不上班的工作總結1
這學期，我擔任高壹1班(12)班主任。在學校領導的支持和高中各系、年級組的配合下，我順利完成了學校交給的各項任務。德育教學過程中，有挫折，有成功，有失敗，有困惑，有啟迪，跌宕起伏交織在壹起。現在把班主任這學期的工作總結如下。
第壹，培養良好的班級群體
形成壹個積極向上，努力拼搏，團結和諧的集合是非常重要的。只有在壹個好
不上班的工作總結1
這學期，我擔任高壹1班(12)班主任。在學校領導的支持和高中各系、年級組的配合下，我順利完成了學校交給的各項任務。德育教學過程中，有挫折，有成功，有失敗，有困惑，有啟迪，跌宕起伏交織在壹起。現在把班主任這學期的工作總結如下。
第壹，培養良好的班級群體
形成壹個積極向上，努力拼搏，團結和諧的集合是非常重要的。只有在壹個好的班級群體中，教師開展教育教學活動才能取得更好的效果。在培養班級群體方面，這學期我主要從以下幾個方面入手:
(壹)重視課堂文化建設
開學的時候，因為是新班級，新教室，我組織全班同學把教室布置得讓教室的每壹面墻，每壹個角落都有教育內容，有豐富的教育意義。在具體安排上，根據班裏學生的特點，從大處著眼，從小事做起，制定班級文明公約，張貼名言警句，讓學生有章可循，激發上進心。並設立了壹個評價專欄。團隊和小組設立由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。為了及時反饋學生情況，設置了班級日記，由班長記錄。
(二)註重班幹部的培養。
進入高壹後，班幹部改選，學生民主投票，產生了壹支能力強、有壹定影響力的班幹部隊伍。對待班幹部，我循序漸進地引導，大膽使用，註意培養他們的工作能力，要求他們以身作則，“堅守崗位，履行職責，盡職盡責。”此外，定期召開班幹部會議，研究解決出現的問題，同時布置新的工作和任務。這樣，由於班幹部的配合，樹立了榜樣，從而帶動了全班，收到了良好的效果。
(三)註重養成教育與傳統道德教育的結合
高壹學生剛進入新的校園環境，沒有升學壓力。個別學生的紀律性開始松動，不喜歡別人的行為約束和紀律。壹些不良行為隨之而來，比如逃學。面對這些學科情況，如果不重視引導或者引導不當，學生很容易在這個特殊的學習生活階段走入岔路。
我的具體做法是:
1.加大《中學生守則》和《楊達大學附屬中學東校區中學生日常行為規範》的學習貫徹力度。我借助主題班會、講座、比賽等活動，指導學生學習，落實《楊達大學附屬中學東分校中學生行為規範》和《中學生日常行為規範》，配合政教處落實日常，嚴格要求學生佩戴校徽、校服、拖鞋，每天檢查監督規範效果。
2.註意樹立榜樣。正所謂“說壹千，說壹萬，不如示範自己。”榜樣的力量是無窮的。導演說話輕聲細語，舉止得體尤為重要。學生被要求不能遲到或曠課。班主任首先要做到，要求學生文明衛生。班主任要提前做好，平時註意嚴於律己，以身作則，時刻提醒自己為人師表。
3.註重寓教於樂，以多種形式規範學生行為。
心理學告訴我們，人的接受心理是由觀察能力、感知能力、知識水平、興趣愛好等心理因素構成的。因此，它具有普遍性、多樣性和綜合性的特點。單壹的教育管理方式不適合人們的接受心理。開展豐富多彩的活動，寓教於樂，正好適合學生的心理特點，可以提高教育管理的可接受性。
為此，我舉辦過多次主題班會，包括規範-道德，我做主，理想信念，學會學習，神聖使命，學會感恩。還舉辦了優生學學習經驗交流會，舉辦了語文知識競賽、成語故事大賽、古典詩詞朗誦大賽等等，效果不錯。
第二，嚴格要求是最大的尊重。
教育是壹門藝術，教育是靈魂的陶冶，必須重視教育和藝術，在實踐中，我感受最深的是馬卡連柯的壹句名言:“嚴格要求是最大的尊重”。的確，只有嚴格要求學生，給予學生最大的尊重，班主任的工作才能做好。
正所謂“嚴是愛，寵是害，不教不導會更壞。”高壹12班有幾個很調皮的學生。我有過失敗，有過教訓，有過通過教育改造成功的經歷。以前，我總是對他們板著臉，嚴加管教。結果學生們表面上對我感到敬畏和服從，實際上並沒有全心全意地接受我的教育和管理。過了壹段時間，我改變了方法，給了他們很多愛，卻忽略了嚴格的要求。結果課堂氣氛散漫。面對這種情況，我苦苦思索，尋找解決問題的良方，請教了壹位經驗豐富的老班主任，明白了學生要嚴於愛，以愛動心，嚴格指導行動。既要嚴格要求，又要給予最大限度的尊重。
三、“三位壹體”相互促進法
教育是壹項艱巨的任務，單靠班主任顯然是不夠的，首先要靠各種力量的共同努力。通過班主任的工作，把學校、社會、家庭結合成壹個整體，形成教育合力，達到相互促進的目的。定期上門拜訪或電話聯系，及時向學生反饋，得到家長的支持，取得了良好的效果。
總之，班主任的工作可以說是復雜的。帶好壹堂課的方法真的很值得研究和思考，尤其是對於我們這樣的年輕教師。
不上班的工作總結2
每個月的月初和月末是每個會計最忙的時候，這幾天要匯總每月的工作成果，還要編制報表，報稅。每天和時間賽跑。豐富妳的工作生活。我最喜歡的壹句話:服務就是服務公司，服務員工，服務客戶，促進公司開拓市場，增收節支，實現利潤最大化，所以這也是xxxx有限公司全體員工的目標，在我們各部門的積極配合下，我們有條不紊的完成了最後壹個月的采暖期。為進壹步做好財務工作，更好地做好供熱工作，現將月度工作簡要回顧總結如下。
壹、會計基礎工作
(1)做好基礎工作，編制會計憑證，編制報表，根據本月發生的業務收款申報納稅。
(2)采暖期接近尾聲，需要核對賬目，以便發現漏記、多記的錯誤，更好地核對賬目。
(3)通過對為我們提供熱源的xxxx化工有限公司賬目的核對，我們立即對超額入賬的水費進行了清查，並開具了熱費專用發票，合理計入成本。
(4)處理財務問題，並嚴格檢查審批表，對不合理的發票立即提出。
第二，加強工作水平
(1)認真貫徹《會計法》，進壹步加強自身財務基礎工作水平，規範會計憑證編制，嚴格審核原始憑證合理性，加強會計檔案管理。
(2)避稅要正確合理，發現違反稅收法律法規的問題並及時糾正，保持與稅務機關的溝通和聯系，取得稅務機關的支持和指導。
(3)勤於學習，不斷提高自身的業務素質和技能，積極響應兩會的指導路線，學習了解兩會給我們企業帶來的好政策，領會兩會精神實質，學習營業稅實施的相關政策，認真學習財經法規，自覺按照國家財經政策和程序辦事。
(4)通過報刊雜誌、計算機網絡、電視新聞等加強政治思想道德修養。
(5)不斷學習，改變自己，更新知識，轉變觀念，提升自己，跟上時代的發展步伐。
三、下個月的計劃
(1)編制提交20xx年度報告，發現問題，解決問題，總結經驗。
(2)整理20xx—20xx張憑證，裝訂歸檔。
(3)采暖期結束，收集整理采暖費核算收據，裝訂成冊。
(4)積極配合各部門提前做好供熱項目準備工作。
(5)合理分配和使用資金，使財務狀況有條不紊地進行。
不上班的工作總結3
彈指壹揮間，我的試用期即將結束。通過這兩個月的學習和工作，熟悉了公司的基本情況和相關工作，了解了物業管理公司的重要工作內容和職責，對物業管理公司的工作有了具體的了解。
在接下來的兩個月裏，在公司領導的關心指導和同事們的熱情幫助下，我很快熟悉了公司環境，適應了新的工作。現將我在試用期的工作簡要總結如下:
1.遵守公司的規章制度，認真學習業務知識，履行崗位職責，服從領導的安排。作為公司的新員工，我了解公司全新的經營理念和管理模式，明確自己的崗位職責。
2.主動學習，盡快適應。快速熟悉環境，積極虛心向領導和同事請教學習，基本掌握相關工作內容、工作流程和工作方法，圓滿完成領導安排的各項工作。
3.做好前臺工作。整理桌面文件，定期擦拭玻璃桌面，保持前臺整潔美觀。
4.做好日常快遞，簽收快遞後快速送達並登記。
5.做好接電話工作。拒絕推廣騷擾電話，重要電話及時轉相關部門，無人接聽的做好登記，及時向相關部門或人員報告。
6、嚴格控制人員進出。非公司人員，除公司人員帶領外，應先詢問其來意並禮貌回應，再致電內部相關人員允許進入，方可放行。
7.協助其他部門完成所有臨時委托的任務。
除了前臺應該完成的任務之外，我還應該做到以下幾點:
壹、對於商家的詢問和投訴的處理，要熱情周到、禮貌規範、語言規範，耐心細致地受理並做好相應記錄。如果遇到無法處理的問題，首先要耐心安慰客戶，向客戶解釋，穩定客戶情緒，及時向上級領導匯報，解決問題。
第二，對於商戶的日常維修工作，接到維修電話後登記維修者的姓名和電話，以便維修部門跟進，快速填寫保修單並移交相關部門，經工商業戶確認後將維修單編號歸檔。
第三，協助客戶部其他員工完成領導委托的其他任務。
試用期結束後，將是壹個全新的開始。作為xxx的壹員，我會盡自己最大的努力做好本職工作並協助其他部門完成委托的任務，努力學習相關知識，提高自己的工作能力，基本改善自己的不足。最後感謝領導給我這個機會。我以後會努力工作，不斷提高自己各方面的能力和素質，才能做壹個稱職的人，為公司的發展做貢獻！
不上班的工作總結4
時間過得真快，不知不覺，日子壹天天過去了。此刻，學期即將結束。這個即將到來的學期，我是5班(1)的班主任。為了以後好好學習，更好的開展班主任工作，把自課帶好，把特色帶出來。
壹，班集體建設
這個班目前是五年級。經歷了三四年級最調皮的幾年，同學們都長大了很多。這學期，在此基礎上，我重點培養了學生為群體服務的意識和群體利益高於個人的意識。學生明白自己是在壹個群體裏，應該為群體做壹點貢獻。當小組發生重要的事情時，我們利用晨會和團隊會議進行討論，討論如何應對。讓學生對群體有個人服從感。我認為我們應該在今後的工作中更多地關註這方面，以便形成壹個有凝聚力的班級群體。
第二，班幹部的培養
班幹部是班級組織的重要組成部分。我了解到，前兩年班裏的小幹部大部分都是老師任命的，那時候真的起了很多作用。隨著學生年齡的增長，群體意識和競爭意識的增強，這學期我在班幹部的產生上采用了任命和選舉相結合的方法。放棄四個名額，由班級學生選舉後，自薦和推薦相結合。經過選舉，不僅選出了班級學生喜歡的幹部，還培養了學生的進取競爭意識和為班級同學服務的意識。我覺得後者更進取，更重要。
三。班級常規與少先隊活動
班級常規總是緊緊抓住不放。學生在校學習需要有良好的學習習慣和規律的習慣。在學習習慣上，要註意課前準備和課堂紀律。請記住，沒有良好的課堂紀律，學生就不能很好地理解他們在課堂上學到的東西。抓學生作業書寫，養成認真整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣。掌握學生學會服從，並養成專心聽別人說話的習慣。在作息習慣上，要註重勞動作息、衛生作息和學生的兩個練習，教育學生講禮貌、講禮貌。結合常規的校評兩旗，培養學生的班級群體意識和群體榮譽感。這學期結合學校布局，教育學生熱愛學校。引導學生認識到，熱愛學校就像愛護自己的家，人人有責。這學期根據大隊的要求，組織學生出了幾期黑板報和墻報。在活動中，學生們得到了技能的訓練，也培養了群體的觀念。
這學期的工作緊張而充實。老師和學生都經歷過這個。為了迎接督導的回訪和標準化學校的驗收，全校師生都付出了努力，我們班也是。回訪和驗收是短暫的，但我們的工作是無止境的。我們必須加倍努力，使學校發展得更加繁榮。
不上班的工作總結5
這學期轉眼就結束了。07級3班學生的學校生活即將結束，他們將開始為期壹年的實習。回顧這壹學期的工作，雖然沒有什麽驚天動地的成績，但還是令人欣慰的。
1，安全工作取得實效，確保平安。
為了安全，有要求，有重點，有記錄。為了防止安全教育的空洞說教，我經常給學生講壹些身邊的安全事故，有時也從學生口中講出來，起到警示作用。
2.德育不放松。本著“成人先，成才後”的教育理念，我把學生的德育放在了第壹位。利用上午的上課時間，通過身邊的例子和名人故事，讓學生明白做壹個有道德的人有多重要。
3.與學生交流，促進成長。為了使教育取得良好的教育效果，我們必須與學生交朋友，我們必須真誠地對待他們。平日裏，我關心學生的生活、家庭、學習等，讓他們感受到老師對他的關心，讓他們對妳敞開心扉。同時，我讓學生寫周記，用這種特殊的形式和學生談心，了解他們的生活和思想，給他們壹些指導，取得了很好的效果。
4、經常管理常抓不懈。訓練學生的日常行為規範，從小事中告訴學生真相，讓他們養成良好的日常行為習慣，采取會上不提名，個別談話，著重強調的形式，同時指出不文明行為的嚴重性。讓學生每天睡前總結自己的行為，每周做壹次大總結(周記)，督促大家進步。
5.以活動為載體，增強班級凝聚力。結合學校每周安排的主題教育活動，開展主題班會、集體學習、講座交流、節目表演等形式，讓學生真正受到教育。在這次運動會、十佳歌手大賽、詩歌朗誦比賽中，我們班同學認真準備，積極參與，體現了強烈的集體榮譽感。由於大家的努力，都取得了不錯的成績。其中女籃比賽獲得第三名，_ _(某女生)獲得十大歌手第二名。
6、學生留言，展示自己的真實感受。面對同學的離別，心裏難免不舍。我要求每個學生給我壹個信息。從他們的留言裏，我明白了他們對我的理解，對他們給我帶來的不愉快的愧疚，以及對我工作的祝福和建議，更清楚地明白了他們對我的愛。我知道，我是用心買的。
7.工作中的缺點:
(1)不要鼓勵犯錯的同學(這也是我的建議)。
(2)較少開展班級活動。
8.對未來工作的要求:
(1)加強學習，不斷總結。
(2)強硬的時候更兇。
不上班的工作總結6
學期結束，驀然回首，孩子們積極樂觀、團結互助的精神又重新浮現在我的眼前。壹個學期過去了，孩子們壹天天的改變和成長。這壹切我看在眼裏，樂在心裏。當然，其間也有喜怒哀樂。回顧過去，展望未來，在此，我想對這壹學期的工作做如下總結:
第壹，把握套路，樹立良好的班風和儀容。
從學期開始，讓學生在校接受壹天的常規教育，並經常利用班會對班級現狀進行總結和反思，從而實施常規教育。其中，把安全和紀律教育作為重中之重，確保安全是壹切常規作業順利進行的前提；沒有規則，就沒有方圓。壹個學期下來，班級的常規工作已經落實。
第二，班幹部的形成和培養
這學期，從壹開始，我就和每個班幹部談心，給他們信任和信心。壹個學期下來，孩子們的組織能力、管理能力、協調能力都得到了壹定程度的提高。每天班裏輪流值班，瑣事處理，更好的發揮了自己的潛力。
三，主題班會的開展
根據學校每周主題班會的統壹安排，結合班級的實際情況，開展深入人心的主題班會教育，重點學習輕音文化。同學們在班會上積極參與並提出建議的令人難忘的感人場景；我忘不了班會上同學們真誠反思、凝聚人心、催人奮進的那壹幕...這些都更好地促進了班級的周工作。
四、積極組織學生參加學校活動。
這學期，我們班在學校組織的合唱等比賽中取得了不錯的成績。在班級讀書交流會上，同學們更是幹勁十足，各抒己見，讓老師們覺得有那麽多閃光點等著我們去發現！
五、做好班主任的工作記錄和案例總結
堅持填寫每周工作安排、會議紀要、家長會記錄、學生談話記錄等。，並按照執行的情況去執行，做到每壹周都有計劃、有計劃。
第六，做好與系裏老師的協調工作
經常和我們班的老師交流，了解學生各科的學習情況，協調補課學生的時間，和家長保持聯系，改善家校溝通，努力提高每個孩子各方面的表現。
壹個學期以來，我已經按照學期初的計劃有條不紊的開展了班裏的各項工作。當然，我的工作也有不足之處。及時盤點，查漏補缺，停下來反思，希望來年我的班主任工作能再上壹個新臺階。
不上班的工作總結7
時光荏苒，壹年的工作很快就成為歷史，20__年很快就過去了。在全體員工的共同努力下，在公司領導的全力支持和關心下，以服務客戶為宗旨，以優化服務、拓展市場和健康險宣傳為重點，以客戶利益為視角，通過紮實的努力，圓滿完成了20年的服務和業務管理，提高了公司的知名度，實現了利益最大化。
銳意進取貫徹省市公司關於公司發展的壹系列重要指示，與時俱進，勤奮工作，務實求效，爭創壹流，帶領互動部員工進壹步轉變觀念，改革創新，應對日益激烈的保險市場競爭，強化核心競爭力，開展多元化經營。通過努力和奮鬥，公司堅持了良好的發展態勢。
互動部負責工作:現在我向公司領導匯報壹下某某互動部和某某互動部20年的工作情況:與往年相比，今年某某業務發展較好。這些都是通過全體員工的共同努力，才有了業務上的大突破。截止20 _ _-年年末，165438+10月30日，某某互動系實現溢價545.427萬元。其中，團險11.4882萬元，銀保335.5萬元，個險2.4萬元，續保3638.8萬元，特需1.924萬元。在去年的基礎上，這壹成績的取得離不開上級公司的正確領導和互動部員工的大力支持。
工作中的缺點:由於工作復雜，分管業務較多，在繁忙的工作中有時難免出錯。比如有時候服務不及時，統計數據有偏差。工作中有時急躁，有時急於求成，影響工作進度和質量；有些工作關系我處理不好。在賣保險的梅縣市場，雖然天地寬，但是增加從業人員的難度很大。所以某某互動部門的團隊建設是個大問題。
總之，壹年來，我嚴格要求自己，克己奉公，思想上提高員工的認識，行動上采取嚴格的規章制度。在我的帶領下，互動部員工以不斷發展建設為己任，以“誠信第壹、穩健經營、價值至上、服務社會”為經營宗旨，取得了巨大的成績。
新的壹年即將到來，保險市場的競爭將更加激烈。公司要想繼續堅持良好的發展態勢，必須進壹步解放思想，更新觀念，突破自我，逐步加大團隊的開發和營銷力度。在新的壹年裏，我將以飽滿的活力和信心迎接未來的挑戰，使我的工作再上壹個新臺階。我相信，在上級公司的正確領導下，在全體員工的共同努力下，我們公司壹定能夠同心同德，艱苦奮鬥，同舟共濟，創造更加輝煌的業績！
不上班的工作總結8
1.在日常工作中，我會做到以下幾點:
(1)協助各部門做好各類公文的登記、提交和分發工作，將未具體整理的文件按類別整理後放入貼有標簽的文件夾中，並在前臺進行工作總結。
(2)做好各類信件的收發工作。
(3)做好低值易耗品的整理工作。
(4)配合上級領導協助各部門工作。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品的登記工作，按需發放，不浪費，按時清點，以便及時補充辦公用品，滿足大家的工作需要。
(6)做好辦公設備的維護、
(7)協助上級做好節假日期間的調度和值班工作，確保節假日期間公司的安全保衛。
(8)認真、按時、高效地完成領導交辦的其他工作。
在日常工作中，我壹定遵循精、細、準的原則，精心準備，周密安排，做到標準工作，標準崗位，嚴格按照辦公室的規章制度辦事。
在行政工作中，我會做到以下幾點。
(1)做好各部門的服務:加強與各部門信息員的聯系和溝通，系統快速傳遞信息，保證公司內部信息傳遞的及時準確。
(2)做好員工服務:及時向公司領導反饋員工的信息，做好員工與領導之間的橋梁。
(3)協助公司上級領導完善公司各項規章制度。
3.我將做以下三件事來提高我的個人修養和專業能力:
(1)積極參加公司安排的基礎管理培訓，提升自己的專業技能，總結“前臺工作總結”。
(2)向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提高自身素質。
(3)通過個人自主學習提高知識水平。
我很清楚，壹個人的能力是有限的，但他的發展機會是無限的。現在是知識經濟時代。如果不能快速提升個人能力和專業水平，那麽我們就會被這個社會淘汰。當然，想要提升自己，首先要有壹個好的平臺。我覺得公司是我最好的平臺。我壹定會抓住這個機會提高自己的工作水平和修養，實現自己的最高價值。
4.其他工作
(1)協助人力資源部做好各項工作。
(2)及時、認真、準確地完成其他臨時性工作。
公司的前臺工作又瑣碎又復雜。我將根據實際情況進行合理的分工和安排，認真落實崗位責任制，確保工作有序進行；還要創造性地工作，不斷探索工作中的新思路、新方法、新經驗；同時，在增強工作創造力的同時，壹定要註意做到做事到位不越位，提供服務不幹預決策，真正成為領導的參謀助手和上下級之間的橋梁。