在各種觀點中，最重要的是妳對自己的看法。妳整天說的最有意義的話，就是妳對自己說的話。
我們每個人的潛力都是無窮無盡的，但能發揮多少，取決於我們如何認識自己，戰勝自己。
第壹節揚長避短
克服人類最大的弱點
安東尼·羅賓斯指出，人類最大的弱點就是自卑，就是廉價出賣自己。這種麻煩以無數種方式出現。比如，約翰在報紙上看到壹份自己喜歡的工作，但他沒有采取行動，因為他認為:“我怕我的能力不夠，何必呢！”“幾千年來，許多哲學家都建議我們認識自己。但大多數人將其解讀為“只知道自己消極的壹面”，大部分自我評價包含了太多的缺點、錯誤和無能。
知道自己的不足是好的，這樣才能尋求改進。但如果只知道自己消極的壹面，就會陷入混亂，讓自己變得壹文不值。正確全面的認識自己，永遠不要低估自己。
單詞和句子就像壹臺投影儀，把妳心中的想法和活動投射出來，它所顯示的圖像決定了妳自己和他人對妳的反應。
比如妳對壹群人說:“很遺憾我們失敗了。”他們會看到什麽？他們會真切地看到“失敗”這個詞所傳達的打擊、失望和悲傷。但是如果妳說，“我相信這個新計劃會成功。”他們會很興奮，並準備再次嘗試。
如果妳說:“這要花很多錢。”人們看到的是錢流出去了就回不來了。另壹方面:“我們做了很大的投入。”人們會看到壹幅利潤滾滾而來的快樂畫面。
以下四種方法可以使妳的心理活動所投射的圖像產生積極的效果。
(1)用偉大、積極、愉快的句子描述妳的感受。
當有人問妳:“妳今天感覺怎麽樣？”如果妳回答“我累了”(或者“我頭疼”，“我希望是周末”或者“我感覺不太好”)，別人會覺得不好。妳應該練習下面的，很簡單，但卻無比強大。當有人問“妳好嗎？”或者“妳今天感覺怎麽樣？”妳要回答:“太好了。謝謝，妳呢？”每壹次機會都說自己快樂，妳會真的感到快樂。而且，它會給妳更多的分量，為妳贏得更多的朋友。
(2)使用清晰、愉快和有利的詞語來描述他人
當妳和別人談論第三者時，妳應該用建設性的話贊美他，比如“他真的是個好人。”或者“他們告訴我他做得很好。”絕對小心，不要說任何破壞性的話。因為最終會有第三者知道妳的批評，結果這種話會反過來打擊妳。
(3)用積極的話語鼓勵他人。
盡可能贊美他人。每個人都渴望被表揚，所以每天對妳的妻子或丈夫說壹些特別的話。關註並贊美與妳壹起工作的夥伴。真誠的贊美是成功的工具，所以要經常使用它。
(D)用積極的話語向他人陳述妳的計劃。
當人們聽到類似“這是個好消息，我們遇到了壹個絕好的機會……”，希望自然會在他們心中升起。但當他們聽到“不管我們喜不喜歡，我們都得做這份工作”時，他們會感到厭煩和厭煩，他們的行動反應會受到影響。所以要讓人看到成功的希望，贏得別人的支持。建造城堡，而不是墳墓。要看到未來的發展，不要只看現狀。
第二，妳比妳想象的要好。
妳知道自己的優勢嗎？所謂優勢，就是妳可以利用的任何天賦、能力、技能、性格特質，而這些優勢，就是讓妳能夠有所貢獻、持續成長的要素。但是大家總覺得說自己的優點是不對的，會不那麽謙虛。
事實上，以某種方式否定自己的優勢，既不人道，也不誠實。肯定自己的優勢不是吹牛，相反是誠實的表現。
妳的優勢是什麽？妳了解妳自己嗎？妳知道妳所有的優點嗎？妳能說出這些優點嗎？通常情況下，人們不願意談論自己的優勢。他們總覺得談自己的優點太謙虛了。他們總覺得談自己的優點是不對的。當人們問他們的優點是什麽時，他們可能會說:“我不知道，但我認為我有壹些優點”；然而，當人們問他們的缺點是什麽時，他們很快列舉了很多。大多數人被灌輸的觀念是，談論自己的優點是錯誤的，談論自己的缺點是絕對必要的。
我希望妳能真正知道自己的優點是什麽，因為要成功，妳必須利用好妳的優點。
比如有人說妳做的好，也許妳會說:“哪裏，哪裏，其實做的不好。”或者說:“這不是什麽特殊才能。”但是廚藝好絕對是特殊天賦。
廚藝好需要相當的條件:創造力、準確的時機把握和組織能力。做飯做得好不好，也和別人的幸福快樂息息相關。
假設有人告訴妳:“妳很會講電話。”妳可能會說——打電話很容易，沒什麽大不了的。但是，妳要知道，很多人覺得打電話很難，所以打好電話真的是壹個值得驕傲的優勢。
當然，找到自己的優勢並不容易。小時候，心理學家衛詩博士非常嫉妒我的表哥。她回憶說:我表姐會彈琴，會畫畫，也從來沒有人說過我有什麽天賦或者優點，所以我很羨慕她的成績。長大後發現自己會跳舞，會說話，會和人相處。我也有自己的天賦！後來，我開始欣賞她的藝術修養。因為我發現了自己的優點，所以我可以毫不嫉妒地欣賞她的才華。所以找到自己的優勢有利於發揮自己的潛力，那麽如何挖掘自己的優勢呢？我們認為，為了了解妳的優勢，妳必須首先重視自己，並對自己產生良好的印象。請在這張表格上列出五個幫助妳成長的經歷——妳可以列出事件本身，也可以說出提供妳經歷的人的名字。如果可能的話，把這些好的經歷和妳現在的優勢聯系起來。
以衛詩博士的故事為例。她是這樣描述的:雖然我父母對孩子很好，但是我家真的沒有錢。我很小的時候就知道，只有在外面賺錢，口袋裏才會有錢，所以設計了壹個打彈珠的遊戲。我發現了壹個木箱。如果彈子進洞，我將贏得更多的彈子，否則我將不得不再買壹個彈子來玩這個遊戲。十顆彈珠賣壹便士。這個遊戲不僅讓我賺到了錢，也讓玩遊戲的孩子很開心。所以，我想說，雖然我家裏窮，但是學會如何利用創意，如何賺錢，對我來說是有好處的。
所以衛詩博士是這樣記錄他的經歷的:體驗——設計彈球遊戲，優勢——創意，能賺錢。j參加了衛詩博士的“成功工作坊”(壹門幫助人們實現成功人生的課程)。他說，“我們家也沒有什麽錢，但是我和我媽媽的關系非常親密，這讓我學會了如何和別人交談，如何對他們的需求保持敏感。我的壹個優點是，我能和大多數人相處得很好——別人喜歡我，信任我。”
j可以這樣寫下他的經歷:經歷——我和我媽關系很親密，優點——我和人相處得很好。
f說:“我是在孤兒院長大的，我很羨慕那些有家庭的人。”直到我自己做了媽媽才解決這個問題。我給了我的孩子我所沒有的——快樂的童年。我認為孤兒院的經歷讓我成為了壹個好母親。“F可以這樣寫:經歷——我在孤兒院長大，優點——我成為了壹個好媽媽。
m說:“我有壹個很好的數學老師，他總是鼓勵我。這段經歷讓我學會了如何訓練自己，約束自己。這是壹個非常可貴的優點，讓我不怕工作，也讓我成為今天的優秀管理者。”m可以這樣寫:經歷——我有壹個很好的數學老師，優點——學會如何訓練自己，如何約束自己。
想想妳過去的經歷，想想那些好的經歷。妳從過去的經歷中培養出了哪些優勢？幽默？意誌力？野心？熱愛學習？樂觀的生活態度？妳覺得還有什麽優點？不可否認，每個人都會遇到不愉快的事情，但若幹年後，當人們回顧過去那段不愉快的經歷時，往往會發現，那段不愉快的經歷不過是美好經歷的另壹種形式。我想妳壹定經歷過這樣的事情。這也是我想傳達給妳的壹種態度:無論經歷多麽糟糕，我們都能找到它積極的壹面。我們可以學習如何從貧窮中賺錢；我們可以從苦難中培養慈悲心；我們可以從孤獨中鍛煉創造力。只要我們以積極的態度看待我們的生活，我們就會發現，沒有任何經歷是徒勞的。此外，如果我們想成功，我們必須永遠記住過去的糟糕經歷。即使不容易從糟糕的經歷中挑出積極的壹面，我們也必須強調積極的態度，以便繼續成長。
s會說:“當我開始以積極的態度看待自己的過去時，我對自己的看法發生了很大的變化，我自己都不敢相信。比如我小時候經常感到焦慮和煩躁。在家裏，我媽媽總是告訴我做這做那，我非常討厭做這些事情。但是當我強迫自己用積極的心態去看待這段經歷的時候，我明白了，正是從這裏，我培養了自己做事的能力，也從這裏，我學會了如何去負責。老實說，用積極的眼光看待我的過去讓我自我感覺非常好。”當妳能以積極的態度看待妳的過去，妳也能以積極的態度看待妳的現在。妳必須仔細審視自己，發現自己有哪些好的品質——這些品質也是妳本質的壹部分。這些都是妳的優點，優點就是優點。妳的優勢可以讓妳更自由，更自在。
安東尼·羅賓斯說:“除了妳的優點，妳不可能有別的。妳的優勢是妳成功的要素和主要力量。”因此，如果妳想贏得這場網球比賽，妳必須是壹名優秀的網球運動員。成為壹名優秀的網球運動員是壹種優勢。如果妳想成為壹名著名的作家，妳必須有寫作的能力。寫作能力也是優勢。但是，如果妳從來沒有任何寫作能力，對寫作也沒有真正的興趣，卻決定做壹個作家，這個決定就是所謂的害人害己的決定。要想成功，妳必須發揮妳真正的優勢。
下面的例子證實了這壹點。g對數學怕得要死，對做生意沒興趣。她去做股票經紀人，或者去壹家大的貿易公司工作。在這個公司，成績的高低完全是以她能為公司賺多少錢來衡量的。顯然，她是在反對自己原本的天賦。她的所作所為是在傷害自己的選擇，因為她既不擅長商業，也不是真的感興趣。這是安東尼·羅賓斯壹直強調的。妳所做的選擇必須基於妳真正的優點。如果妳決定成為壹名賽馬手，而妳再怎麽努力也學不會騎馬(其實妳非常討厭騎馬)，那麽妳就是在害自己。
自信的來源是發現妳真正的優勢——妳的特長。就像H說的，“我從來不把自己的組織能力當成優勢。現在我覺得那真的是很棒的技術，我覺得我再也不應該把我的組織能力當成壹件普通的事情了。”f說:“填完功德表，感覺真的很好。我發現我比自己想象的要好很多。妳知道，我真的很有運動天賦——我擅長各種運動——這是我的優勢。我為自己的優點感到非常自豪。”也可以學習如何像他們壹樣強調自己的優點。總是關註自己做不到的事情，只能讓自己抑郁。請閱讀下面的優勢清單，並勾掉妳的優勢。至於妳列表中沒有列出的優點，也請寫下來。請花點時間填寫這張表格。學會像看清自己的缺點壹樣看清自己的優點。設計技巧，機械能力，身體動作協調，性格開朗都是妳的強項。不要因為妳有這些品質就掉以輕心。
在表格底部的例子壹欄，寫下妳最近利用自己的優勢做的壹件事。
例如，如果妳把妳的優點稱為“機智”，在例子壹欄中，妳可以寫下“妳在上周六晚上的聚會上講了壹個笑話，每個人都笑了。”我們要妳寫下例子的原因很簡單。妳對自己的優勢說得越具體、越特別，這個優勢對妳的意義就越大。
比如有人說妳“很會照顧別人，我真的很佩服妳。我真的很佩服妳前壹天晚上招待新來的女孩的態度。妳對她微笑並介紹了自己，這很快讓她高興地向妳介紹自己，妳讓她感到受歡迎”。這不僅告訴妳妳很會照顧別人，還會詳細告訴妳原因。這樣不是更好嗎？那真的不會讓妳覺得自己真的是壹個很會照顧別人的好人嗎？所以當妳檢查自己的優勢時，壹定要花些時間寫下例子。在妳列出優勢清單之前，妳不妨看看別人的例子。列這個單子的人，L，是歷史老師。
經驗例子
我的學生和善於表達自己的同事都說我把歷史帶進了生活。
對別人的感受要敏感。上周，安妮和她的丈夫出現了壹些問題。我
幫她解決問題。她認為我對她的感受非常敏感。
聰明。我每天早上看報紙。我想我...
非常熟悉世界上正在發生的事情
我壹直對教學充滿熱情。
現在妳可以把自己的優勢列壹個清單了！我保證妳會發現妳比妳想象的更有優勢。
優勢清單
情感優勢的例子
□溫暖
□敏感
□關心他人
□富有同情心
□能夠適當回應他人的需求。
□慷慨
□慈善機構
□能激發他人的信心。
□認識別人。
□體貼
□能照顧別人。
□體貼
□接受他人
□支持他人
□能原諒別人
□直覺
智力優勢的例子
□擅長分析
□敏感。
□智能
□智慧
□快速響應
□善於掌握思路。
□能深入思考。
□邏輯
□理性
□理解力強
□記憶力好
-對學習很好奇。
□語言能力:寫作
□良好的推理能力
美學優勢的例子
□對顏色敏感
□對設計敏感
□富有想象力
□能夠發明
□能隨機應變。
□機智
□知道如何配置家具
□知道如何選擇衣服
□能安排食物和鮮花。
□懂園藝
□會演奏樂器
□會畫畫。
□會唱歌
□會演戲。
□會做手工藝品。
□會跳舞。
個性優勢的例子
□熱情
□勇氣
□有決心
□誠實
□弗蘭克
□公平性
□幽默感
□手機
□動機
□魅力
□持久
□自然
□雄辯
□說服力
□打開
□彈性
□有趣
□上訴
□負責
□勤奮
□活潑
□內向
□溫柔
□熱情
□整潔
身體優勢的例子
□平衡
□體力
□耐久性
□協調
□敏捷。
□速度
□競爭精神
□靈活的手
□狀態良好
完成妳的優勢清單後，妳有什麽感覺？希望妳有好感，因為看到的優點越多，對自己越有信心。而每壹次發現自己的新優勢，自我認知都變得更好。
在妳開始用積極的眼光看待自己之後，如何以壹種新鮮的方式，用積極的眼光看待別人？如果妳能發現別人的優點，那麽妳和別人的關系自然會變得更加成功，這也是妳成功的壹部分。
大多數人會發現批評和貶低別人比欣賞別人的優點要容易得多。但是看別人的優點比看別人的缺點要有益的多，而且關註別人的優點也能讓妳更能強調自己的優點。正如A所說:“壹旦我開始欣賞別人的優點，我也發現了自己的優點。”m還說:“當我開始註意別人的優點時，我的觀察力提高了。我現在以不同的方式看待人——我可以越來越積極地看待人。”況且，如果妳能發現別人真正的優點，妳就更能欣賞和接受他們的特殊能力和氣質。
所以我們應該說，其實還是要努力去了解身邊人的優點。為了幫助妳做到這壹點，我們特別為妳準備了四份表格。
母親的優勢:例子
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2、 2、
3、 3、
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父親的優勢:例子
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夫妻或朋友的優點:舉例
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孩子、兄弟姐妹或老師的優勢:例子
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從妳最親近的人開始，列出別人的優點。妳做到了。這是第壹步。
但僅僅看到或感受到別人的優點是不夠的。妳必須用語言向別人展示壹些東西，也就是妳必須告訴別人妳對他們所有的好的想法和感覺。
壹個男人，在把媽媽的優點羅列完之後，說:“我從來沒有把媽媽當成壹個個體的、獨特的人，所以我沒有看到她獨特的優點。”現在，我和以前不壹樣了。“妳還記得妳最後壹次稱贊妳的妻子(或丈夫)是什麽時候嗎？還記得妳對孩子說“我愛妳”的時候嗎？無論如何，妳都應該試著表達妳的好心情。我相信妳得到的回應會讓妳開心。妳最好把這變成壹種習慣。因為每個人都希望別人喜歡他，欣賞他，愛他。大家都很期待聽到別人說“我覺得妳很棒！" " "妳知道嗎？我真的很喜歡妳。”或者“妳的口才真好，我很佩服。”喜歡壹個人，就要舍得讓他覺得好。如果妳喜歡自己，妳必須願意讓自己感覺良好。
所以安東尼·羅賓斯認為，妳永遠不要吝嗇贊美別人，也不要忘記贊美自己。
比如妳告訴妳女兒，妳很高興她自己完成了這道數學題，妳壹定會意識到妳的話讓她有多開心。但是我們不希望妳充滿虛偽的贊美。我們想說的是:以積極的方式回應他人，說出妳對他人真誠的欣賞。
請記住:就像我們被約束(被教導)在別人贊美我們的時候感到不舒服壹樣，我們也因為同樣的原因在贊美別人的時候感到很不舒服。
但是不要讓這種心態限制了自己。其實，如果妳能發掘別人的優點，並表達出真誠的欣賞，那麽妳和他壹定會覺得越來越幸福。眾所周知，改掉舊習慣並不容易。比如有些家庭，從來不是口頭表達欣賞，而是以敲別人的頭作為欣賞的方式，這恰恰說明有時候我們難免害怕表達自己的感受。如果妳們家沒有互相欣賞的習慣，不要灰心。妳仍然可以改變這種情況。可能壹時半會兒改變不了，但是只要妳耐心的去實踐，去實驗，成功壹定屬於妳。
j參加了壹次成功的研討會。有壹次，衛詩博士稱贊他對他人的需求非常敏感。他回答:“唉，妳在家沒看見我，所以我慢了！”衛詩告訴他:“這並不意味著妳麻木不仁，因為妳今天在車間的表現說明妳能敏銳地感受到別人的需求！”“換句話說，盡管我們有缺點和某些人類的局限性，但這仍然不能抹殺我們的優勢。
妳可能壹會兒敏感壹會兒不敏感。但是，有時候妳不敏感，絕對不代表妳其他時候不敏感。沒有壹直表現良好的人。妳見過完美的人嗎？安東尼·羅賓斯說得好:“當別人提到妳的優點時，永遠不要說(或者想壹想):‘妳並不真正了解我。’請壹定要接受自己的優點。“所以妳必須花壹些時間去發現自己的優勢，並不斷發現更多的優勢，培養新的優勢。不要只用1/10的勢。妳經常聽到人們說:“他真的糟蹋了他的潛力！”妳自己呢？為了讓自己更加成熟，妳要堅持不懈地發展自己的優勢。所以，妳要時刻抓住機會，承擔相當大的風險。比如妳不確定自己會不會打網球，卻不給自己上球場的機會，拿起球拍當場打，怎麽知道自己有沒有打網球的潛質？當然，去球場是有相當風險的——妳會打球嗎？到了球場，可以，不行。但如果不是，怎麽發現自己真的有打網球的天賦呢？如果妳真的發現自己有打球的潛力，喜歡打網球，那麽妳就可以開始練習了，很快，妳的潛力就會變成妳的優勢。妳可能會成為壹名網球運動員，所以妳又多了壹個優勢。
總之，妳必須盡力抓住每壹個機會來開發妳的潛力，這可以增加妳的優勢，並在此基礎上建立自己。
三既然上天給了人才，就讓它被錄用吧！
每個人都必須接受命運。天賦是可以通過教育、練習、專註來強化的，但是先天的心理和心理上的局限是不可忽視的，否則會很危險。
其實強化天賦只是故事的壹半，表演起來更容易。確定某個人才在哪裏，其實是很難的！運動員很早就會發現自己跑得比別人快，跳得比別人高，從小就幾乎超常發揮。被發現後，尤其是在教練的指導和思考下，進步會更快。但是，大多數人都很少有突出的才能，大多數人同時擁有多種能力，卻沒有壹種是突出的。
無論妳決定從事哪壹行的工作，如果妳令人失望或者個人表現不好(請對自己坦誠這壹點)，那麽妳必須勇敢地放棄壹切，重新開始！
(1)發現自我
有壹個男孩，從小就是壹個註重均衡發展的學生。他各科都在平均水平以上，擅長體育，但不是明星球員。在創作上頗有天賦，但如果想成為真正的藝術家，並不是很熱衷；我上大學的時候，語文成績和數學成績差不多。
大壹的時候，他選擇了所有理科課程，打算主修理論物理。他雄心勃勃的父親是壹個非常實際的人。他說學物理是可以的，但是必須去掉理論這個詞。
壹年後，我兒子發現，物理學的美在於抽象的部分——公式、比例和理想概念。所以真正讓他感動的是物理中的數學，所以他把專業換成了數學。務實的爸爸壹點也不激動。學數學的未來會怎樣？作為統計學家？教授？父親的焦慮沒有持續多久，兒子在初三的時候有了新的想法。雖然他喜歡數學的有序性，但他受不了那種冰冷的感覺。所以他決定轉而攻擊藝術。(這時，忠信的父親不禁自問:“我們到底哪裏做錯了？”)最後花了錢和時間(七個學期)，小夥子終於達到了目的，成為了壹名建築師。此後，他壹直沒有改變自己的誌向，並取得了巨大的成就。
雖然他的父親壹度絕望，認為這個兒子永遠不會成功，但事實上，這個孩子行事大膽而明智。他終於發現了自己真正的人格和才華，然後選擇了壹個職業，呆了壹輩子。
物理讓他明白了物體組合的原理，數學讓他有了度量感和秩序感，藝術讓他有了眼睛和靈巧的雙手。
每次都有同學焦急的問:如果16歲還沒有決定以後要不要學法律，或者大壹沒有修完工商管理的必要學分，這輩子是不是沒希望了？只看上面的故事。這些擔心其實都是沒有根據的，因為沒有人能在16和17的年紀做好決定，為自己的人生定好方向。就算他不情願，也是弊大於利。
活到老學到老，挖掘自己的潛力是壹生的事業。
(2)專註於小事，絕不馬虎。
在生活或工作中打壹個漂亮的本壘打的機會並不多——無論是第壹個特別獎，還是壹本流行雜誌的創辦，還是企業並購的戰略完成——讓個人才能得到極大的發揮；相反，生活中有很多小事需要隨時全力以赴。
其中，我們重視的是:壹個簡單的與業務有關的電話，能否處理得幹凈利落、嫻熟自如；公文能否寫得流暢簡潔；在社交場合能否做到平衡、自然、不做作...只有處理好這些情況，我們才能被稱為成功。
其實完成壹件大事或成就壹項大事業並不難，但同樣壹絲不茍的細節才是最終成功的關鍵。
(三)缺乏沖刺的決心
以壹個聰明能幹的女編輯為例。她在雜誌社工作，精通各種編輯技巧，思路源源不斷，和寫手很有默契，知道讀者在哪裏，他們的需求是什麽。可惜她壹直被貶到較低的位置，幾次晉升機會都與她失之交臂。
在這壹行裏，勝利的意義就是文章發表了，在雜誌上占據了應有的空間，所以壹個好的編輯可能要在編輯會上據理力爭，或者軟硬兼施地說服別人，有時甚至會大喊大叫。
但是，這個編輯忍住了。也許是因為她從來不願意和別人爭論，也許是因為她不能完全認同自己被分配的報告題目，或者是因為她對自己的判斷缺乏足夠的自信。
結果她完成了95%的工作，卻在最後的階段被打敗了——潛力之門。
再比如:壹個壹流商學院畢業的男人，英俊迷人。自從應聘了大證券公司，就以明星經紀人的身份出現。名牌服裝，看起來很值錢。特別是謙虛的態度，能贏得別人的好感；有著不凡的學歷卻又不想小題大做，生怕別人受不了。
然而，盡管擁有所有的優勢，他的表現也只是壹般，因為他忘記了成功是壹個持續的過程。盡管學歷令人刮目相看，衣著出眾，態度得體，但從此順其自然是不可行的。這個人覺得只要自己看起來像個勝利者，就滿足了自己的願望，不再有強烈的成為勝利者的欲望。
在網球俱樂部裏，這種人就是那種穿著白色網球服，打球優雅，風度翩翩的那種。6-4輸掉比賽只是壹場為了好玩的比賽，我不在乎。
再比如:壹個主管五十出頭突然跳槽，從大公司的第三把交椅到小公司的第二把交椅。這個男人有多年的工作經驗，孩子都大學畢業了，房子貸款也還清了，經濟基礎相當紮實。所以對他來說，成功的主要意義不是錢。他希望帶領這個毫無生氣的小公司走上現代化的道路，他也希望在退休前成為董事長。於是他跳進了這家公司，讓公司電腦化，促進了業務部門員工素質的大幅提升。不僅如此，他還籌集資金改善資本結構，彌補過去的不足。因此，該公司肯定是突飛猛進。
他自然也想爭取升任董事長。可惜這家公司是家族企業，世代相傳；老板的侄子在公司工作。雖然他四十多歲，是個庸人，但畢竟是老板的至親。後來越來越明顯，跳槽的主管永遠成不了公司的經營者。
公司願意支付非常高的薪水來留住他，但是錢對他來說已經不是成功的標準了。該公司可以