持續深入開展校級曬課活動
如果說有哪壹種形式能讓教師展示自我，提升教學水平，促進專業化成長，那就應該是曬課。
我校曬課活動啟動於2020年9月，到現在已經進行了第三個學期。
為進壹步提升我校的課堂教學質量，本學期繼續紮紮實實有序地開展“人人曬課、天天曬課”活動，截止到目前，已經進行到第六輪。曬課活動，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，全面提高教育教學質量。曬課活動給老師們提供了壹個挑戰自我、展示自我的舞臺，提供了壹個專業成長的平臺。
曬課活動，從某個側面呈現了我校教師的教學能力和教學水平有了更大的更快地提高，展示了我校教師朝氣蓬勃、積極向上、銳意進取的良好精神風貌。
每位教師的授課，都各具特色，突出了各自學科的教學特點，教學流程合理，教學重點突出，課堂氣氛活躍。
領導重視，深入課堂
組內評課、研討氛圍濃厚
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。二中教師將不斷學習，不斷提升，永不停止在教育這條路上求索的腳步！
棘針寨鄉中心小學設有圖書室、儀器室(文體器材室)、多功能(實驗)室
棘針寨鄉中心小學堅持以人為本，構建和諧校園、增進科學管理、求真務實創新，改善辦學條件，優化育人環境，
有多媒體網絡計算機室,交互式電子白板教室、防震減災科普教育活動室、留守兒童活動室
推進科學改革，提高棘針寨鄉中心小學教學質量，形成了嚴明的學風，嚴謹的教風和嚴實的學風，構建起和諧寬松、樂於進取、昂揚向上、平安文明的校園氛圍。
學校黨支部壹班人 切實加強黨的思想、組織、作風建設，努力提高黨員素質，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
根據黨章規定，做好發展黨員的工作，做好棘針寨鄉中心小學黨員的評議、鑒定工作。?
保證、監督棘針寨鄉中心小學校長正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法規、保證辦學的社會主義方向，保證教育現代化的實施。
領導棘針寨鄉中心小學教職工（代表）大會、工會、***青團等群眾組織，支持這些組織依照法律和各自的章程獨立負責地開展工作。
教導、教育各處室 在校長室領導下，負責棘針寨鄉中心小學教育、教學及教科研工作管理。
負責普及棘針寨鄉中心小學教育科研的知識方法，培訓教師，鑒定教師的教育教學水平和科研能力；
按照《中心小學體育工作條例》和《中心小學衛生工作條例》的規定，安排好體育衛生工作。
嚴格執行棘針寨鄉中心小學課程計劃、教學大綱，制訂教導工作計劃並認真實施。?
團支部等職能部門 根據黨的中心任務和上級團委的要求及棘針寨鄉中心小學工作的實際，制訂並實施團支部工作計劃，定期向棘針寨鄉中心小學黨支部和上級團委報告工作。
積極參加公益勞動和社會實踐活動及有益身心健康的文娛體育活動，協助教學業務部門抓好青年教師學歷、業務達標等工作，在棘針寨鄉中心小學和社會各項活動中起模範帶頭作用。
抓好團的思想建設。組織各種有教育意義的活動，對棘針寨鄉中心小學團員、青年進行思想政治教育和團的基礎知識教育，使團員青年形成良好的道德素質和思想情操。
接受黨支部的委托，協同少先隊大隊部，具體指導和帶領棘針寨鄉中心小學少先隊開展活動。
近年來，野胡拐鄉中心小學先後獲得省、市、縣“示範留守兒童之家”、“全省（市）防震減災科普示範校”、
推進科學改革，提高野胡拐鄉中心小學教學質量，形成了嚴明的學風，嚴謹的教風和嚴實的學風，構建起和諧寬松、樂於進取、昂揚向上、平安文明的校園氛圍。
野胡拐鄉中心小學堅持以人為本，構建和諧校園、增進科學管理、求真務實創新，改善辦學條件，優化育人環境，
野胡拐鄉中心小學以學生全面發展為目標，緊緊圍繞教育質量這壹中心，突出素質教育和課改實驗兩個重點加強教師隊伍、校園文化、後勤服務三項建設。
教研組常規化?向領導小組推薦教研專家人選，不斷加強教師隊伍建設。
定期完成對野胡拐鄉中心小學教研組、課題組、教師個人的評價。
收集、整理野胡拐鄉中心小學教研的各種資料，總結野胡拐鄉中心小學教研的經驗和存在的問題，及時向“領導小組”提出建議。
制定野胡拐鄉中心小學教研工作計劃、指導各教研組、課題組開展研究工作。?
學校不斷?組織野胡拐鄉中心小學教師進行教科研理論和教科研知識的學習，提高他們的教科研能力。
制定研訓野胡拐鄉中心小學的有關規章制度並組織實施和考核。?
構思並制定野胡拐鄉中心小學研訓工作計劃，並指導實施。
不斷提高野胡拐鄉中心小學教職工的政治思想、職業道德、文化業務水平及教育教學能力。培養和建設壹支高素質的教師隊伍。?
教導處、教學處?根據教育改革和野胡拐鄉中心小學發展的需要，組織、參加具有重大現實意義的項目研究和野胡拐鄉中心小學研究活動，並完成上級教育科研機構下達的課題研究任務。
負責普及野胡拐鄉中心小學教育科學，組織教師學習教育理論，開展學術交流；負責指導課題研究活動和成果的總結。
負責野胡拐鄉中心小學教育教學檔案的搜集、整理與歸檔。
負責普及野胡拐鄉中心小學教育科研的知識方法，培訓教師，鑒定教師的教育教學水平和科研能力；
師生觀摩水稻試驗田
秋高氣爽，微風徐徐。在縣教體局安排下，10月14日上午，第三小學師生約百余人來到雙井鎮李照河水稻試驗田，觀摩我縣全域水網建設和試種稻田項目。
出發前，李書記向同學們強調註意安全事項。
同學們在歡聲笑語中，踏著輕快的步伐來到了田埂上，迫不及待地跑向金燦燦的稻田！
有的聞壹聞、有的摸壹摸、有的咬壹咬，用各種感官去探索、感受稻谷的秘密。
李書記給同學們講解水稻的生長過程。水稻從壹粒種子開始，歷經播種育秧、成長、孕穗開花、稻田管理、豐收在望、顆粒歸倉，直至加工成米飯及其他米制品。
從古老而傳統的耕作方式中走來的水稻，在當代與最前沿的分子生物技術相交匯，必將重新煥發新的生機與活力。
飲水不忘挖井人，食米謹記田間辛。這壹顆顆稻子看似平凡，卻能孕育巨大的生命力，自知艱難，也從不輕言放棄，這便是袁隆平院士與水稻的壹生。
，時長00:33
這壹大片試驗田，看似平凡，卻是經過了無數心血反復實驗而得的結果，向陽而生，致敬付出。
，時長00:34
世上萬物皆有律，收獲成果勤耕耘。本次實踐活動，讓孩子們與稻谷來了個“親密”接觸，不僅了解了稻米的發展歷史，還增長了知識、開闊了視野。與此同時，讓孩子們切實感受到我縣稻谷豐收的喜悅和全域水網建設的成功。
，時長00:45
壹粥壹飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。實踐是最好的教育，愛生活、愛家鄉、愛祖國的“種子”已然在同學們的心中悄悄發芽，他們紛紛表示，將以“愛家鄉、比擔當、尚德善、拼貢獻”的思想教育活動開展為契機，在今後的歲月裏，壹定要珍惜糧食，用自己的行動建設我們美麗的家鄉，為我們的大魏縣做貢獻！
參觀水稻後，同學們感觸頗深，用自己喜歡的方式表達對豐收的喜悅之情！
專業建設是中等職業學校教學內涵建設的核心，是教學改革創新的切入點，是人才培養質量的保證。
日前，經市教育局綜合評定，魏縣職教中心會計事務專業被評為邯鄲市市級骨幹專業。
東楊莊總校
界河店總校
辛莊堡總校
第七中學
區實驗小學
第九中學
西河莊總校
小龍馬總校
西蘇總校
回顧老師嘔心瀝血的呵護、澆灌幼苗，激發孩子們刻苦學習成才的精神。
演練前，各班班主任向學生詳細講解了火災等突發情況時相關逃生知識，並對此次演練程序及註意事項作了詳細說明。隨著警報響起，教師迅速組織學生按既定路線疏散撤離到安全場所，實現了平安、快速目標。
應急疏散演練活動，進壹步增強了全校師生安全意識，提高了避險自救能力。
防震演練 自救逃生 I 安全意識時刻牢記心中
?為了進壹步增強師生安全防範意識，提高突發事件應變能力和自我逃生能力，我校於2021年9月14日進行“防震逃生演練活動”?，通過組織、引導學生安全疏散，掌握逃生的方法，最大限度地減少或杜絕安全事故的發生。
?席誌軍校長為總指揮，校領導和各班班主任負責疏散，其他老師現場維護秩序，保障學生安全有序進行逃生。
安全教育事關每個家庭的幸福和社會穩定，希望全體師生以此次活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，為生命安全豎起綠色的屏障，讓平安永隨！
10月27日上午，縣政協副主席、教體局黨組書記、局長範慧麗，縣委教工委副書記、副局長武振琦壹行到雞澤縣第二中學督導疫情防控和校園安全防範工作。
範慧麗壹行人對疫情防控、防疫物資儲備、封閉管理、視頻監控、領導帶班、門衛值守等情況進行了查看，聽取了第二中學校長趙如學的匯報，詳細了解學校防疫工作和校園安全施工情況。
範慧麗局要求，要深入貫徹落實全省新冠肺炎疫情防控工作暨校園安全專項整頓會議精神，紮實做好學校疫情防控和校園安全防範工作。
在舊治鄉舊治小學，老師帶領學生們開展豐富多彩的課外活動，校園裏壹片歡樂的景象。
“雙減”政策實施以來，舊治小學以“健康第壹”為指導思想，加強校園環境文化建設，開設面塑、花樣跳繩、輪滑等多彩課堂。不同的學科風格迥異，不同的老師不同特色，卻呈現出各樣的精彩，學生們學在其中，樂在其中。授課教師們精心設計教學環節，重視學習習慣與學習方法的培養與滲透，努力踐行著課堂教學的“輕減負、高質量、低耗時、高效益”，促進學生全面發展。
面塑課
?花樣跳繩
輪滑
以學為本 強化攻堅——2022屆高考壹輪
以學定教? 強化攻堅
——廣平壹中舉行2022屆高考
? 壹輪復習 攻堅月 啟動儀式
為進壹步提高高考復習備考的實效性，總結當前高三備考中存在的問題，11月11日，我校召開了高三年級期中考試成績分析會暨壹輪復習攻堅月啟動儀式。黨總支書記、校長焦瑞紅、副校長杜玉嶺及全體高三教師參加了會議。會議由高三年級主任郭金剛主持。
焦校長指出，全體高三師生團結拼搏，埋頭實幹，此次考試取得成績值得肯定，要持續發揚擔當、奉獻、敬業、團結的壹中精神，攜手***創更加優異的成績。焦校長強調，在教學常規落實上，壹要樹立以學為本的理念，聚焦學生，夯實“學”字，把握學習內化的基礎性環節。二要踐行以教導學的行為，聚焦課堂，突出“標”字，落實教學目標的臺階式達成。三要堅持以研促教的思路，聚焦備考，強化“效”字，實現精準備考的最大化提升。
杜玉嶺副校長宣讀了《廣平壹中教師、年級主任考核辦法》，通報《2021年11月期中考試高三年級教師考核成績》。結合成績分析對備考提出了要求，壹要進壹步深刻理解新高考要求，特別是“壹核四層四翼”的評價要求；二要關註學生個性化發展；三要促進學生深度學習。
會後對取得優異成績的學生進行了表彰
高三年級主任郭金剛用詳實的數據對高三各個學科成績進行了細致客觀的分析和比較，通過數據客觀呈現出各學科、各班級學生成績情況，進壹步增強了備考的針對性和有效性。各學科組長、精英部班主任結合本學科、本班實際進行了分析，找出了問題和差距，提出改進方案和措施。
通過本次期中成績分析會暨壹輪復習攻堅月啟動儀式，凸顯了高三復習備考的重點，總結了教學過程中的不足，全體高三年級教師進壹步明確了今後備考復習的方向，進壹步增強了備戰高考的信心。相信通過我們不斷地總結經驗，謀劃、落實備考策略，必將為全面提升我校教育教學成績奠定紮實的基礎。
日前，外國語學院日語專業與邯鄲市成安縣第三中學舉行聯合教研活動。成安縣第三中學副校長孫天祥、教學主任常梅、日語課程負責人劉海靜、封長江與外國語學院黨總支書記魏貴娟、院長安曉紅、黨總支副書記李濤、日語專業師生參加活動。
教研活動圍繞高中日語教學、高考日語、用人單位需求、對日語專業實習生要求的等問題展開。
安曉紅院長簡要介紹了日語專業高中日語教學課程開設情況，並向對方表達了我院與成安三中長期合作、協同育人的合作意向。日語專業師生們對實習過程中可能遇到的問題與孫副校長等人進行了深入交流討論。
孫天祥副校長就學校情況進行介紹，常梅主任對日常課程安排進行了簡要說明，劉海靜老師對高中日語教學的特點及教學方法進行講解。
經成安三中選拔，最終確定了日語專業三名學生赴邯鄲市成安縣第三中學展開專業實習。
此次聯合教研進壹步拓寬了日語專業實習路徑與優化人才培養質量，加深了對高中日語教學現狀的了解，明確了在高中日語教師人才培養的改進方向。
?11月15日下午，磁縣來村中學隆重召開舉行期中工作總結、班級爭優主題大會。對半個學期以來學校管理工作進行了全面總結，對優秀集體和個人進行了表彰。校長申保煒在總結中指出：贏在現在，決勝未來。誌向大小決定人生高度，勤奮努力決定能否成功，良好品行決定人生幸福，並與全體師生***勉：
壹、立誌。 人有了目標，才有動力，生活才有了樂趣。立不誌，天下無可成之事。時間對每個人都是公平的。人生不同，根本是格局不同，思考不同。人在年少時，壹定要勵誌，經得起風雨，才能長見識，做事無大小，關鍵要成事。在做事中成長，在做事中成才。
二、感恩 。懂得感恩，是壹個人成長的必經歷程，能夠感恩，是壹個人成功的關鍵條件。感恩路上遇見的壹切人和事，豐富閱歷，增長見識，經得起風雪，受得起挫折，耐得住寂寞，感謝對手和敵人，不抱怨，不氣餒，從堅持中，從自覺中，從勤奮中，激起學習成才的澎湃動力，為中考、高考，20年之後的自己，築牢堅固的基石。
三、自律。 人之所以為人，就是因為社會屬性，人通過漫長的學習，才能學會適應社會、並在社會上生存下去的本領。其中最重要的壹部分，就是如果學習規則，遵守規則，利用規則，沒有人能隨心所意的生活。自律是自我管理的必要條件，而自我管理是成才的關鍵壹環。學習要有計劃，行為要有所止，***同營造良好的校園環境。
副校長韓文江主持大會。
教務主任李誌光對期中考試從整體到試卷答題情況再到老師的試卷分析，進行了詳細剖析、總結，並對下壹步工作和學習提出更高、更進壹步的要求。
三個年級的年級主任宣讀期中考試學科優勝獎、成績優勝獎名單。
頒發優勝班級和個人獎。
政教主任苗慶軍對半學期以來的部委管理工作進行詳細總結，明確指出了當前存在的，比較明顯且亟待改正的問題，並提出了整改意見。
優秀班主任代表景彩花作經驗交流，班主任很辛苦，做好五個方面，就能獲得滿足和快樂：
壹、精細管理，班規護航。日常考核專人管理、嚴格執行，嚴格德育考核使量化成績成為學生成長的壹面鏡子。
二、學風濃郁，知識領航。從開學初就致力於保持良好的學習氛圍、營造濃郁的學風，課堂上更註重學習效果和熱情，要求學生“學會傾聽、積極思考”，讓優秀者在班級的學風建設中起到示範帶頭作用。
三、文明班風，品德導航。良好的班風，是衡量壹個班級的重要標準之壹。我們班最突出的班風就是師生之間，同學間的團結友愛。，同學相互監督，相互鼓勁，對於有不良行為的同學大家積極去教育。
四、勤勞樸實，勞動啟航。大家都漸漸養成了衛生的習慣，從被動勞動變為主動勞動，每天都能在10分鐘內十分自覺地完成自己的工作任務。
五、家校互動，齊心協力。自己在工作中及時、貼切地解決學生學習上、生活上、心理上出現的壹切困惑和問題的同時也以自己親身做法影響家長，使家長明白也需要學習，需要和孩子***同成長。
優秀學生代表七年級張宇航、八年級趙鑫琰、九年級王妙歌分別作了學習經驗交流和表態發言：把集體當成自己的家去愛護、去經營、去付出，就會有美麗的班級收獲和豐厚的自我滿足。我以集體為榮，集體以我為傲，壹定不負父母厚望，不負恩師情長，不負天賜智慧，不負青春理想，***同努力，***同創造來中更美好的明天！
明責任、精管理，燃激情，鼓士氣，為把班級爭優做到實處，全校形成創先爭優的態勢，全校32個班級，分別向比自己優秀的班級發起挑戰，並簽下挑戰書，同時全班同學都喊出了自己的口號和目標，接受挑戰的班級也都勇敢應戰，營造濃厚的比學趕超氛圍！
贏在現在，決勝未來
來中少年，英勇堅強
來中少年，其道大光
來中少年，意氣風發
來中少年，來日方長
西扶仁小學消防演練紀實
“居安思危，思則有備，有備無患。”安全是做好壹切工作的前提，為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的應急處置能力，築牢防震、防火防範意識，打造“平安校園”，2021年11月9日我校組織全體師生開展防火應急疏散演練。
為了增強學生的消防意識，各班主任開展消防主題班會，了解基本的火災知識，熟悉逃生路線，做到快速撤離。