1.高級英語口語測試內容
第壹條:索要個人信息。本次考試時間:3分鐘左右。
本次考試形式:考官向考生逐壹提問，考生回答。
這次考試的內容:涉及到個人信息的很多方面，考官的考題千變萬化，但是個人信息的某壹方面是必須要設計的。
本次考試的目的是:考官通過詢問考生的個人信息來檢查考生的資格，通過與考生的交流來考察考生的語音、語法和詞匯。
因為這次考試是考試中的第壹項，所以這壹項給考生留下的印象很重要。考生壹定要認真對待。
第二項:議題討論
本次考試時間:約6分鐘。
本次考試的形式:每位考生從給定的三個題目中選擇壹個題目闡述壹分鐘，闡述前有壹分鐘的準備時間，可以做筆記。另壹個考生認真聽對方解釋(可以做筆記)，在對方解釋後問壹兩個問題，對方給出答案。
本測試的目的是:考官借助考生對自己所選題目的解釋和說明，考察考生的英語語言組織能力(包括個人觀點和意見的陳述、表達、解釋和歸納)。同時對考生的語音、語法、詞匯也進行了調查。
第三項:問題的討論和解決
本次考試時間:約7分鐘。
這種考試的形式:每個考生拿到同樣的書面材料，按要求討論需要解決的問題，最後得出結果。考生考前有30秒的時間閱讀書面材料，考試時可以查閱材料。
本測試內容:本測試為考生模擬真實的商務工作環境，包括商務活動中任何可以進行雙向交流的場合。但還是在以下幾個領域:廣告、求職、溝通、商務交流、經營者與客戶的關系、財務、會計、生產管理、生產安全、員工健康、員工管理、員工招聘、員工培訓、市場營銷、銷售、貨物運輸、技術等等。
這次考試的目的是:考官考察考生用英語交流的能力。包括:正確的組織和進行對話的能力；正確應對和分析問題的能力；做出判斷的能力。
2.英語專業和商務英語的區別
商務英語旨在滿足專業商務工作場所的語言要求，其內容涉及商務活動的方方面面。商務英語課程不僅僅是提高英語水平和能力，更是教給學生壹種西方的商務管理理念，工作心理，甚至是如何與外國人打交道，如何與他們合作，工作方法，以及他們的生活習慣。在某種程度上，它包含在文化概念中。本專業要求學生具備良好的英語聽說讀寫譯能力，掌握英語語言文學、政治、經濟、管理、社會文化等方面的基礎理論和知識，並通過大學英語四、八級考試。本專業主要培養在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等領域從事翻譯、管理、教學、科研的高級英語專門人才。
商務英語培養在國際環境中用英語從事商務、經貿、管理、金融等工作的人才；英語專業培養的是能夠勝任外事、經貿、文化、傳媒、出版、教育、科研、旅遊等方面工作的人才。商務英語可以從事管理、秘書工作、進出口業務、教學、科研等工作。英語專業可以在國家機關、外交、外貿、出版、旅遊等部門工作。
商務英語或其他“英語+專業”的“復合”專業，往往拼不出“專業+英語”的“復合”。很多朋友抱怨說，說到專業，學的紮實好不如別人。相比英語，人還不錯，現在很多工作，英語就夠了。大家都在追求高水平的英語，但是我們在培訓的時候找工作並不容易。
其實我們應該放低眼光。在壹些專業工作上，我們的朋友還是有專業優勢的。我們適合在外貿部、貿易公司、涉外機構、外資企業、跨國公司、金融和國際貿易機構從事文秘、翻譯、專業或行政工作。各級政府涉外部門、各類外向型企業或公司、銀行、保險、海關、邊防以及高等院校、科研部門也會“點名”商務英語專業的畢業生。
3.3.bec中級英語口語考試註意事項
1，口試第二部分還要求考生對搭檔的回答提問，並回答相應的後續問題。所以第二部分，伴侶回答的時候，要註意對方說的話。在討論過程中，註意不要急著說話，對某些話題提出看法時不要說得太充分，要給對方留有回答和補充的余地。兩者中較強的可以提出更具體的意見，多做總結，較弱的可以多做補充和過勞，在備考時用壹些固定套的句子背誦。
2.口試的前兩部分主要是給考生提供展示獨立表達能力的機會，通過前兩部分，考官已經大致判斷出考生的語言水平。第三部分主要考察實際的溝通能力，所以沒有和妳的另壹半進行實質性的溝通是不可能拿高分的。畢竟第三部分不僅體現了溝通能力，還體現了團隊協作能力。雖然不直接作為評分標準，但是會很大程度上影響考官對妳的整體印象。
3.最重要的原則是保持溝通順暢，這適用於BEC口語考試的每壹部分。尤其是在討論環節，流暢的表達會獲得更好的整體印象，掩蓋語法和詞匯上的小毛病。另外，討論環節是3分鐘，但大多數情況下，不到3分鐘就會被考官叫停。考官會根據情況控制時間。所以我寧願被考官打斷，也不願意在我覺得時間到了的時候停下來。
4.如何練好英語口語
第壹步:準備階段
主要是模仿，背誦，復述。目的是訓練正確的發音。語調提高流利度，培養英語語感。同時通過各種手段，比如讀書。做練習，聽英語磁帶，看英語視頻和電影來擴大妳的詞匯量。掌握英語習語，擴大知識面，訓練英語邏輯思維能力。在準備對話之前，妳應該熟練掌握常用的單詞(詞組)和短語。“熟練”是與人交談的前提。只有熟練度才能讓妳說話流利。熟練的標準是不假思索脫口而出。
第二步:練習階段
主要是做大量的口語對話練習，和別人交談討論，練習基礎好的口譯，自己講英語故事，和朋友用英語做壹些小測驗或者猜謎遊戲等等。總之，要限制發言時間。
模仿
模仿是所有語言學習的基礎。孩子牙牙學語的時候，也會模仿大人的口音和習慣。模仿的時候壹定要註意大聲說出來，但是語速不壹定快。我們可以先慢慢把所有的音發對。大聲說的好處是可以充分激活口腔肌肉，使表達更加生動，符合外國人的口語表達習慣，改變漢語發音壹直以來形成的固有肌肉運動模式，逐漸適應英語發音。
模仿的時候要有時時糾錯的意識，這樣模仿練習才不會枯燥乏味，才會是有意義有目的的模仿。如果我們看視頻是為了模仿主角的說話，那就要揣摩和理解他們的表情和肢體語言所表達的深刻含義。
雖然模仿可以提高英語口語，但是不可能壹蹴而就。正確的語音語調不是短時間內可以做到的。對於習慣說漢語的人來說，要模仿英語母語者的說話習慣並不容易，這讓我想起我考普通話的時候，壹個湖南人區分前鼻音、後鼻音、卷舌、平舌真的很重要。當時我在跟老師學的時候，把發音細化到了應該把舌頭放進嘴裏的位置。過了幾天，我的口腔肌肉酸痛，所以在模仿的時候，即使口幹舌燥，口腔肌肉酸痛，也不要輕易放棄。畢竟，羅馬不是壹天建成的。堅持就是勝利！
在模仿視頻中的對話或錄音設備的發音時，可以試著跟隨或同步，有助於練習口腔肌肉的反應速度，使口腔肌肉與大腦充分協調。在模仿練習時妳必須註意的壹點是不要害羞和不自信。有的人壹個人練口語還好，和別人交流或交談時緊張得說不出話來，這主要是因為自卑。尤其是在英語口語水平比自己好的人面前，尤其是外國人面前，往往會因為不敢開口而喪失表達能力。如果妳想學好英語口語，這是壹個必須克服的障礙！
(2)復述
要想提高口語，背單詞、詞匯、固定句型、常用表達都離不開。但是背熟練習並不是簡單的要求大家背熟，它是最死板的學習方法。如果妳想學好英語口語，妳應該註意靈活性和重復，這是壹個非常好的訓練口語的方法，它可以幫助我們記住單詞，詞匯和固定的句型。
復述壹般講究兩種形式，壹種是讀完後用自己的話復述壹篇文章的內容；另壹種是聽磁帶後復述。第二種顯然比第壹種更難，因為這種訓練方法不僅有助於提高我們的口語，還有助於提高我們的聽力水平。同時，聽磁帶也可以幫助我們集中註意力，鍛煉我們的記憶能力！
復述的時候也要註意循序漸進。如果讀壹遍或聽壹遍後無法復述，可以嘗試多讀多聽。剛接觸這種學習方法的時候，可以選擇壹些篇幅較小、生僻字較少、故事性較強的文章，更便於口語復述！
5.學習英語口語的好處
學習英語可以提高自己的語言技能，增加自己的語言能力；學習英語有利於交朋友、聊天或與外國人壹起工作。學習英語有利於了解其他國家的風俗和文化；學英語對找工作有好處。例如，在許多外國公司，英語是必修課。學英語對出國留學或旅遊有好處，至少不會迷路或不知所措；學英語有利於看外國原版小說或者電視電影。
英語是小學生的必修課。單詞、短語、句子和短文都是學生在英語課上必須學習的內容。俗話說“知識是豐富的精神食糧”，學習知識是我們應該做的。通過學習英語，我們知道了蘋果和面條的另壹種說法。通過學習英語，我們可以更好地了解西方國家的習俗，學習英語可以進壹步豐富我們的知識。
英語應該是大多數學生接觸的第二語言。在學習英語的過程中，我們可以了解其他國家居民的生活方式和風俗習慣，這是最基本最簡單的開闊視野的方法，也為我們將來提前出國打下良好的基礎，以免對新環境壹無所知。再者，學習新的知識，認識更多的人和事，可以進壹步提高我們的生活質量，為我們平淡的生活增添許多樂趣。
有時候，英語會是妳能否獲得理想職位的壹個衡量標準。壹份喜歡的工作，因為精通英語，因為英語好，在眾多求職者中脫穎而出。這個時候，懂英語的好處就會成為妳的絕對優勢。