時光荏苒，轉眼間，大學三年的時光就從指縫間流過，我們躲在象牙塔裏剛開始學習的日子仿佛已經結束了！但是，我壹直對自己能否適應這個復雜多變的社會的需求，對自己平時在課本上學習的理論知識能否很好地與實際工作相結合心存疑慮。帶著這種復雜的心情，我開始了在-有限公司的實習。
其實實習也是每個大學畢業生必須要有的經歷，讓我們在實踐中了解社會，鞏固知識；實習也是對每壹個大學畢業生專業知識的考驗。它讓我們學到了很多課堂上根本學不到的知識，不僅開闊了視野，還增長了見識，為我們以後的社會發展打下了堅實的基礎，也是我們走向工作的第壹步。
壹、實習的目的(重要性)
會計是以提高經濟效益為目的，對會計單位的經濟業務進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策和監督的會計方法，也是經濟管理活動的重要組成部分。會計作為壹門應用學科和壹項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作越重要。
會計在企業經營管理中對經濟的改善起著重要作用，其發展動力來自兩個方面:壹是社會經濟環境的變化；二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更為根本的驅動力，決定了對會計信息數量和質量的需求。本世紀中葉以來，以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響，信息時代成為我們這個時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代，無論是社會經濟環境還是信息用戶的信息需求都在發生著深刻的變化。
二、實習單位
該公司是壹家專門從事企業信息系統咨詢服務的產品供應商。公司產品服務涉及企業電算化財務軟件、物流供應鏈、進出口管理、生產管理、成本管理、人力資源管理、多媒體教學實驗室、企事業單位網站建設等。目前是第壹批具備相關資質的綜合性企業，即協會局級企業、協會局級單位、政府采購中心。2008年成為金蝶軟件、神州數碼、IBM、惠普、聯想等國內外知名廠商的“核心”合作夥伴。
公司註重人才的培養，為人才搭建展示和創業的平臺。公司本身也為員工增加了更多的晉升和施展才華的機會。公司實行人性化管理，註重企業文化的提升和個人素質的提升！
第三，實習過程
實習是壹種經歷，只有親身經歷才能知道其中的滋味。實踐不僅是挑戰，也是機遇。只有把握好了，才能體現出它的意義。
通過這次實習，我學到了壹些會計流程:
1.根據經濟業務填制原始憑證和會計憑證。
(1).原始憑證:是指直接記錄經濟業務，明確經濟責任具有法律效力，並作為記賬原始依據的證明文件。其主要功能是證明經濟業務的發生和完成。填寫原始憑證的內容:原始憑證名稱、憑證日期和編號、經濟業務的基本內容(經濟業務的基本內容應定性和定量說明，如所購商品的名稱、數量、單價和金額等。)，並填寫單位及相關人員簽名。
(2)會計憑證:會計憑證是登記賬簿的直接依據。實行計算機會計後，電子賬簿的準確性和完整性完全取決於會計憑證，會計憑證是根據操作中正確的原始憑證填制的。填寫會計憑證的內容:憑證種類、憑證號、制單日期、科目內容等。
2.根據會計憑證登記日記賬。
日記賬壹般分為現金日記賬和銀行存款日記賬；都是憑證檔案生成的。在計算機會計中，日記賬是由計算機自動登記的，日記賬的主要作用是輸出現金和銀行存款日記賬，供出納人員核對現金收付和余額。要輸出現金日記賬和銀行存款日記賬，要求系統初始化時，現金賬戶和銀行存款賬戶必須選擇“日記賬”標誌，即該賬戶要登記日記賬。
3.根據記賬憑證和所附原始憑證登記明細賬。
明細賬又稱明細賬，是根據明細賬賬戶的賬戶頁進行登記的壹種分類賬。輸入會計憑證後，計算機會自動登記明細賬。
4.根據會計憑證和明細賬計算產品成本。
根據會計憑證和明細賬，采用分步結算法中的綜合結轉法計算產品成本。
5、根據記賬憑證科目匯總表。
科目匯總表也是由憑證文件生成的，其編制方法是用戶輸入要匯總的起止日期，計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6.根據賬戶匯總表登記總賬。
根據得到的賬戶匯總表操作電腦，電腦會生成相應的總賬。
7、對賬(試算平衡)。
對賬就是核對賬簿數據，檢查會計核算是否正確，賬簿是否平衡。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和輔助賬的數據來完成對賬。
試算平衡是根據會計余額公式:借方余額=貸方余額，核對系統設置的所有科目的期末余額，輸出科目余額表和余額信息。壹般來說，計算機記賬後，只要正確錄入會計憑證，計算機自動記賬後各種賬簿都應該是正確的、平衡的。但由於違規操作、計算機病毒或其他原因，可能導致部分數據被破壞，導致賬實不符。為了保證賬賬相符，應經常進行對賬，至少每月壹次，壹般在月底結賬前進行。
8.根據給出的相關內容，編制本月的資產負債表和損益表；
把12月初當作壹年的開始，把這個月當作本年來編制會計報表。
資產負債表是反映企業在特定日期財務狀況的會計報表。它根據“資產=負債+所有者權益”的會計等式來解釋企業的財務狀況。
利潤表是反映企業壹定時期經營成果的會計報表。利潤表根據權責發生制原則和配比原則，將壹個會計期間的收入、成本和費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益。根據具體要求，操作電腦得到本月的資產負債表和損益表。
其實課本上學的知識才是最基礎的知識。不管實際情況如何變化，只要掌握了最基本的知識，就能以不變應萬變。現在很多學生覺得課堂上學的東西沒用，實習的時候很沮喪，但是我覺得沒有書本知識怎麽應對這個瞬息萬變的社會呢？
實習也是學習。只有不斷的學習，才能更好的適應社會！
第四，實習感悟
會計專業的實習應該是會計知識的學習和整合的實習！但是實習中會計的學習似乎處於次要地位，學到的東西似乎更多的是如何真正的生活！
老板曾經跟我說過，人生有四個境界:壹是為人做事，被人管理；第二，混管理，會管人；第三，自己創業，自己做主；第四，真正把事業做大，做別人的主人！是的，我們現在是第壹類，我們必須從現在開始努力慢慢爬到第二類，然後繼續爬到第三類甚至第四類。沒有什麽是不可能的，沒有什麽是不可能的，只要妳努力，就會有結果！這是我實習期間最大的感受！
要感恩，不僅要感恩父母、老師，還要感恩同事、領導、公司以及其他與他們有關系的人！以前在學校常說:以學校為家，今天我以學校為榮，明天學校也會以我為榮！現在在公司，也要以公司為家，只有真正投身於公司的建設才是真正的工作！年輕人要有責任感和魄力！
這段時間的實習讓我感觸頗深，仿佛壹下子長大了，懂得了更多做人做事的道理，真正明白了學習的意義，時間的珍貴，人生的真諦。讓我更清楚地感受到肩上的重任，看清自己的位置，看清自己的人生方向。這次實習經歷讓我受益終生。走向社會，人際關系有時候比工作能力更重要。良好的人際關系能給我們的工作帶來成功、成功和機遇。把每個人都當成工作中的導師，那麽才有可能在工作中收獲更多。
實習時間不長，但卻給我上了很重要的壹課，也是我人生中很重要的壹次經歷。我會把從這次經歷中學到的東西作為我人生的財富，好好利用這筆財富，創造人生更大的財富。