孩子的家長，我深知照料小孩子的艱辛，是她們壹直在陪著我們見證著孩子的成長。正是她們的細心和耐心，讓我們這些在外的父母放了心，我知道這和她們的努力分不開。
經過這壹年的學習和生活，我兒子發生了很變化，也從中學到了很多知識，生活中也能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙，講壹些幼兒園及班裏有趣的事情；和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助。他還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力和好奇心與進取心這壹切的切都歸功於我們的老師。
從每天菜譜的精心安排，從每周的細致的教學安排，從每壹次孩子獲得的榮譽。我們知道：為了給孩子壹個好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，您們壹直在努力。您們幼兒園以開拓進取，勵精圖治，視教學質量為生命，始終堅持“壹切為了孩子，為了壹切孩子，為了孩子的壹切”的幼兒教育辦學宗旨，營造了壹個良好的空間，打造了壹支敬業的教師隊伍，讓孩子們健康快樂地成長著，進步著。
由此壹直想要表達謝意，今天就借此平臺，獻上我們衷心的謝意與無上的敬意！最後，祝陵江二幼所有的老師和小朋友們暑假快樂！下學期再見！
此致
敬禮！
大二班學生的媽媽
20xx年x月xx日
家長給老師的壹封感謝信14尊敬的園長及老師：
您們好！
我們生活的每壹天，都在別人的關愛之中：當妳睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當妳走在幹凈的街道上，看到路旁青青的小草；當妳做在安靜的教室，聆聽老師的諄諄教誨；當妳面對難題束手無策時，同學幫妳解開了疑惑妳，是否想到了感謝呢？而這些，都值得我們去感謝。
在小學的時候，我是壹個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們壹起玩，有種孤僻的性格。可有次選班幹部，老師卻選中了我。當時我真的很奇怪，老師應該讓那些膽子大的同學去當班幹部，怎麽會讓我去當？
後來，老師找到我，對我說：“其實妳是壹個很聽話的孩子，平時妳不愛說話，也不喜歡和同學之間進行交流，但是妳是具有管理能力的。所以，老師想讓妳變得大膽些，和同學之間多進行些交流，而且又能發揮妳的管理能力，豈不是壹舉兩得？好好做，老師信任妳，妳壹定能夠勝任的。妳不會讓老師失望的，對吧？”“嗯！”我點了點頭。
從此，我成了壹名班幹部。它不僅讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。，和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命裏除了親情之外，又多了壹分右友情。而以後，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班幹部”。也許這並沒什麽，但對於我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當初對我的信任。
xxx
20xx年x月xx日
家長給老師的壹封感謝信15尊重的羅老師、陶老師、家長朋友、敬愛的孩子們：
妳們好!
在此，我懷著無比激動的心對您們說聲“謝謝”。家委會組織的每壹次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可恨的孩子們的鼎力支撐跟踴躍參加，這次也不例外。
羅老師雖然在生病，但依然保持組織發展活動。整隊、給孩子們講授運動主題、帶著孩子們旅行……始終堅持到活動停止，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著繁重的步調壹步壹梯的向公園後山的家走去……老師蒼白的臉壹直顯現在我的面前，讓人肉痛不已!
家長友人們壹大早帶著自己的孩子趕到聚集的處所，精心腸幫孩子們準備宣揚標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……局面是如許的溫馨!真像幸福的大家庭!
孩子們像快活的小鳥奔向大天然，放飛著本人的心境、放飛著自己的幻想、當真的表演預備的節目、固然籌備的時光很短，但每壹個孩子都像表演家壹樣，表演的節目有模有樣、娓娓動聽……
聽著圍觀大眾的驚嘆，我感嘆萬分，老師的血汗不空費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優良表示也為學校、為班級掙得了聲譽、也讓家長們見證了他們的成長!
感激愛戴的老師、感謝熱情的家長、感謝可惡的孩子們!
衷心的祝福老師健康快樂!祝願家長們家庭幸福圓滿!祝福孩子們學習提高!