素質拓展學分認定標準如下：
素質拓展學分是大學的第二課堂成績，其作用是為學生展示特長、發展個性提供廣闊空間。
素質拓展學分是由思想政治與道德素養、社會實踐與誌願服務、專業技能與科學創新、文體藝術與身心健康、社團活動與社會工作、幹部培養與任職經歷、職業素養與能力提升、創業文化與創業實踐八大個部分組成。
在統計時實行積點方式，10個“素質拓展積點”轉化為1個“素質拓展學分”，在壹年級和二年級期間每學年需修滿4個學分，***8個學分。全日制在校學生在畢業前不能取得規定的素質拓展學分不能畢業。
擴展資料：
獲得素質拓展學分，也叫“大學生素質拓展計劃”，就是大學期間除了學習課堂的知識外，參加學校內部班級、社團和組織所舉辦的有素拓認證的活動。
素質拓展訓練是用以激發個人潛能，提高企業生產力的新型學習方式。這種學習方法的前提是：體驗先於學識，同時，學識與意義來自參加者的體驗。
每個參加者的體驗都是獨特的，因為這個學習過程運用的是歸納法而不是演繹法，是由參加者自己去發現、歸納體驗過程中提供的知識。